O College of Pharmacists gerencia profissionais farmacêuticos e oferece educação a uma grande base de membros em seus campi localizados em Barcelona e MadridEspanha. Com uma equipe significativa, a instituição prioriza a integração da tecnologia para aprimorar a oferta de ensino.
A faculdade tem procurado ativamente um sistema de gerenciamento de aprendizagem (LMS) que não apenas ofereça uma interface intuitiva e fácil de usar, mas que também tenha a flexibilidade de ser adaptado às suas necessidades exclusivas. Seus principais requisitos incluíam a acomodação de um número significativo de usuários, permitindo que professores e alunos acessassem e usassem a plataforma simultaneamente sem problemas de desempenho. Além disso, eles exigiam um sistema que fosse dimensionável, permitindo a adição de novos usuários e cursos à medida que a faculdade continuasse a crescer.
O desafio
Quando a Faculdade de Farmacêuticos dos campi de Barcelona e Madri pensou em mudar para um novo sistema de gerenciamento de aprendizagem, enfrentou desafios devido às limitações da plataforma existente. Seis gerentes e mais de cinquenta educadores utilizavam o LMS anterior para várias finalidades administrativas e educacionais. No entanto, a faculdade enfrentou desafios significativos devido à falta de autonomia e flexibilidade para desenvolver cursos no sistema. Como resultado, eles buscaram uma solução que pudesse ser facilmente usada por educadores e alunos.
Um dos principais desafios na transição para um novo LMS foi a transferência de dados extensos, como registros de alunos, notas e certificações, sem nenhuma perda. Essa migração representou uma tarefa assustadora, pois qualquer perda ou corrupção de dados poderia interromper os processos educacionais em andamento e comprometer a integridade dos registros anteriores. A faculdade buscou uma solução que garantisse uma transição perfeita de dados cruciais para manter a continuidade e a confiabilidade de suas operações educacionais.
A solução
A faculdade avaliou vários LMSs para atender às suas diversas necessidades e desafios. O processo de seleção priorizou vários critérios importantes. Entre eles, garantir que o LMS fosse de fácil utilização para alunos e educadores, permanecesse atualizado com as mais recentes inovações e metodologias educacionais e oferecesse autonomia e flexibilidade para possíveis transições para outras plataformas. Era essencial ter um parceiro com experiência e acesso a um conjunto sólido de funções de educação continuada e desenvolvimento de carreira. Depois de uma avaliação rigorosa, o Moodle LMS acabou sendo a escolha ideal, pois se alinhava perfeitamente com os critérios obrigatórios da faculdade.
Optar pelo Moodle LMS exigiu uma colaboração estratégica com um parceiro confiável para facilitar a integração e o suporte contínuo. O instituto optou por trabalhar com 3ipunt, um Parceiro Certificado Moodle Premiumpor sua proficiência e compromisso com a excelência. A decisão foi tomada porque a 3ipunt tem experiência em gerenciar a migração de dados, solucionar desafios e manter-se atualizada com as inovações educacionais. A parceria incluiu o atendimento às necessidades operacionais diárias e a elaboração de estratégias para desenvolvimentos futuros.
A faculdade e o 3ipunt se uniram para integrar o Moodle LMS em seu ecossistema educacional. O objetivo era melhorar a oferta educacional, a certificação e o desenvolvimento da carreira de seus funcionários e alunos, aproveitando a liderança, a autonomia, a flexibilidade e os recursos fáceis de usar do Moodle.
O resultado
A Faculdade de Farmacêuticos de Barcelona e Madri obteve resultados promissores em vários indicadores com a implementação do Moodle LMS. Os cursos, especialmente os pagos, alcançaram taxas de conclusão excepcionais, com mais de 90% de participantes concluindo com êxito seus cursos. Os cursos gratuitos também apresentaram taxas de conclusão louváveis, superiores a 60%. Essa conquista foi notável, considerando a matrícula de mais de 6.500 alunos por ano, demonstrando a flexibilidade do Moodle LMS em acomodar um grande volume de alunos.
A faculdade gerenciou com sucesso cursos com mais de 500 participantes. As pesquisas realizadas entre os participantes do curso revelaram altos níveis de satisfação, com uma pontuação impressionante de 9,5 de 10 e um índice de satisfação geral de 8,5 de 10. Essas avaliações positivas destacam a facilidade de uso do Moodle LMS e sua eficácia em atender às necessidades educacionais de diversos alunos.
A adoção do Moodle LMS também abriu caminho para novas oportunidades na oferta e no envolvimento da educação. Recursos como gamificação, ferramentas de desenvolvimento de carreira e recursos de aprendizagem móvel enriqueceram a experiência de aprendizagem, aumentando o envolvimento e a retenção dos alunos. Os canais de comunicação aprimorados entre alunos e instrutores promoveram um ambiente de aprendizado mais interativo e solidário. Como resultado, a faculdade melhorou suas ofertas educacionais e apoiou o crescimento profissional de seus membros.
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