INTRODUÇÃO
A Alzheimer Society of Ireland (ASI) é o principal provedor de serviços específicos para demência na Irlanda. Atualmente, estima-se que 55.000 pessoas com demência (PWD) na Irlanda, prevendo que esse número suba para 94.000 em 2031.
Inúmeros relatórios destacaram a importância de apoiar os cuidadores familiares de pessoas com demência (Cahill et al2 (2012) pp29, Departamento de Saúde (2014) pp 31), para que possam continuar a prestar cuidados domiciliares.
A ASI fornece treinamento de cuidador familiar em sala de aula há mais de 10 anos. Isso é fornecido por tutores experientes para grupos de até 15 cuidadores familiares.
Embora o curso presencial da ASI fosse extremamente popular, havia um público-alvo que não estava sendo alcançado - aqueles que estavam geograficamente isolados ou por outras razões não puderam participar das aulas presenciais.
A ASI realizou uma pesquisa em março de 2015 entre cuidadores familiares que estavam participando do curso de Insights presenciais, para perguntar sobre a plausibilidade de executar o treinamento on-line
As descobertas apoiaram muito a idéia de que existe um mercado para um curso on-line com 89% de respondentes, indicando que também seria importante poder se comunicar com outros profissionais de saúde no curso on-line proposto.
Após uma candidatura bem-sucedida ao Erasmus + (um fluxo de financiamento da Comunidade Europeia) em 2015, a ASI, em parceria com organizações da Noruega e da Bélgica, começou a trabalhar em Cuidados Domiciliares - Educação Domiciliar (HBC-HBE).
O principal objetivo deste projeto era desenvolver e executar um curso de ensino à distância on-line para cuidadores familiares de entes queridos com demência. O curso teve como objetivo:
- Melhorar as habilidades de cuidador dos alunos.
- Aumentar o conhecimento e a conscientização dos alunos sobre demência em sua família e comunidade.
- Combater o estigma da demência que ainda pode existir.
- Ajude a resolver problemas de isolamento, estresse e ansiedade de um cuidador familiar.
PROBLEMA
Os cuidadores familiares precisam de privacidade para expressar seus sentimentos e emoções, de modo que um LMS fechado e protegido por senha foi considerado pelos fornecedores como essencial para promover esse sentimento de 'espaço seguro'.
Um componente-chave do curso de sucesso e popular de Insights presenciais, ministrado pela ASI (e destacado em suas pesquisas), é que facilita e incentiva a participação e o envolvimento dos alunos.
A ASI precisava que seu curso on-line também fosse envolvente, pelo qual os participantes do curso pudessem desenvolver um senso de apoio e respeito mútuos. Isso só é alcançado através do compartilhamento de experiências de cuidado.
A ASI está ciente da solidão e isolamento que muitos cuidadores familiares sentem tanto dos membros de suas próprias famílias imediatas quanto da sociedade em geral. Portanto, o curso on-line deve ser fácil de usar, envolvente, conciso, informativo, colaborativo e divertido.
AÇAO
A ASI decidiu usar o Moodle como plataforma de aprendizado on-line para seu projeto de Assistência Domiciliar - Educação Domiciliar (HBC-HBE).
Fergus Timmons, gerente de treinamento da Sociedade de Alzheimer da Irlanda, conhece o Moodle, tendo usado a plataforma em sua função anterior na IT Sligo, onde administrei um curso a distância - o Certificado Superior de Artes em Atendimento Custodial - um programa para recrutar agentes penitenciários trabalhando com o Serviço Prisional Irlandês.
“Decidimos usar o Moodle, pois sabíamos que ele possuía uma ampla gama de atividades que promoveriam o aprendizado social”, comentou Fergus.
A estrutura final do curso on-line evoluiu através do feedback de versões anteriores do piloto, através do feedback do aluno e do tutor.
A ASI também mudou o layout / estrutura do curso para que ele seja mais fácil de usar. Por exemplo, agora eles usam o Moodle's Book Module, que resultou em um design instrucional on-line mais eficaz para o aluno.
Agora os materiais podem ser baixados e usados offline. O módulo Livro pode ser impresso por capítulo ou
inteiramente.
O conteúdo é claro, conciso e inequívoco em suas instruções. Pode ser acessado através de um
variedade de plataformas, incluindo desktops, tecnologias móveis e tablets, como demonstrado nas capturas de tela do site Moodle Mobile da ASI abaixo.
A ASI trabalhou com Gavin Henrick (agora no QG do Moodle como líder da equipe de serviços) para algumas sugestões sobre a usabilidade do curso, com o uso do recurso Livro de particular importância. O estudo de usabilidade para esse recurso organizou uma grande quantidade de conteúdo em um recurso e reduziu bastante a quantidade de rolagem / troca necessária para o aluno.
RESULTADOS
A ASI está agora oferecendo um curso totalmente on-line de muito sucesso para cuidadores familiares que cuidam de um
ente querido com demência.
Enquanto nenhuma avaliação formal dificulta a medição do impacto, a satisfação do aluno é alta e tem sido os melhores resultados para o curso on-line, conforme indicado nos comentários abaixo.
“Alguns dos meus colegas no curso foram surpreendentes. Graças à sua abertura, aprendi muito. Nem sempre é fácil falar abertamente sobre um assunto como Demência - na maioria dos casos, devido à extensão do problema a ser tratado. Estou em um extremo diferente do espectro em comparação com a maioria de vocês e, neste momento, parece que estou em um lugar um pouco melhor ... mas isso vai mudar. Graças a você, estou em um lugar melhor do que antes de participar do curso. Seu compromisso de cuidar de seus entes queridos é fantástico e não tenho dúvidas, mas todos vocês farão um trabalho maravilhoso. ”
“Abordagem não-confrontacional muito simples. As questões levantadas foram bem abordadas pelo tutor. Mas chave
aspecto foi a profundidade das informações incluídas ... brilhante ”.
“O conteúdo foi excelente, mas achei as contribuições e situações do outro participante imensamente
benéfico. Gostei muito do chat online. ”
“Os videoclipes foram excelentes”, “As informações fornecidas - sobre o que esperar (parte inicial do curso) e, mais importante, as fontes de informação e suporte (parte final do curso). O módulo 10 foi particularmente valioso (e denso). ”
A demanda pelo curso continua extremamente alta.
A ASI havia planejado inicialmente executar um piloto para 15 alunos, mas, devido aos altos níveis de interesse, eles realizaram o curso 7 vezes entre abril de 2015 e fevereiro de 2016, com aproximadamente 15 alunos matriculados em cada curso.
Isso permitiu à ASI reunir dados substanciais sobre como melhorar a estrutura e o conteúdo do curso.
Eles enviaram questionários pré e pós-curso aos alunos do curso, na tentativa de
medir as mudanças na autoconfiança, no conhecimento e nas habilidades relatadas. Pré-curso on-line
questionários foram preenchidos por 40 participantes, enquanto os questionários pós-curso foram
preenchido por 25 participantes.
Foi solicitado aos alunos que classificassem sua compreensão da demência em uma escala de 1 a 5. Antes do curso,
49% dos alunos classificaram seu entendimento como demência como baixo (18% em 1 e 31% em 2 em
escala Likert de 5 pontos).
Apenas 6% tinha uma alta (4 ou 5) compreensão da demência antes do curso. O pós-curso vê uma mudança dramática. Há uma grande redução no baixo entendimento agora, passando de 49% para 4%, um balanço de -45%. Aqueles que relataram um alto entendimento (4 ou 5) aumentaram para 80% classificando seu entendimento no nível 4 em um balanço geral de 74%.
Durante o curso, a ASI forneceu uma variedade de links e sites para toda uma gama de suportes.
Eles então perguntaram aos participantes o que achavam da declaração 'Eu sei onde encontrar informações relevantes.
informações para me ajudar no meu papel de cuidar 'em uma escala de 5 pontos, de Discordo totalmente a
Aceita.
Houve uma redução de 25% naqueles que discordaram ou discordaram totalmente da declaração. E houve um aumento de 41% naqueles que concordam ou concordam totalmente com ele.
MAIS INFORMAÇÕES
Dica para usar o Moodle da ASI: O Moodle realmente melhorou em termos de funcionalidade e usabilidade nos últimos 5 anos. Há uma gama muito boa de atividades que podem ser facilmente configuradas.
Isso pode incentivar muito o aprendizado ativo e participativo entre qualquer grupo de estudantes.
Experimente as várias opções / atividades para ver o que melhor se adequa aos seus alunos.
Para mais informações sobre ASI
Visite o site em https://alzheimer.ie/
