Em 16 de setembro de 2022, Martin Dougiamas, fundador e CEO do Moodle, recebeu um doutorado honorário do Departamento de Sistemas Digitais da Escola de Tecnologia da Informação e Comunicações da Universidade de Pireu, Grécia.

O Reitor da Universidade de Pireu, Professor Angelos Kotios e Presidente do Departamento de Sistemas Digitais Professor Georgios Efthymoglou reconheceu a contribuição e dedicação de Martin ao campo da educação com o desenvolvimento do Moodle LMS, a plataforma de aprendizagem de código aberto usada por centenas de milhões de alunos em todo o mundo.

“O Moodle é uma comunidade enorme agora, com esforços de muitas pessoas, e eu realmente quero dedicar este doutorado honorário a todos na comunidade Moodle, para reconhecer seus esforços na construção e apoio ao ecossistema que temos agora”, disse Martin Dougiamas.

A educação como direito humano de aprender

Em seu discurso de aceitação, Martin explicou a importância de receber um doutorado honorário na Grécia, país de sua herança e berço da tradição de educação para a civilização moderna. Seu discurso incluiu um chamado à ação para considerar a educação como mais do que a tradição acadêmica; sim como um direito humano de aprender, crescer e evoluir para o nosso potencial máximo.

Reconhecendo seu senso de responsabilidade em contribuir para essa visão, Martin descreveu a importância de um futuro ecossistema de aprendizado caracterizado pela abertura.

Ele explicou a importância da ação individual e da colaboração para o progresso da infraestrutura aberta em educação e aprendizagem. Em particular, para neutralizar as organizações focadas no lucro que buscam maximizar os retornos financeiros em vez de beneficiar a sociedade.

OpenEdTech Global, uma associação sem fins lucrativos com sede na Europa fundada por Martin Dougiamas, foi projetada para promover o modelo de infraestrutura de educação aberta e atrair financiamento para as pessoas que podem projetá-lo e construí-lo. 

Além de agradecer à comunidade Moodle, Martin reconheceu a importância de sua família e do professor Demetrios Sampson, um especialista influente na área de EdTech e apoiador de longa data do Moodle.

Além de seu último doutorado honorário da Universidade de Piraeus, Martin tem um Bacharelado em Ciência da Computação, um Mestrado em Ciências e um Doutorado em Educação Baseada na Internet pela Curtin University, Austrália Ocidental. Ele também possui doutorados honorários da Université catholique de Louvain, Bélgica e Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya, Espanha.

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