Melhorando a experiência de aprendizagem para alunos online

10 de fevereiro de 2021 Por Júlia Verdaguer

Este artigo foi escrito em colaboração com a Dra. Laurie Korte, Membro do Comitê MUA

Em um momento em que muitos alunos ao redor do mundo estão experimentando totalmente a aprendizagem online, onde antes era em um ambiente de sala de aula ou apenas parcialmente virtual, os alunos podem achar mais difícil lidar com o progresso diário, incluindo o controle das tarefas que eles têm que fazer, e quando eles precisam fazê-los.

Advogando pela experiência do aluno, o Moodle e o Associação de Usuários Moodle (MUA) escolheu este ano para se concentrar em melhorar a experiência Moodle para os alunos. Para o próximo lançamento do Moodle 3.11 (maio de 2021), o MUA propôs e financiou uma melhoria significativa para ajudar os alunos a acompanhar todas as atividades devidas em seus cursos Moodle: Conclusão da atividade do aluno. Por sua vez, esta melhoria será parte do aprimoramento geral do Moodle de a experiência do aluno no Moodle 4.0.


Capacite os alunos a organizar melhor seu tempo 

Saber quais atividades e atribuições eles fizeram e quais ainda precisam fazer permite que os alunos tenham uma noção de seu progresso no curso, saibam no que precisam se concentrar em seguida e organizem seu tempo para cumprir todos os prazos.

No Moodle 3.11, a nova Conclusão de Atividades do Aluno permitirá que os alunos vejam todas as próximas tarefas em um relance na página principal do curso, incluindo a data de abertura e vencimento para cada tarefa. Isso permitirá que eles vejam as datas relevantes e planejem sua programação com antecedência.


Fornece requisitos claros e fáceis de localizar para as atividades

Fornecer critérios de conclusão claros para uma atividade é fundamental para os alunos compreenderem o que precisam fazer para poder assinalá-la como completa. Isso é ainda mais relevante com atividades que têm conclusão automática, onde seus alunos não poderão marcá-las como concluídas até que tenham concluído todos os requisitos.

Com o Moodle LMS 3.11, você será capaz de exibir os requisitos de cada atividade (por exemplo, 'Responder a uma pergunta', 'Ler o arquivo') tanto na página do curso quanto na atividade, para que seus alunos saibam exatamente o que deve ser feito e estimar quanto tempo levará para concluí-lo.

Os alunos podem ver os critérios de conclusão da atividade na página do curso


Além disso, para atividades com conclusão manual, os alunos poderão marcá-las por conta própria não apenas na página do curso, mas também na própria atividade - para que possam clicar em 'Próxima atividade' e continuar com a aprendizagem sem ter que voltar para a página do curso.


Facilite a experiência de aprendizado online de seus alunos

“Os roteiros de progresso individual para ajudar no rastreamento, organização, foco, gerenciamento de tempo e andaime de conhecimento tornam-se uma acomodação que vale muitos sorrisos para aliviar a apreensão. Abordar os detalhes do progresso educacional individual permite que os alunos acompanhem muitos resultados do conteúdo do curso, aumentando a confiança de que eles sabem o que está feito, o que vem a seguir e o que ainda está por fazer. ” Dr. Laurie Korte, membro do Comitê MUA + Arquiteto de Soluções da Remote Learner (uma empresa de grupos de aprendizagem)  

Se você quiser mais detalhes sobre o recurso Conclusão de atividades do aluno, consulte nosso documentação para desenvolvedores Moodle.

O Moodle 3.11 será lançado em maio de 2021. Leia mais sobre o que está por vir em nosso próximo lançamento no Moodle 3.11 Roadmap

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