Envolva os alunos criando um curso otimizado para celular.

Em um artigo recente, Juan Levya, líder da equipe móvel do Moodle, forneceu estatísticas para mostrar que há um número crescente de pessoas usando dispositivos móveis para acessar seu aprendizado.

A tendência crescente de aprendizado móvel talvez possa ser atribuída às suas características atraentes de flexibilidade e conveniência. O aprendizado móvel permite que qualquer pessoa aprenda onde quer que esteja e com as funcionalidades offline disponíveis na maioria dos aplicativos associados, você também pode aprender a qualquer momento!

Por meio do celular, o aprendizado não se limita apenas ao espaço, tempo ou evento! Os alunos podem aprender onde quer que estejam - no trem para a escola ou no trabalho, sentados durante o almoço, ou viajando entre a aula, o trabalho e outras atividades.

Para atender a esse ambiente de aprendizado em constante mudança, o Moodle deu muita atenção aos recursos de aplicativos para dispositivos móveis.

Os recursos inovadores do Moodle Mobile App podem ser usados para criar cursos otimizados para dispositivos móveis, permitindo que os alunos se envolvam melhor com o aprendizado móvel, com ênfase em maior colaboração, melhor experiência e maior acessibilidade.

Saiba mais sobre como você pode usar os recursos do Moodle Mobile App para criar facilmente cursos otimizados para celular!

Notificações e mensagens

O Moodle Mobile App mantém os usuários atualizados com seus cursos. Sempre que eles abrem o aplicativo, os eventos são sincronizados com o site principal e as notificações móveis são enviadas.

Ao ativar as notificações móveis, os alunos podem ser alertados sobre eventos da agenda, postagens no fórum, mensagens, envios de tarefas e muito mais.

Para receber notificações, os usuários precisam habilitá-los para o celular no site principal, no menu do usuário, no canto superior direito> Preferências> Mensagens.

As notificações e mensagens no aplicativo móvel Moodle permitem que os alunos se mantenham atualizados e também se conectem com outros alunos no curso, tornando o aprendizado envolvente em qualquer dispositivo móvel.

Para mais informações sobre o aplicativo móvel Moodle visite a página de notificação.

Configurando um curso otimizado para celular

Nem todos os cursos serão adequados para o aprendizado móvel. Portanto, antes de compartilhar seu curso Moodle Mobile com os alunos, criamos uma lista de verificação que você pode considerar para ajudar na criação de cursos otimizados para dispositivos móveis:

  • Peça ao administrador do sistema para atualizar seu site para a versão mais recente do Moodle (Moodle 3.2) para acessar todos os recursos e melhorias mais recentes para tornar o aprendizado móvel ainda mais acessível! Se você não pode atualizar seu site, use a versão mais recente do Moodle Mobile Plugin de recursos adicionais.
  • Use HTML responsivo em páginas ou mini sites, para que o conteúdo possa ser lido facilmente em qualquer dispositivo móvel.
  • Use os recursos da página em vez de documentos para download sempre que possível. Um recurso de página cria um link para uma tela que exibe o conteúdo criado pelo professor. Ao usar o aplicativo, tudo o que está sendo lido é baixado, que também estará disponível para uso offline.
  • Evite carregar vários documentos ou ter várias páginas com muito texto. Em vez disso, mantenha as descrições curtas e simples e use breves “bytes de informação”. Lembre-se de que os dispositivos móveis têm uma tela de leitura menor, portanto a rolagem contínua devido a muito texto ou muitos downloads pode atrapalhar a experiência de aprendizado móvel de um aluno.
  • Ao fazer upload de imagens, sugerimos redimensionar e recortar as imagens para o tamanho adequado de pixels. Os pixels custam largura de banda; portanto, imagens com resolução mais alta podem diminuir o acesso ao aprendizado móvel. Também recomendamos que suas imagens sejam responsivas para que elas sejam dimensionadas adequadamente em dispositivos móveis.
  • Tópicos ou formato de curso semanal é mais adequado para dispositivos móveis para que não haja muito conteúdo para ler em uma tela móvel menor e não sobrecarregue os alunos a ler tudo de uma só vez em seus dispositivos móveis.
  • Se você tem alunos acessando cursos no celular e no computador, peça ao administrador do sistema para instalar o plugin de disponibilidade do Moodle Mobile que restringe itens a usuários de computadores ou dispositivos móveis. O plug-in permite substituir atividades ou recursos atualmente não suportados pelo aplicativo por recursos compatíveis com dispositivos móveis.
  • Também recomendamos que links que abrem o Moodle Mobile App sejam fornecidos no curso para que os alunos que navegam no site Moodle usando um dispositivo móvel (com o aplicativo Moodle Mobile instalado) possam acessá-lo facilmente. Os links são da forma moodlemobile: // link = https: //yourmoodlesite.org/mod/… Por exemplo, o link moodlemobile: // link = https: //mysite.es/mod/choice/view.php? id = 8 abrirá o aplicativo móvel e exibirá uma atividade de escolha.
  • A reprodução de mídia no aplicativo móvel melhorou graças ao novo media player do Moodle, video.js.Se você incluir vídeos do YouTube em seu curso, forneça uma versão para download e visualização offline em uma pasta. Dessa forma, os vídeos estão acessíveis a qualquer momento.

    Além disso, é importante observar: nem todos os formatos de vídeo são suportados no Moodle Mobile App; portanto, adicione-os em diferentes formatos. O MP4 é o formato mais aceito. Você pode permitir que os arquivos de vídeo sejam baixados offline, carregando o arquivo no curso, em vez de serem vinculados (do YouTube, Vimeo etc.). O arquivo não deve exceder um tamanho de 2 MB para usuários de 3G ou menos de 20 MB para usuários de WiFi.

    Para o Moodle Mobile 3.1 e versões posteriores, uma conexão WiFi permitirá que o arquivo seja baixado em segundo plano quando o vídeo é reproduzido. Na próxima vez que o vídeo for reproduzido, o arquivo baixado será usado.

Deseja mais sobre como criar um curso otimizado para celular?

Confira os seguintes recursos:

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