MoodleMoot Global
Uniendo la comunidad de Moodle
En 2019, organizamos el primer MoodleMoot Global en Barcelona, España. Fue nuestro evento más internacional hasta el momento, con invitados y delegados de nuestra comunidad Moodle provenientes de más de 40 países de todo el mundo.
¡Esperamos aprender, colaborar y establecer contactos aún más con la familia Global Moodle e intercambiar experiencias con profesionales de la tecnología educativa de todos los sectores en un futuro cercano!
Eventos anteriores
Por primera vez, del 18 al 20 de noviembre de 2019, organizamos MoodleMoot Global 2019 en Barcelona, con invitados y delegados de más de 40 países de todo el mundo.
Fue un placer aprender, colaborar y establecer contactos con la familia Global Moodle e intercambiar experiencias con profesionales de edtech de todos los sectores.
Información del Evento
Dia 1 presentaciones
- Enfoque de aprendizaje activo: actividad H5P en Moodle - Dr. Urmila Pol - Universidad de Shivaji Kolhapur Maharashtra
- Complemento de actividad Virtual PC. Entrega fácil de VDI (Infraestructura de escritorio virtual) a usuarios de Moodle - Carlos Romero Mas - Universidad de Málaga
- Construyendo un juego de escape digital 100% con Moodle - Thomas Verniers - Federación Wallonie-Bruxelles
- E-Lectures dentro de Moodle: integración de Moodle y Opencast - Tobias Reischmann - Universidad de Münster
- Exámenes de alto riesgo con Moodle: BYOD usando el navegador de examen seguro - Hugo Ribeiro, Universidad de Oporto, Portugal
- Cómo instalar un Moodle "personal" en su PC o Mac - Rick Jerz, La Universidad de Iowa
- Aprendizaje interactivo en el siglo XXI: una caja de herramientas en el universo Moodle - Thomas Korner, Lehrentwicklung und –technologie LET, ETH Zürich
- Gestión del diario de prácticas: propósito, desarrollo y resultados - Don Hinkelman - Universidad Sapporo Gakuin
- ¿Moodle es accesible para todos? - Pau Plana i Salesas - 3ipunt
- ¿Diseño de aprendizaje para Moodle? Innovación de dos universidades de investigación. - UCL y ETH Zúrich
- Evaluaciones de Moodlefying en educación médica y los problemas de escala - Heikki Wilenius, Universidad de Helsinki.
- Moodle Mobile en la OU: la historia continúa ... - Davina Beegoo-Price - La Universidad Abierta
- Usando la cobertura de código para depurar su complemento - Renaat Debleu, eWallah
- Ejercicios virtuales cibernéticos con Moodle - Adam Welle - Universidad Carnegie Mellon
- Cuando 1 + 1 a veces tiene que hacer 3, ¿qué procesos de optimización podemos implementar para proporcionar soporte de calidad de Moodle? - Nicolas Dunand, Jeff Van de Poël, Universidad de Lausana
Dia 2 presentaciones
- Un poco mejor Moodle cada semana: mejorar la experiencia de aprendizaje para el personal del servicio civil finlandés - Tuuli Kurkipää - Instituto finlandés HAUS de gestión pública Ltd
- Impulsar la navegación torpe - Alexander Bias - Universidad de Ulm
- Infraestructura en la nube para alta concurrencia - Jordi Molina - Teradisk, Antoni Bertran - Tresipunt
- Recopilación de estadísticas de uso de complementos de instancias de Moodle disponibles públicamente - Alexander Bias - Universidad de Ulm
- Guía rápida de como configurar tu lugar de trabajo Moodle - Pau Plana - 3ipunt
- Cómo hacer un sector público competente - Haakon Meland Eriksen - Asociación Noruega de Autoridades Locales y Regionales (KS)
- Applets interactivos en Moodle usando JSXGraph - Igor Pesek - Universidad de Maribor
- Cuidando el Moodle de la Open University - Tim Hunt y Sharon Monie, The Open University
- Mi curso, mis reglas - Inma Montero - Editorial Edinumen
- Mejora de Moodle con VUI, etc. para realizar educación sobre seguridad en niños, experimentos químicos y campos de enfermería de emergencia - Toshihiro Kita - Universidad de Kumamoto
- Directorio de video de Moodle - Yedidia Klein - OpenApp LTD
- One Moodle: Compartir, Co-crear y Reconocimiento - Bram Lauwers - Servicio público federal: política y apoyo.
- OpenStudio: una cartera digital que fomenta una mentalidad de "crear, seleccionar y compartir" - Steve Parkinson - La Universidad Abierta
- Encuesta de satisfacción - Christophe Hadorn y Cyril Zufferey, Cyberlearn HES-SO
- StudentQuiz - Empoderar a los estudiantes - Frank Koch - Universidad de Ciencias Aplicadas Rapperswil
- La EUIPO utiliza Moodle LMS para proporcionar capacitación gratuita sobre propiedad intelectual - Jose Mariano Lujan Gonzalez - EUIPO (Oficina de Propiedad Intelectual de la Unión Europea)
- El kit de herramientas de cohorte de Moodle - Alexander Bias y Kathrin Osswald - Universidad de Ulm
- Uso de preguntas calculadas de varias opciones - Rick Jerz - La Universidad de Iowa
- Youth4Good. Aprendizaje basado en desafíos alineados con los ODS - Pau Plana - 3ipunt, Gloria Placer - Fundación Vodafone España y Ramón Romero - BeForGet.