Retour sur 2016 et préparation pour 2017 avec le président de MUA, Steve Powell

20 décembre 2016 Par

La Moodle Users Association Inc. est une association incorporée à but non lucratif qui aide à conduire le projet Moodle. Il s'agit d'une entité distincte de Moodle Pty Ltd ou de toute autre entité impliquée dans le projet open source Moodle.

L'Association étend la communauté mondiale de Moodle pour compléter la fourniture de services des partenaires Moodle à leurs clients, le développement de projets Moodle par le siège de Moodle et les différents formats et forums d'engagement communautaire existants, y compris les développements individuels pour les installations non essentielles.

Moodle HQ a rencontré le nouveau président de l'Association, Steve Powell, qui a récemment pris ses fonctions en octobre 2016, pour parler de l'Association - comment elle est née, les réalisations en 2016 et ce qui est sur les cartes pour la nouvelle année.

Steve est également le chef d'équipe de la technologie d'apprentissage à l'Université de Lancaster et utilise Moodle comme plate-forme d'apprentissage depuis de nombreuses années. Il est passionné de fournir un apprentissage de classe mondiale amélioré par la technologie qui offre une expérience d'apprentissage personnalisée aux étudiants riches en contenu et en fonctionnalités.

Q1: Pour ceux qui ne connaissent pas la Moodle Users Association ou qui en entendent parler pour la première fois, pouvez-vous fournir un bref historique de la création de l'Association?

SP: La Moodle Users Association était en fait une idée originale de Martin Dougiamas (fondateur et PDG de Moodle).

Moodle a été créé à partir d'une relation étroite entre Martin et les éducateurs et a été conçu pour la pédagogie par les enseignants.

C'était une grande raison de son succès phénoménal, mais je pense que Martin a reconnu que, comme la communauté Moodle se développait de façon exponentielle, il devenait de plus en plus difficile de maintenir ce fil d'or qui liait les enseignants aux développeurs.

Pour continuer à être un succès, Moodle doit être fondé sur la pédagogie, mais il est difficile de savoir ce que veulent les utilisateurs lorsqu'ils n'ont pas de voix collective. C'est de là que vient la Moodle Users Association.

Le comité a été créé à partir d'utilisateurs du monde entier en janvier 2016 et le comité a travaillé dur depuis lors pour trouver un modèle de travail qui apporte un changement positif et écoute les membres à mesure que nous progressons. Dès le départ, et dirigé par l'ancien président Nick Thompson, le Comité a été très ouvert sur ce qu'il fait et pourquoi, et cette philosophie se poursuivra. Je pense que cette ouverture est vraiment importante et réitère les valeurs du projet open source de Moodle.

Q2: La mission de la Moodle Users Association est de soutenir la croissance de Moodle en fournissant une voix forte et unie aux utilisateurs, en donnant une direction et des ressources pour de nouveaux développements.

Quels sont les points saillants ou les principales réalisations de la Moodle Users Association pour l'avancement de cette mission tout au long de l'année 2016?

SP: L'Association a commencé ses travaux en janvier 2016 sans aucun membre et a déjà dépassé 150 membres, dont certains sont des membres d'or, d'argent et de bronze. Je pense que c'est une réalisation fantastique parce que l'Association était quelque chose d'innovant dans le secteur - pour financer collectivement le développement d'un système majeur d'environnements d'apprentissage virtuels (VLE). Partout, les budgets sont serrés et, à juste titre, nous avons dû montrer pourquoi l'Association valait la peine d'investir. Le comité inaugural dirigé par l'ancien président Nick Thompson a fait un excellent travail en disant aux gens ce que l'Association faisait; communiquer la vision que c'était un moyen efficace pour la communauté mondiale des utilisateurs de Moodle d'apporter un changement positif. Qu'il représente un réel rapport qualité / prix.

Nick et les autres ont élaboré le processus d'élaboration des propositions de projet et ont concrétisé cette vision. L'Association a déjà eu un impact positif sur le projet open source Moodle. Le projet de la corbeille était une proposition de l'Association et est maintenant au cœur et a été très bien accueilli par la communauté Moodle.

Un grand projet de développement du tableau de bord Moodle est actuellement en cours de développement par Moodle HQ. Un projet comme celui-ci dépasserait les ressources d'un utilisateur individuel ou de la plupart des organisations.

Même si une organisation qui utilise Moodle avait les ressources en interne pour développer ce projet, cela coûterait beaucoup plus cher et il n'y aurait aucune garantie qu'il serait intégré dans la conception de base de Moodle.

L'Association des utilisateurs de Moodle peut et est en train de faire avancer ce genre de changements parce que les projets approuvés représentent la volonté collective des membres et l'Association a des fonds pour les réaliser.

Parmi les faits saillants de 2016 doit être la présence de la MUA à MoodleMoots et à d'autres événements. L'Association a organisé des séances d'animation à plusieurs Moots, lorsque les membres du comité, les membres actuels et les membres potentiels se réunissent et ont l'occasion de discuter du travail que fait l'Association. Au MoodleMoot de Londres, nous avons discuté de la raison pour laquelle l'Association est une bonne chose et des propositions de projets en cours. Ce qui était vraiment bien à propos de la session, c'est comment les utilisateurs ont discuté ensemble des idées ou des préoccupations qu'ils avaient concernant ce qui est important pour le succès futur de Moodle.

La capacité de l'Association à fournir une plateforme pour ce type de conversations entre utilisateurs, en face à face ou via les forums du site Web, est tout aussi importante que les avantages plus tangibles qu'elle apporte.

Personnellement, j'ai vraiment apprécié un voyage que j'ai fait à l'Université de Vic en Espagne avec Martin. J'ai eu la chance de communiquer sur le sujet de l'Association, mais j'ai également pu constater à quel point Martin croyait passionnément à l'Association. C'est important pour moi parce que, bien que nous soyons séparés de Moodle, nous voulons travailler en étroite collaboration avec eux et nous savons que Martin et Moodle HQ sont considérés comme tout aussi importants, peut-être même plus importants que les autres canaux par lesquels leur flux de travail et les priorités viennent. Je veux simplement répéter qu'au début de l'année, nous n'avions que quelques règles et un site Web.

Q3: Alors que l'année touche à sa fin, quels sont les principaux domaines de travail de la Moodle Users Association pour 2017?

SP: Eh bien, il y a ce que vous pourriez appeler l'entreprise comme d'habitude pour l'Association, qui fait progresser les propositions tout au long du cycle de développement, de la création au développement par le siège de Moodle. Le comité doit également suivre les progrès des projets, tels que le tableau de bord, qui sont actuellement développés par le siège de Moodle.

Il est important que les membres de l'Association voient régulièrement les propositions de projets faire partie de Moodle.

Ce qui sera différent en 2017, c'est que nous avons le processus administratif principal plus ou moins complet, de sorte que l'objectif de l'Association et du comité se déplacera légèrement vers l'élargissement de l'effectif et pour que ce processus fonctionne aussi efficacement que possible.

Nous, au sein du comité, consacrerons plus d'énergie à accroître le nombre de membres de l'Association. Pour la première fois, nous aurons des membres qui envisagent de se réinscrire à l'Association. Donc, en 2017, le comité doit travailler très fort pour retenir ces membres. Il y a un sous-groupe du comité qui examine comment nous procédons actuellement. Si nous pouvons montrer une expérience de livraison de projets qui améliorent vraiment Moodle, qui répondent aux besoins de la majorité des membres, alors je pense que nous serons en bonne forme.

Nous continuerons à travailler pour obtenir plus d'utilisateurs Moodle, car plus nous avons de membres, plus nous pouvons en faire. Nous devons expliquer ce que nous faisons quand et où nous le pouvons, face à face, à travers les médias sociaux et les événements. Nous devons continuer d'améliorer le processus d'adhésion à l'Association afin qu'il soit aussi simple que possible, et nous devons rendre le processus de création d'une proposition et de vote sur une proposition aussi simple que possible.

Au fur et à mesure que l'Association grandit, je crois que l'Association devrait penser au-delà de projets spécifiques et envisager des moyens par lesquels la voix collective des membres peut influencer la direction prise par Moodle.

J'aimerais que l'Association soit proactive en encourageant et en facilitant la discussion entre les utilisateurs de Moodle, peut-être en organisant et en animant des sessions à Moots et des webinaires qui se concentrent sur un domaine de la pédagogie ou de l'apprentissage amélioré par la technologie, comme l'apprentissage analytique ou l'interface utilisateur. Les retours de ces sessions pourraient être très utiles au siège de Moodle.

Q4: Quels projets spécifiques l'Association souhaiterait-elle lancer pour améliorer et soutenir davantage le projet open source de Moodle? Et quels seront les avantages de ces projets pour les enseignants et les utilisateurs de Moodle pour une meilleure éducation?

SP: Quels que soient les projets qui démarrent et sont développés pour Moodle, ils proviendront de propositions faites par des membres de la communauté et ensuite votées par la communauté.

Ce sont les projets que les membres jugent dignes de progresser qui progresseront. Nous avons eu beaucoup de grands projets soumis dans ce cycle de développement, et je pense que la plupart d'entre eux feraient de Moodle une bien meilleure expérience pour les éducateurs et les apprenants.

Par exemple, dans cette phase, nous avons des projets sur: les rapports statistiques sur les notes; une option d'état en lecture seule pour des cours ou des activités spécifiques dans un cours; améliorations du calendrier; combinant les listes d'utilisateurs inscrits et de participants et bien d'autres. Ceux qui seront choisis pour faire partie de Moodle dépendront des votes des membres et des ressources disponibles pour le comité.

Ce sont toutes de bonnes idées et offriront une meilleure expérience aux utilisateurs de Moodle car ce sont des changements qui sont entraînés par les utilisateurs - y compris les enseignants et les éducateurs du monde entier.

Q5: L'un des éléments clés lorsque vous rejoignez la Moodle Users Association est que vous aurez vraiment votre mot à dire sur les fonctionnalités de Moodle à implémenter ensuite, même si vous ou votre organisation n'êtes pas des développeurs ou si vous n'avez pas suffisamment de fonds pour embaucher. les développeurs.

Comment ça marche? Comment un utilisateur de Moodle, par exemple un enseignant dans une université ou un collège, peut-il s'impliquer et avoir son mot à dire sur les fonctionnalités de Moodle à implémenter ensuite?

SP: Chaque membre de l'Association peut présenter une proposition, qu'il gérera au cours du cycle de développement. C'est une opportunité incroyable. De nombreuses organisations et beaucoup plus de personnes ont souvent d'excellentes idées sur la façon dont Moodle peut être amélioré, ou il y a peut-être des choses qui les frustrent dans leur utilisation quotidienne de Moodle, mais pour un très grand nombre d'utilisateurs, c'est très difficile, sinon impossible, pour obtenir cette idée géniale développée par Moodle HQ, ou résoudre ce problème insignifiant.

De nombreux utilisateurs de Moodle sont des éducateurs ou des technologues d'apprentissage. Ils ne sont pas des développeurs ou n'ont pas les ressources nécessaires pour embaucher des développeurs pour apporter des changements qui sont importants pour eux dans leur travail.

De nombreux utilisateurs ne comprennent pas nécessairement comment travailler avec la communauté des plates-formes open source pour influer sur le changement, et s'ils travaillent seuls, ils peuvent ne pas se rendre compte que leur idée pourrait être utile aux autres, ou que d'autres peuvent avoir les mêmes frustrations.

Même les grandes institutions avec leurs propres équipes de développement ont du mal à faire accepter les changements qu'elles souhaitent pour leur institution, ce qui signifie que beaucoup de ressources et de temps sont consacrés à la maintenance d'activités ou de plugins fourchus.

Pour aussi peu que AU$100, un membre de l'Association a la possibilité de présenter une proposition de modification du projet open source Moodle deux fois par an en janvier ou juillet.

La proposition n'a pas besoin d'être trop technique à ce stade, car elle peut être précisée davantage au cours du cycle de développement.

L'autre droit clé de chaque membre de l'association est le vote. Les membres or, argent et bronze ont plus de votes, mais cela ne signifie pas nécessairement qu'ils voteront uniquement pour leurs propres projets. En fait, nous avons vu que ce n'est pas le cas lors des deux cycles de développement.

Chaque membre obtient de voter sur toutes les propositions et les propositions avec le plus de votes vont de l'avant pour plus de spécifications et d'examen par le comité et le siège de Moodle.

Moodle HQ peut dire si un projet est déjà en développement ou non réalisable sur le plan technique et fournir des estimations de coûts pour le travail mais ils ne peuvent pas ignorer un projet au motif que ce n'est pas ce qu'ils aimeraient faire.

Chaque membre de l'Association a ensuite la possibilité de voter à nouveau sur la liste finale des projets qui seront développés au siège de Moodle. Les ressources sont allouées aux projets en fonction du nombre de votes qu'ils obtiennent, de sorte que les changements que la plupart des membres souhaitent voir sont les plus susceptibles d'être développés.

J'espère que cela montre comment chaque membre de l'association peut contribuer à améliorer les choses pour tout le monde à peu de frais pour eux-mêmes. Je dois ajouter que le Site Web de l'association dispose d'un forum pour chaque projet et pour la communication générale.

Tout membre de l'Association peut contribuer à ces forums et est encouragé à le faire. De cette façon, chaque membre peut contribuer à améliorer la proposition originale d'un individu. Ainsi, le seul éducateur avec la grande idée mais peu d'expérience ou de ressources de développement est soutenu par la communauté plus large de développeurs et de technologues pour concrétiser cette idée.

Q6: Si quelqu'un souhaite devenir membre de la Moodle Users Association, que doit-il faire?

SP: Le comité invite et accueille toute personne intéressée à faire progresser le projet open source de Moodle et sa mission de fournir des outils d'apprentissage puissants et flexibles aux éducateurs.

Toute personne ou organisation peut être membre, à l'exception des organisations dont la fonction principale est de fournir ou de soutenir des services LMS commerciaux.

Il existe quatre niveaux d'adhésion - Individuel ou Bronze, Argent et Or pour les organisations - et chaque niveau est livré avec différents frais, points de vote et numéros d'adhésion. Vous pouvez consulter les niveaux d'adhésion sur notre site Internet.

Rejoindre l'Association est un processus simple:

  1. Clique sur le "Adhérer maintenant" sur notre site Web.
  2. Remplissez le formulaire d'inscription. Vous recevrez alors un email avec une facture (et trois modes de paiement: carte de crédit, PayPal ou virement bancaire).
  3. Payez la facture. Vous recevrez un e-mail pour confirmer votre paiement réussi, après quoi vous pourrez vous connecter et devenir actif!

Nous sommes impatients de voir plus de membres se joindre à l'Association pour travailler ensemble et faire partie du soutien, de l'avancement et de l'amélioration du projet open source de Moodle.