A semana passada anuncia que você está abrindo as instruções para o Learn Moodle Basics MOOC 3.5, um curso on-line e gratuito de semana após a abertura de um lote para o mundo inteiro, que será transmitido a partir do Moodle.
Este curso está estruturado para os participantes que podem acessar o Moodle e todas as possibilidades de recebimento. Tomar parte deste curso também significa experimentar o Moodle desde o ponto de vista do aluno.
Os participantes deste MOOC não são educadores solo, sino que desarrolladores e usuários de sistemas inscritos na formatação para obter uma nova perspectiva da plataforma.
Para saber mais sobre o ponto de vista de Moodlers com perfil mais técnico sobre o Learn Moodle MOOC, você pode ver Jordi Pujol Ahulló, engenheiro informático da Universidade Rovira e Virgili (Tarragona), número de um MOOC anterior e um gerenciador de tarefas. ativo da comunidade Moodler.
Sede do Moodle: ¡Hola, Jordi! Muchas gracias por dedicar um tempo e contar sua experiência com o MOOC de Learn Moodle.
Jordi: Gracias a vosotros, es un placer.
Moodle HQ: Como você pode explicar quais são as deduções e a relação com o Moodle, o novo projeto de código aberto e a comunidade Moodler?
Jordi: Meu nome é Jordi Pujol Ahulló. Engenharia de soja e trabalho na Universidade Rovira e Virgili (URV), de Tarragona. No meu trabalho, mantenham o campus virtual da universidade e outros serviços para a documentação. Na nova universidade, o Moodle usa o campus virtual e, quando um aluno do Moodle não está habilitado, e as atribuições como usuárias da comunidade universitária exibida no Moodle, e que sempre usa os cursos que precisam e os que estão disponíveis.
Para criar mais itens desmembrados em plugins propostos para a integração do Moodle com os sistemas de informação corporativa. Ele gera outros plugins que materializam projeto de documento dentro do Moodle, como por exemplo, um serviço de eTutoriais, e outros que facilitam as informações aos usuários, como um exemplo que habilita as guias de documentos das atribuições. Também, todos os itens que você pode oferecer à comunidade Moodle são liberados em Plugins Moodle. Um ejemplo claro é o plugin de fusão de usuários no Moodle, donde contribuimos fuertemente hoy día. De hecho fue elegido plugin do mês de setembro de 2014 do Moodle.
Além disso, no URV também é associado ao professor associado a uma atribuição, por exemplo, que também é o usuário final de soja do Moodle. Uma diferença de duração do estudo, período pré-Moodle, que só mostra o número de nota de um exame ou trabalho, a clareza e a transparência dos pilares da minha documentação, o aplicativo durante todo o processo de aprendizagem e avaliação. Use recursos como páginas dentro do Moodle, livros (Moodle), para documentar tanto a documentação que me designa dentro da atribuição como o planejamento e a avaliação. Além disso, conheça os recursos garantidos em um código de acesso e acesso a partir do dispositivo que desejar. Por parte da avaliação, introduza o uso de máquinas e o livro de habilitações nas atribuições do documento de desenho animado, como um mecanismo mais transparente de transparência entre professores e estudantes.
Moodle HQ: Você quer aprender a aprender o MOOC do Moodle e aprender o Moodle O Moodle tem participado desde entradas?
Jordi: Mi aprenda o Moodle MOOC em 2015, finalize todo o curso e obtenha as insígnias. Uma experiência de classe, um MOOC muito bem preparado, orientado e explicado para uma introdução ao uso do Moodle. Crie que um usuário comum novo do Moodle pode cursar este MOOC para um primeiro contato e poder habilitar um independente dentro do Moodle. Curioso porque é esse o nome que mais ajuda no MootES que se celebra em Mallorca e você oferece a oportunidade de felicitar e personificar alguém do que é conhecido como Helen Foster.
Desde as entradas, o cursor não é mais o MOOC do Moodle 3.4 e você está inscrito para o Moodle 3.5, que já está disponível em junho.
Moodle HQ: Por que pessoas que participam do MOOC de forma recorrente, como no seu caso?
Jordi: La verdad es que siempre aprendes, siempre. Você aprenderá tanto a atualizar quanto a registrar aspectos que não existem no Moodle, como usar as primeiras pessoas com novas funcionalidades e formas de acesso a recursos e atividades que não têm conteúdo no novo campus virtual da URV. Ao cursar o MOOC do Moodle 3.4, você pode praticar todos os indicados, além de navegar pelo tema Boost, o tema do projeto do Moodle nesta versão, que me encantou por seu estilo e estilo e amplitude. No campus URV virtual, temos outro Tema diferente e comparamos e aprendemos outras formas de hacer os erros. Sim, você também está aprendendo. Então, altere o Theme Boost na URV no próximo câmbio de versão.
Moodle HQ: Como programador, quais são os outros programas que nenhum participante nunca fez no Learn Moodle MOOC?
Jordi: Qual é a direção? Você está atrasando a inscrição no MOOC para o Moodle 3.5.
Ele fomenta um problema ubíquo e um formato incorreto de hacer e interpreta aquello que existe e sucede dentro do Moodle. Se você só tem um problema com a parte do programador, com o problema da história.
Moodle HQ: Qual é a diferença entre aprender o MOOC do Moodle?
Jordi: O caminho e o caminho do discurso do jogo para o MOOC. Uma medida que pode ser aprimorada durante o curso de amigos que têm um grande projeto de curso, que é apresentado, ordenado, tem que ser explicado… O Moodle é um campus virtual, com muitas possibilidades, e você pode facilmente equivocarse no seu conteúdo, alcance e forma como está presente.
Moodle HQ: Você pode terminar: Você está vendo esta próxima edição?
Si! ¡Você me inscreveu hace unos días! ¡A ver que aprendo esta vez!
Moodling feliz!
Recuperar o que você escreveu inscreva-se no Learn Moodle Basics MOOC 3.5 learn.moodle.net.
