Como a Visão Mundial está usando o aprendizado misto para capacitar seus educadores a melhorar nosso mundo

Muitos de nós estão familiarizados com o bem conhecido logotipo do farol laranja da Visão Mundial em todo o mundo e com as muitas boas obras que esta organização faz para nos envolver a trabalhar no sentido de eliminar a pobreza e suas causas.

Para aqueles que não são tão familiares, a World Vision é uma organização cristã humanitária, de desenvolvimento e de advocacia global que fornece assistência de curto e longo prazo a 100 milhões (e contando) de pessoas no mundo inteiro. Seu foco é o bem-estar das crianças mais vulneráveis.

Seu trabalho pode ser visto nos quase 100 países em que seus 45.000 funcionários estão localizados e são uma das agências de vanguarda que conhecemos como provedores de ajuda de emergência, vozes da justiça, combatentes da pobreza e defensores da igualdade.

Você deve se lembrar do nosso estudo de caso de algum tempo atrás Projeto Empreendedorismo Social e Desenvolvimento Econômico (SEED) da Visão Mundial. Este projeto teve como objetivo facilitar parcerias público-privadas para ajudar as pessoas que vivem na pobreza a criar empreendimentos comerciais que proporcionassem renda e ativos para sustentar suas famílias.

A Visão Mundial usou inovações em tecnologia educacional para capacitar 75 de sua equipe em 15 países para ensinar a 35.000 habilidades de pequenos agricultores e apoiá-las em seus empreendimentos comerciais.

O Moodle foi a plataforma de e-learning usada para o projeto SEED.

Recentemente, a equipe da World Vision nos falou de outro projeto - o Syria Crisis Response - que usa um formato de aprendizado misto entregue dentro de um Moodle (eCampus). Essa iniciativa treina funcionários que trabalham com crianças de países afetados pela crise na Síria: Turquia, Jordânia, região curda do Iraque (KRI) e Líbano.

Dilshan Annaraj, Diretor Associado, Programação de Construção da Paz da World Vision International, nos contou mais sobre essa abordagem de aprendizado combinado.

Moodle HQ: Dilshan, muito obrigado por dedicar um tempo à sua agenda lotada para conversar conosco hoje sobre o trabalho da Visão Mundial para a Crise de Resposta à Síria.

Para nos dar um pouco de contexto, você é capaz de fornecer um histórico desse projeto - seus objetivos, o que está envolvido, em que estágio está?

Dilshan: A crise na Síria já dura há seis longos anos. Mais de seis milhões de pessoas foram expulsas de suas casas na Síria, fugindo de Alepo e outros centros de conflito e entrando em novas áreas que já são problemáticas e inseguras. Quase cinco milhões de pessoas conseguiram escapar da Síria - mas agora estão enfrentando desafios que nenhuma criança deve suportar, faltando à escola, trabalhando como crianças trabalhadoras e meninas vulneráveis ao casamento precoce.

Uma geração de crianças corre o risco de se perder com o impacto desse conflito. A equipe e os parceiros da Visão Mundial estão na linha de frente desta crise, trabalhando na Síria, Líbano, Jordânia, Turquia e Iraque para levar ajuda e esperança a crianças, famílias e comunidades.

No ano passado, nossa resposta à Síria apoiou quase 2,3 milhões de pessoas - metade delas crianças - por meio de educação, proteção à criança, incluindo espaços adequados para crianças, assistência alimentar e financeira, água, saneamento, saúde e suprimentos de inverno.

Ao tentar fazer todas essas grandes coisas pelas comunidades, o escritório de resposta reconhece o fato de que todos esses esforços / ajuda se tornam parte do contexto de conflito e podem danificar as comunidades se forem tomadas decisões erradas! Portanto, eles se esforçam continuamente para desenvolver a capacidade de sua equipe para oferecer um programa eficaz e eficiente. Uma das principais competências esperadas de cada equipe (desde a liderança até os implementadores e parceiros da linha de frente) associadas à resposta é que elas avaliam todas as decisões tomadas (em relação às realidades contextuais) para “minimizar danos”.

Com base em uma solicitação recebida da liderança sênior da resposta, o departamento Global de Construção da Paz projetou um programa de treinamento “Integrando a Construção da Paz e a Sensibilidade aos Conflitos”. Nosso objetivo com este projeto é aumentar a capacidade de nossa equipe de integrar uma sensibilidade de conflito e lentes de paz em seu trabalho diário. Criamos o projeto durante um treinamento de Blended Learning e o implementamos pela primeira vez com funcionários da resposta de vários países à Síria (Líbano, Turquia, KRI e Jordânia)

Com base nas lições, o design foi revisado e testado em menor escala no Afeganistão e na Turquia. A versão revisada será implementada na Região da África Oriental (países múltiplos) no próximo ano.

 

Sede do Moodle: O treinamento de funcionários dos países afetados pela Crise - Turquia, Jordânia, KRI e Líbano - para serem preparados para o trabalho futuro e depois apoiados durante todo o processo foi e é, obviamente, uma grande tarefa.

Você pode nos dizer por que a abordagem de aprendizado misto foi escolhida para facilitar o treinamento e qual tem sido a resposta / resultado até agora?

Dilshan: Viajar para um workshop de treinamento é um investimento significativo em nossa equipe; portanto, queríamos garantir que os selecionados para esse processo de aprendizado misto se conhecessem e seus facilitadores / mentores com antecedência.

Muitos de nossos funcionários na Turquia, Jordânia, Iraque e Líbano ainda não haviam sido treinados em todas as habilidades necessárias, por isso era importante: avaliar suas habilidades, concordar com um compromisso de aprendizado e garantir que eles pratiquem o que aprendem.

Um processo on-line de 10 semanas nos ajudou a colocar todos os participantes na mesma página e equipou-os com os pré-requisitos para o workshop presencial. Durante essa fase, precisávamos de maneiras inovadoras de aprender, em vez da absorção passiva de conteúdo. Webinars, discussões em grupo e práticas de campo ajudaram a equipe interna e a multinacional a se envolver mais com o conteúdo.

Garantir que nossas atividades promovam a paz exige que sejamos consistentes em como a equipe de vários países aborda o contexto sírio e as pessoas desse contexto. Um ambiente de aprendizado on-line atraente nos ajudou a levar os funcionários que respondem à mesma crise de diferentes países a entender a dinâmica contextual regional e a adotar uma perspectiva mais ampla. Normalmente, nosso treinamento exige um treinamento de avaliação de campo de 10 dias, mas por razões de custo e tempo, precisamos encontrar uma maneira mais rápida de transferir todo o conhecimento necessário.

Moodle HQ: Quais são os próximos passos em relação ao uso das mais recentes inovações em tecnologia e aprendizado misto para avançar nas próximas etapas do projeto?

Dilshan: Agora que testamos essa abordagem em campo, padronizaremos nosso curso para todos os funcionários da linha de frente em contextos humanitários para integrar a sensibilidade aos conflitos e a construção da paz na programação e nas operações do dia a dia. Temos outro curso semelhante disponível em espanhol, francês e árabe; portanto, nossos próximos desafios são: traduzir este curso para alcançar a equipe certa, formar nosso pool de mentores e criar um curso de treinamento de instrutores (ToT).

Sede do Moodle: Por fim, para aqueles que querem saber mais sobre a resposta à crise na Síria ou ajudar de alguma forma, onde devem procurar e como podem estar envolvidos?

Dilshan: Para saber mais sobre a resposta completa à crise na Síria, você pode encontrar materiais da World Vision International em: www.wvi.org/syria-crisis (Você também pode ver Página de resposta da Visão Mundial da Síria na Austrália)

Infelizmente ainda não podemos compartilhar esse aprendizado misto em particular (IPACS para Emergências) sobre o qual falamos hoje, mas temos um curso on-line “Não cause danos”, que é uma amostra muito breve do material e um dos pré-requisitos para o curso Eu descrevi. Qualquer pessoa pode acessar esse material em: www.wvecampus.com/articulate/ipacs/

Para saber mais sobre as abordagens da WV para Sensibilidade a Conflitos e Construção da Paz no Desenvolvimento e Resposta a Emergências www.wvi.org/peacebuilding.


 

Obrigado Dilshan, por reservar um tempo para conversar conosco sobre um dos muitos grandes projetos da World Vision.

Nós, na sede do Moodle, estamos tão satisfeitos que nossa plataforma de aprendizado de código aberto possa contribuir para capacitar e ajudar a organização em sua missão e trabalhar para fazer uma diferença positiva, mais justa e igual em nosso mundo.

Saiba mais sobre a Visão Mundial em www.worldvision.com

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