Agilizando procesos y apoyando un marco pedagógico único: Escuelas Garbí Pere Vergés y Moodle

enero 11, 2023 Por Sonya Trivedi

Fundada en 1965 en el marco de la Fundación Escuelas Garbí, la Colegios Garbí Pere Vergés es un modelo pedagógico puntero basado en los principios expuestos por el maestro Pere Vergés. Siendo el 'alma mater' de más de 2.100 alumnos, la escuela tiene como misión formar a los hombres y mujeres del mañana como ciudadanos proactivos capaces de transformar la sociedad en un entorno justo, solidario y sostenible.

El núcleo del enfoque pedagógico de la organización es crear las bases de una ciudad ideal, donde cada persona se convierte en ciudadano, ejercicio de derechos y deberes relativos a la comunidad. “Así el individuo pasa armónicamente del grupo familiar a la clase, de ésta a la escuela, y de la escuela a la ciudad”, dice su ideador Pere Vergés.

Actualmente, hay dos colegios Garbí Pere Vergés en funcionamiento en Esplugues y Badalona, España. Para respaldar su pedagogía única, Garbí Pere Vergés trabajó con Moodle Premium Certified Partner, 3ipunt, para implementar una innovadora solución de software de aprendizaje electrónico que complementó su filosofía pedagógica, simplificó sus procesos administrativos y entregó vías de aprendizaje para su comunidad de docentes y estudiantes.  

El desafío: alejarse de las soluciones rígidas y los procesos manuales

Con su enfoque pedagógico de impacto, era fundamental para las escuelas Garbí Pere Vergés contar con un sistema de gestión del aprendizaje para agilizar la organización y jerarquizar los cursos. Los colegios Garbí Pere Vergés habían utilizado anteriormente una solución de gestión del aprendizaje demasiado rígida e incapaz de adaptarse a sus criterios pedagógicos y enfoque de aprendizaje mixto.

Duplicar información, cursos y gestión de usuarios era un proceso muy tedioso y manual. Garbí Pere Vergés buscaba una solución con funciones avanzadas, automatización y capacidad para organizar sus cursos siguiendo la secuencia didáctica de su proyecto pedagógico.

“Experimentamos la necesidad de una interfaz más atractiva, intuitiva y práctica para estudiantes, equipos docentes, personal escolar y familias. Además, nos faltaba la capacidad de gestionar eficazmente el entorno virtual y no podíamos automatizar la matrícula con reglas personalizadas”, afirma el Sr. Antoni Santisteban, Director Pedagógico de las Escuelas Garbí Pere Vergés.

Listado de cursos de las escuelas Garbí Pere Vergés Imagen

La Fundación tuvo que encontrar una solución holística que pudiera proporcionar un entorno de aprendizaje virtual para los estudiantes; un espacio de formación para los equipos docentes y el personal de la Fundación; y espacio para la consulta de documentos relacionados con la gestión interna del colegio.

Además, el software eLearning que eligieron tenía que atender las necesidades de aprendizaje de alumnos de entre 10 y 18 años para consultar recursos de forma independiente y realizar actividades educativas, así como las necesidades de los más pequeños (de 3 a 9 años) acompañados de sus familias

La solución: brindar impacto educativo de manera eficiente con Moodle Workplace

Moodle Workplace podría resolver todos los desafíos que enfrenta la organización con su base en la pedagogía y la filosofía construccionista social combinada con su capacidad para optimizar la administración del aprendizaje, la incorporación y la capacitación. 

Cuando se le preguntó acerca de los criterios de evaluación más importantes para su plataforma de aprendizaje en línea elegida, el liderazgo de Garbí Pere Vergés afirmó que la integración de un modelo de evaluación basado en competencias y las funciones de código abierto de Moodle (que brindaban la posibilidad de exportar los contenidos de la plataforma) eran clave.

Escuelas Garbí Pere Vergés Curso Introducción Imagen

Las tres razones más importantes para seleccionar Moodle Workplace fueron: 

  1. A nivel de estructura, acceso único a la plataforma con posibilidad de gestionar los tres espacios web de la organización a través de la multitenencia de Moodle Workplace: uno para cada escuela y otro para la Fundación.
  2. Proporcionar más funcionalidades al personalizar la interfaz del entorno de aprendizaje virtual.
  3. Una gestión de cursos y usuarios mucho más ágil y automatizada.

Trabajando con 3ipunt proporcionaron un valor excepcional para Garbí Pere Vergés, ya que ayudaron a abordar los desafíos sobre cómo usar las funciones avanzadas de Moodle Workplace mientras creaban experiencias significativas de aprendizaje y enseñanza.

El Sr. Santisteban enfatizó que el equipo de Socios jugó un papel fundamental en la planificación, diseño, desarrollo e implementación del proyecto.

Lo que es más importante, la organización se benefició del apoyo continuo de profesionales probados que se especializan en diversas áreas de consultoría y desarrollo de software de eLearning.

Los resultados: un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje fiable, rentable y seguro

Si bien la implementación inicial de Moodle Workplace fue un salto cualitativo, los desarrollos graduales han demostrado ser un cambio de juego para la organización. Cuando se le preguntó sobre el resultado más notable logrado, el liderazgo de Garbí Pere Vergés está convencido de que a través de las capacidades que brindó Moodle Workplace, han podido respaldar su marco pedagógico único y crear un entorno virtual eficiente que permite a la organización construir un blended. modelo de aprendizaje que enriquece el proceso de enseñanza-aprendizaje.

La solución Moodle Workplace brindó las siguientes oportunidades para las Escuelas Garbí Pere Vergés:

  1. Permitió la incorporación de un modelo de evaluación por competencias para las escuelas y además, permitió que tanto el estudiante como el docente conozcan el grado de desarrollo de las competencias a lo largo del curso.
  2. Hizo que la plataforma de gestión de aprendizaje de Moodle fuera accesible en todos los dispositivos. 
  3. Establecí un puente de comunicación entre el libro de calificaciones Moodle en el gestor académico de las escuelas, en base a sus propios indicadores y rúbricas de evaluación.
  4. Integrado las actividades de plataformas de aprendizaje externas a Moodle, y posibilitando una transferencia directa de la información que el estudiante registra a la plataforma. 

“Creemos que con la solución brindada, el cambio a Moodle Workplace, hemos logrado un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje sólido, rentable y seguro”, dijo el Sr. Antoni Santisteban.

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