Recentemente, nos reunimos com Joseph Rézeau, membro da comunidade Moodle, para entender sua jornada usando e contribuindo com o Moodle. Joseph começou a usar computadores em 1983, o que despertou uma paixão ao longo da vida pela tecnologia educacional para o aprendizado de idiomas. Nesta postagem do blog, exploraremos seu amor pelo Moodle e seus pensamentos sobre os desafios e oportunidades futuros, incluindo o impacto da Inteligência Artificial na educação. Junte-se a nós para conhecermos esse dedicado defensor do Moodle.
Poderia me falar um pouco sobre você, incluindo sua formação, interesses e o que o apaixona atualmente?
Sou cidadão francês e moro na França, onde sou professor de inglês há mais de 40 anos nos níveis secundário e universitário. Comprei meu primeiro computador em 1983, um Commodore 64, e desde então sou apaixonado pelo aprendizado de idiomas assistido por computador. Escrevi e defendi minha tese de doutorado em 2001 sobre o tema "mediatização e mediação em um ambiente multimídia: o caso do ESP para alunos de história da arte em uma universidade francesa". Estou aposentado há 13 anos, mas continuo ativo na comunidade Moodle por meio dos fóruns de língua inglesa e francesa. Meus outros interesses incluem jardinagem e macrofotografia.
Como você se envolveu pela primeira vez com o Moodle?
Durante meu período na Universidade Rennes 2, conheci o Moodle em 2003 e me aprofundei em suas funcionalidades. Essa exploração me levou a participar do meu primeiro Moodle Moot em língua francesa em 2005, o que representou um marco significativo em minha jornada de ensino e pesquisa.
Você poderia compartilhar alguns de seus recursos ou plug-ins favoritos do Moodle?
Como o Moodle é de código aberto, ele me proporcionou a flexibilidade de adaptar, modificar ou até mesmo criar meus próprios plug-ins para atender às minhas necessidades pedagógicas. Durante minha função anterior na universidade, eu usava principalmente atividades como questionários, glossários, fóruns, lições e questionários. No entanto, desde que descobri o H5P em 2016, meu kit de ferramentas educacionais se expandiu. Desde então, eu me tornei um ávido defensor das atividades do H5P, chegando ao ponto de personalizar vários conteúdos do H5P. Sinta-se à vontade para explorar meu Site de teste Drupal/H5P.
Desenvolvi uma variedade modesta, porém impactante, de plug-ins do Moodle. Você pode ver alguns deles no site página de contribuições.
Quais são algumas maneiras criativas de usar o Moodle?
A atividade mais criativa que criei para meus alunos foi a integração de links de glossários em discussões de fóruns para apontar e explicar erros básicos da língua inglesa.
Escrevi um artigo (em francês) para minha apresentação desse trabalho para o MoodleMoot francês em Brest, em 2005.
Como um defensor apaixonado do Moodle, que desafios ou obstáculos a plataforma pode enfrentar no futuro e como podemos enfrentá-los?
Em minha idade bastante avançada, meu próprio futuro é obviamente limitado no tempo, mas espero continuar a ser membro da comunidade Moodle pelo tempo que puder. O principal desafio enfrentado pelo Moodle e pela educação, em geral, parece ser o advento da chamada "Inteligência Artificial".
Como acontece com qualquer nova tecnologia introduzida no ensino/aprendizagem, a IA apresenta oportunidades e desafios. A IA não é muito diferente, em sua natureza, do aprendizado de idiomas auxiliado por computador ou dos LMS on-line, como o Moodle. Independentemente do que a tecnologia tem a oferecer, por mais poderosas que sejam essas ferramentas, o papel do professor humano continuará sendo essencial como mediador entre o material didático e o aluno.
Como colaborador dos fóruns da comunidade Moodle.org, que conselho você daria aos recém-chegados que desejam se envolver e contribuir de forma eficaz?
Meu primeiro conselho seria navegar pelas discussões atuais para se familiarizar com o código de conduta e a maneira de agir dos membros do fórum.
O que você acha que cria um forte senso de comunidade no Moodle?
o discussões no fórum são importantes, pois fornecem uma plataforma para se conectar com membros dispostos a oferecer ajuda e apoiar iniciativas. Sou muito grato a vários desses membros e gostaria de mencionar alguns nomes de pessoas que me ajudaram e incentivaram ao longo dos anos com o Moodle.
Eles são Nicolas Martignoni, Tim Hunt, Marcus Green, Mary Cooch, Helen Foster, Howard Miller, Oliver Tacke, Séverin Terrier, Mike Churchward... entre muitos outros.
A força da Comunidade Moodle se expande a cada dia, e somos gratos a defensores dedicados como Joseph Rézeau, que estão na vanguarda da liderança dessa comunidade. Sua jornada exemplifica o impacto da comunidade e da inovação na formação do futuro do aprendizado, ressaltando a importância de diversas experiências se unirem para fazer a diferença na educação.
