Dicas sobre como criar um Ambiente Virtual de Aprendizagem de sucesso

Moodle VLE

Há muito de domínio público sobre o crescimento projetado do mercado de aprendizagem online ou e-learning globalmente. Em ambos os setores de educação e aprendizagem no local de trabalho, houve uma adoção significativa da aprendizagem online na última década e uma maior compreensão dos benefícios que um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) pode fornecer nas taxas de retenção de aprendizagem, envolvimento do aluno e eficiência na entrega. A pandemia apenas acelerou esse ritmo de adoção e muitas organizações e instituições de ensino agora reconhecem que o sucesso é muito mais do que simplesmente ter um VLE (também denominado sistema de gestão de aprendizagem, LMS ou plataforma de e-learning), mas que “o desafio está em como a plataforma está sendo usada, ao invés da tecnologia em si ”.

Jisc, uma empresa sem fins lucrativos do Reino Unido cujo papel é defender a importância e o potencial das tecnologias digitais e da pesquisa para os setores de educação superior e habilidades, tem destaque no Relatório de Revisão de VLE 2020 que as barreiras para o sucesso geralmente estão conectadas a pessoas, práticas ou cultura. Com base em um estudo qualitativo com mais de 600 professores, funcionários de serviços profissionais e alunos, o relatório fornece 3 temas ou recomendações sobre como obter o máximo de um AVA.

 

Barreiras e desafios

O relatório da Jisc destacou que a maioria dos funcionários das instituições de ensino estava disposta a se comprometer a trabalhar com um AVA, mas que as barreiras e desafios com o engajamento estavam relacionados à falta de familiaridade ou confiança com a plataforma em si. Isso é agravado pela falta de tempo necessário para aprender como usar a plataforma de forma eficaz - seja para participar de um treinamento ou embarcar em uma jornada de autodescoberta. Consequentemente, os alunos foram unânimes em expressar sua frustração com experiências inconsistentes ao usar um AVA devido a variações na confiança e motivação do corpo docente ou profissional. Os alunos também expressaram que gostariam de usar o AVA para se comunicar e fornecer feedback tanto para a equipe quanto para seus colegas.

O resultado final é que muitas organizações ou instituições sentem que sua plataforma é inadequada, mas na verdade as barreiras para o sucesso geralmente estão conectadas a pessoas, práticas ou cultura.

 

Como obter o máximo de um VLE

Por meio de um processo consultivo de revisão de AVA que avalia o estado atual e a percepção de AVAs existentes com acadêmicos, funcionários de serviços profissionais e alunos / alunos, o relatório da Jisc identificou temas comuns sobre como obter o máximo de um AVA.

  • Obtenha o endosso da visão e estratégia
    • Crie um grupo de trabalho incluindo membros-chave da equipe de gerenciamento sênior de sua organização ou instituição para identificar os principais desafios e barreiras com o AVA.
    • Desenvolva uma visão que leve em consideração o papel do AVA - aprimorando a experiência digital para os alunos e projetando aprendizagem e avaliação na era digital.
    • Envolva alunos e funcionários no desenvolvimento da visão.
    • Estabeleça uma estratégia que defina metas de sucesso e como elas podem ser medidas por educadores, profissionais e alunos.
    • Use análises para informar seu planejamento futuro.
  • Apoiar o desenvolvimento da equipe e os padrões de qualidade
    • Promova exemplos de boas práticas para educadores e profissionais.
    • Compartilhe evidências de boas práticas entre os departamentos.
    • Desenvolva campeões de boas práticas.
    • Aumente o foco nas boas práticas de AVA nos dias de desenvolvimento ou treinamento da equipe.
    • Desenvolva padrões de qualidade.
    • Incluir o uso de VLE nas avaliações de desenvolvimento de pessoal.
    • Link para as diretrizes e padrões do currículo da jurisdição.
    • Fornece acesso da equipe a uma "caixa de areia" ou ambiente de teste.
    • Defina os padrões de acessibilidade.
    • Crio modelos e padrões de melhores práticas.
    • Crie materiais de suporte “passo a passo”.
  • Desenvolver uma política em torno do uso de tecnologias
    • Defina o que está dentro e fora do escopo.
    • Adote uma abordagem de suporte e responsiva.
    • Atribua proprietários para auditar recursos desatualizados e gerenciar conteúdo.

 

Saiba mais sobre o Relatório de Revisão de VLE 2020, ou entre em contato com um dos Moodle's Provedores de serviços certificados quem pode trabalhar com você para transformar a plataforma Moodle em uma solução que atenda às necessidades exclusivas de sua organização ou instituição.

 

O que é um AVA?

Um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é uma plataforma ou espaço de software baseado na web para ensino e aprendizagem. O termo pode ser usado como sinônimo de sistemas de aprendizagem online, plataformas de aprendizagem online, sistemas de gestão de aprendizagem, LMS ou plataformas de e-learning e descreve espaços que contêm cursos onde os educadores criam e organizam recursos, atividades e avaliações formativas e sumativas em uma rica experiência de aprendizagem . É também um espaço onde os alunos matriculados interagem e trabalham uns com os outros para atingir os objetivos de aprendizagem de um curso.

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