O Moodle 3.3 foi lançado na segunda-feira, 15 de maio e, desde então, descrevemos vários dos principais recursos deste lançamento.
Uma das principais características do Moodle 3.3 é, obviamente, o painel aprimorado, que permite aos usuários acesso mais rápido e fácil aos cursos e atividades necessários!
Se você já viu o nosso vídeo do guia passo a passo no novo painel do Moodle 3.3 como aluno ou professor, você teria notado as seguintes melhorias:
- Quando um aluno se conectar ao Moodle, ele verá uma linha do tempo das atividades vencidas e links diretos para as atividades, que podem ser classificados por data ou cursos.
- A guia Cursos agora também apresenta uma visão geral dos cursos atuais, aqueles em andamento e uma lista de cursos anteriores e futuros.
- Os professores também têm uma visão geral semelhante, com lembretes sobre atividades relevantes, como tarefas que precisam ser classificadas, sendo claramente visíveis e acessíveis.
Agora ... você sabe como chegamos a esse painel novo e aprimorado no Moodle 3.3?
Bem ... o novo bloco de visão geral do curso foi o projeto escolhido enviado por Associação de Usuários Moodle (MUA) - uma organização oficial sem fins lucrativos dedicada a contribuir para o desenvolvimento central do Moodle.
Como o MUA chegou a escolher esse projeto para desenvolvimento no Moodle 3.3?
Entramos nos bastidores da fonte original enquanto conversamos com a membro do MUA e a responsável pelo projeto, Gemma Lesterhuis, sobre o porquê, como, o que a fez enviar esse grande projeto!
Moodle: Agradecemos à Gemma por conversar conosco sobre o novo painel no Moodle 3.3.
Você poderia começar por nos contar um pouco sobre você - qual é a sua formação profissional e qual foi o seu envolvimento com o Moodle?
Gemma: Comecei a usar o Moodle em 2013. Naquela época, eu trabalhava em período integral em uma empresa, como o que você pode chamar de Business IT Liaison. Nesta função, fui responsável por fazer uma conexão entre a TI e a organização durante a implementação do Moodle.
Na organização, eu era a pessoa de contato do departamento de TI, configurando a administração do site e um modelo de curso, fazendo manuais, respondendo perguntas etc.
Moodle: Então, passando para o tópico do novo painel que todos estão entusiasmados ... você pode nos dizer o que o levou a propor o projeto?
Gemma: Desde o momento em que comecei com o Moodle, achei o Dashboard desajeitado e sempre me incomodou de alguma forma. Então, toda atualização que eu esperava melhorar e acho que experimentei quase todos os plugins que davam uma ideia diferente no Dashboard. Mas nada me deu a sensação de que funcionou. Estava sempre perto, mas nunca lá.
Quando me tornei freelancer, decidi que, se eu apresentasse um plugin, seria um Dashboard aprimorado. Mas também senti que seria um projeto muito grande para eu mesmo carregar. Então, ao longo dos anos (2 no total), fiz uma pesquisa pouco a pouco, como fazer cursos aleatórios em outros sistemas de gerenciamento de aprendizado (LMS) e escrever o que gostei nele. Também juntei todas as (re)perguntas que recebi de professores e alunos sobre o Dashboard e li nos fóruns do Moodle etc.
Mas o projeto realmente chegou à fase 2 da Associação de Usuários do Moodle (MUA). Para mim, parecia: "Tudo bem, se eu quero isso, agora eu realmente preciso trabalhar para isso."
E comecei a pedir informações da minha rede e dos membros do MUA.
Moodle: Depois de elaborar a proposta, você pode nos contar um pouco sobre o próximo processo de envio do seu projeto e como ele foi votado como “aquele” para o desenvolvimento principal do Moodle 3.3?
Gemma: Quando você introduz um projeto no MUA, ele passa por fases. Para a primeira fase, tratava-se principalmente de garantir que meu projeto terminasse no Top 10. E, para ser sincero, quase não deu certo, foi nos últimos dias que havia apenas pontos suficientes para terminar na décima posição.
Durante a segunda fase, você trabalha o projeto com mais detalhes. Como não queria que o feedback fosse restrito apenas ao MUA, decidi criar um documento do Google Drive e compartilhá-lo com pessoas conhecidas da comunidade Moodle. Juntamente com o feedback que recebi do comitê do MUA, ele entrou na última fase (Fase 3) para ser votado no núcleo. Embora tenha sido muito trabalhoso classificar os comentários, reescrevendo a proposta de maneira que refletisse os comentários, no final, foi a melhor coisa que eu poderia ter feito.
O projeto foi votado na primeira fase e, bem, um ano depois, o temos no núcleo do Moodle. Também devemos agradecer à equipe de UX e desenvolvedores do Moodle HQ por obter o novo painel no Moodle 3.3.
Moodle: O que você vê será o ponto positivo de ter esse novo painel para os usuários do Moodle?
Gemma: Alunos e professores terão uma melhor visão geral sobre o que é feito e o que precisa ser feito em uma visão geral clara, sem a necessidade de blocos e / ou plugins extras.
E também espero que este painel dê uma melhor primeira impressão e representação das possibilidades do Moodle como um ambiente de aprendizado.
Moodle: Por fim, a partir de agora, que outras melhorias futuras você gostaria de ver incluídas neste novo painel?
Gemma: Essa é uma pergunta difícil, pois acho que sempre haverá coisas que podem ser melhoradas. Mas por enquanto - vou deixar a comunidade decidir o que pode e deve ser melhorado.
Muito obrigado novamente Gemma por reservar um tempo para conversar conosco.
Uma visão de como o novo painel foi iniciado é tão valiosa e interessante de se conhecer.
Esperamos trabalhar continuamente com você e toda a Associação de Usuários do Moodle para apoiar o crescimento do Moodle!
Se você gostaria de saber como o MUA funciona e como também pode dar sua opinião no próximo design do Moodle, confira todas as informações em seu site.
Você também pode descobrir mais ou "ver" o novo painel do Moodle 3.3 em nosso blog e guia de vídeo.
Você tem perguntas para Gemma e o MUA no novo painel? Junte-se a nós no Twitter ou no Facebook e poste suas perguntas para Gemma e Steve Powell (Presidente do MUA) na quarta-feira, 7 de junho, às 8h (Reino Unido) / 9h (Holanda) / 15h (Perth, Austrália). Confira as conversões de tempo para o seu país!
