Ouvimos muito sobre Gamification da aprendizagem como uma abordagem educacional para motivar os alunos a aprender usando o design de jogos de vídeo e elementos de jogo em ambientes de aprendizagem.
Exemplos de gamificação no Moodle são muitos.
Nosso próprio QG do Moodle, Adrian Greeve, falou sobre isso no recente MoodleMoot Australia 2016 em sua apresentação intitulada: "Curso de gamificação com o plug-in stash".
Ou você também pode ver como o Moodle pode ser gamificado nesta apresentação por Chad Outten, do My Learning Space, um de nossos parceiros australianos do Moodle: "Moodle gamified: 7 maneiras de aumentar o engajamento online."
Recentemente, expandimos nosso conhecimento sobre gamificação por meio de um de nossos desenvolvedores, Adrian, que participou Gamification Europe de 28 a 29 de novembro em Brighton.
Coisas prestes a começar. Ainda bem que isso realmente existe. #gamificationeurope pic.twitter.com/Jk132OdrXe
- Adrian Greeve (@abgreeve) 28 de novembro de 2017
Um aplicativo gamificado para a conferência. Que grande idéia. #gamificationeurope pic.twitter.com/ukpund9hlo
- Adrian Greeve (@abgreeve) 28 de novembro de 2017
Conversamos com Adrian para ver quais dicas e truques sobre gamificação ele descobriu nesta conferência.
Moodle HQ: Obrigado Adrian pelo seu tempo para conversar conosco sobre todas as coisas sobre gamificação. Você pode começar informando como começou seu interesse em gamificação, como desenvolvedor do Moodle HQ?
Adrian: Meu interesse pela gamificação realmente começou quando eu estava ensinando inglês no Japão. Eu estava procurando por alguma vantagem que mantivesse o interesse dos alunos da minha turma. O inglês tem uma reputação de ser impopular e extremamente difícil de aprender. Essas eram idéias definidas pelos alunos e, por isso, tentei usar a gamificação para aumentar o envolvimento da classe e mostrar que, embora o inglês possa ser desafiador, está bem ao alcance de todos.
Entrei no QG do Moodle logo depois de deixar o Japão e meu interesse pela gamificação foi deixado de lado. Então a Associação Moodle do Japão me pediu para fazer uma apresentação sobre o assunto no Moodlemoot em 2015. Fiz muitas pesquisas adicionais sobre o assunto, o que despertou meu interesse ainda mais. Após esse ponto, comecei a trabalhar em plugins para ajudar na gamificação e no Moodle.
Moodle HQ: Você participou recentemente da Gamification Europe! Quais foram as três principais coisas que você aprendeu e vale a pena compartilhar para outras pessoas interessadas em gamificação?
Adrian:
Número um: Provavelmente, a pergunta mais importante a se fazer é: “Eu tenho um problema bem definido que precisa ser resolvido? E a gamificação é a melhor maneira de resolvê-lo? ” Gamificação não é uma bala de prata que resolverá tudo. Muitos projetos de gamificação falham porque o problema que está tentando ser resolvido é vago ou a gamificação não é o ajuste certo.
Número dois: Tente fornecer uma narrativa envolvente para unir seu sistema gamificado. A adição de componentes gamificados pode levar a um aumento inicial no envolvimento, mas desaparecerá rapidamente. A narrativa é um ingrediente importante que ajuda a unir todas as diferentes partes da gamificação.
Numero tres: Protótipo da sua solução de gamificação e obtenha o máximo de feedback e dados possível. É provável que você tenha que passar por várias iterações do seu projeto antes de ver os resultados desejados.
Moodle HQ: Para aqueles que desejam experimentar a gamificação no Moodle, por onde você recomenda que eles comecem?
Adrian: Se você ainda não o fez, eu recomendo vvendo a apresentação de Chad Outten no Sydney Moot. É uma boa introdução aos conceitos básicos de gamificação e Moodle.
Sarah Thorneycroft criou um excelente conteúdo com versões anteriores do Moodle. Ela tem um Vídeo do youtube que eu recomendo assistir e você pode experimentar o curso dela em https://moodle.une.edu.au/enrol/index.php?id=4
Frederic Nevers tem outra ótimo vídeo do YouTube sobre como jogar no Moodle. Ele fornece um vídeo detalhado de como adicionar gamification a uma instalação padrão do Moodle.
Quando você se sentir pronto, existem excelentes plugins de terceiros que podem ajudar a gamificar seu curso. Esses são:
- Subir de nível - Um bloco que você pode adicionar facilmente ao seu curso que dará aos alunos pontos de experiência (XP) por realizar atividades.
- Esconderijo - Outro bloco que dá ao professor a capacidade de ocultar itens ao redor do curso para o aluno encontrar ou ganhar.
- Quizventure - Um módulo que combina respostas a perguntas do questionário com um jogo de tiro no estilo Galaga.
