Fundada em 1998, a Associação Japonesa de Enfermagem de Emergência é uma organização fundamental no campo da enfermagem de emergência. Com 3.568 membros individuais, a associação desempenha um papel crucial no avanço, desenvolvimento e disseminação das práticas de enfermagem de emergência. Seu objetivo principal é contribuir significativamente para a saúde, o atendimento médico e o bem-estar geral da nação.
A associação emprega uma abordagem multifacetada para cumprir sua missão, realizando conferências acadêmicas, publicando periódicos, livros e materiais de pesquisa, além de se envolver ativamente em pesquisas de enfermagem de emergência e treinamento educacional. Ao colaborar com organizações nacionais e estrangeiras, a associação visa a enfrentar os desafios da enfermagem de emergência com uma perspectiva global.
Desafio: Adaptação ao eLearning na ausência de uma plataforma pré-existente
A Associação Japonesa de Enfermagem de Emergência enfrentou um desafio quando a pandemia de COVID-19 levou ao cancelamento de seminários presenciais. Antes da pandemia, a associação não tinha uma plataforma de aprendizagem em uso. A ausência de uma plataforma de aprendizagem pré-existente representou um obstáculo, pois a organização precisava fazer uma transição rápida para o eLearning para se adaptar às novas circunstâncias.
A mudança repentina para o aprendizado remoto, motivada pela necessidade de substituir os seminários presenciais tradicionais, destacou a necessidade crítica de uma solução de aprendizado adequada que permitisse que a educação continuasse sem problemas em um formato on-line.
Solução: Integração perfeita com o Moodle LMS
A associação tem usado o Moodle LMS, que atende a enfermeiros e instrutores universitários, facilitando a educação e o treinamento no campo em rápida mudança da enfermagem de emergência. Devido à pandemia da COVID-19, eles tiveram que usar o Moodle LMS para realizar seus seminários e conferências on-line.
A decisão de usar o Moodle durante a pandemia foi influenciada pela familiaridade dos professores com a plataforma, já que eles a usavam para dar aulas on-line, e pela experiência pessoal do diretor com ela.
A natureza de código aberto do Moodle atuou como um fator-chave, oferecendo a flexibilidade de várias personalizações para se alinhar aos requisitos exclusivos da associação. Para garantir uma implementação e um suporte contínuos, a associação colaborou com uma equipe de Parceiro Certificado Moodle, Human ScienceA empresa foi escolhida por sua equipe de consultores, após uma avaliação e comparação minuciosa de várias empresas com base em pesquisas de desempenho e considerações de custo.
O Moodle LMS foi escolhido em vez de outras alternativas devido à sua familiaridade, aos recursos de personalização e ao custo-benefício relacionado à sua instalação e operação.
Resultado: Maior taxa de conclusão e tarefas administrativas mais eficientes
A mudança para o Moodle LMS ajudou a Associação Japonesa de Enfermagem de Emergência a lidar com o cancelamento de aulas presenciais durante a pandemia. A capacidade de adaptação do Moodle é evidente à medida que mais pessoas participam do aprendizado on-line. A plataforma aumentou as taxas de conclusão de curso de 60% para cerca de 80%, o que representa uma melhoria significativa. Essa melhoria se traduz em vários benefícios para a organização, como habilidades e conhecimentos aprimorados entre seus membros, o que pode levar a um melhor atendimento e resultados para os pacientes.
O Moodle LMS também ajudou a simplificar as tarefas administrativas. Em colaboração com o Human Science, a associação integrou o Moodle LMS para facilitar a migração contínua de informações de usuários e aplicativos para o LMS, eliminando a necessidade de entrada manual de dados e diminuindo substancialmente a carga de trabalho administrativo. O histórico de aprendizagem também foi transferido com sucesso para o site do portal, permitindo o monitoramento conveniente do status de conclusão do curso do aluno. A solução não apenas economizou tempo, mas também tornou todo o processo mais econômico, destacando o impacto positivo do Moodle nas iniciativas educacionais da associação.
Conclusão
Olhando para o futuro, a Associação Japonesa de Enfermagem de Emergência está preparada para o crescimento dinâmico e a evolução de suas iniciativas educacionais. A organização está comprometida com a expansão de suas ofertas de cursos, adotando a aprendizagem combinada como uma abordagem fundamental.
Refletindo sobre os esforços anteriores, as medidas proativas da associação incluem a formação de subcomitês dedicados a dominar o Moodle, resultando em um aumento tangível no número de cursos oferecidos.
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