El proyecto Innovet XR Dashboards es una colaboración pionera entre Eummenauna empresa EdTech y Premium Moodle Partner, SoporteSquareproveedor especializado en XR, y Adelante Escuelasuna gran red de centros de enseñanza primaria y secundaria de Flandes (Bélgica). Esta iniciativa visionaria pretende integrar herramientas avanzadas en plataformas de aprendizaje, con especial énfasis en fusionar Moodle LMS y un XR (realidad ampliada) plataforma de aplicaciones. El proyecto pretende mejorar la inmersión en el curso integrando elementos interactivos de RX en el plan de estudios. Esto permitirá a los alumnos explorar más a fondo las asignaturas a través de experiencias inmersivas. El proyecto pretende mejorar la comprensión y retención de los alumnos proporcionándoles simulaciones y entornos virtuales cautivadores, que convertirán el proceso de aprendizaje en una aventura interactiva.

Al introducir el proyecto en las escuelas K-12, se enfrentó a varios retos durante su proceso de implantación. Uno de ellos consistió en integrar la tecnología XR en el Moodle LMS. Para evaluar con precisión los resultados del aprendizaje, el equipo tuvo que gestionar datos complejos y garantizar la compatibilidad, especialmente con Learning Record Store (LRS), un repositorio central para el seguimiento y la supervisión del progreso y el rendimiento de los alumnos. Garantizar la captura, el almacenamiento y la recuperación precisos de los datos de aprendizaje supuso un importante reto técnico que exigió soluciones innovadoras y una meticulosa atención a los detalles. 

Por otro lado, también se constató que muchos de los interesados en el K-12 de Flandes (Bélgica) no estaban familiarizados con las tecnologías XR. Por lo tanto, antes de poner en marcha el nuevo sistema de paneles e insignias XR, fue necesario proporcionar una amplia formación a los educadores y administradores. Esto se hizo para garantizar que pudieran utilizar eficazmente las nuevas tecnologías.

¡Para abordar el reto de integrar la tecnología XR en Moodle LMS y garantizar que los educadores puedan utilizarla fácilmente, un equipo técnico especializado formado por expertos de Eummena, SupportSquare y Go! Schools. Realizaron numerosas pruebas e iteraciones para lograr una compatibilidad y funcionalidad perfectas. El proyecto utilizó métodos avanzados para recoger, almacenar y encontrar datos de aprendizaje en el LRS. Para ello fue necesario crear formas especiales de recopilar datos y conectar sin problemas la plataforma de aplicaciones XR, el LRS y el Moodle LMS. Asimismo, se aplicaron estrictas medidas de seguridad de los datos para garantizar la privacidad y confidencialidad de la información de los estudiantes de conformidad con los requisitos normativos y las mejores prácticas.

Para garantizar que los educadores pudieran utilizar eficazmente las herramientas a su disposición y mejorar los resultados de aprendizaje de los alumnos, se les proporcionaron programas de formación completos y apoyo continuo. Estas iniciativas de formación incluían talleres prácticos, tutoriales en línea y guías didácticas adaptadas a las necesidades específicas y los niveles de cualificación de los participantes. Se proporcionó apoyo continuo y oportunidades de desarrollo profesional para garantizar el aprendizaje permanente y la mejora de las competencias, lo que permitió una cultura de innovación y colaboración dentro de la comunidad educativa.

En concreto, las competencias educativas son impartidas por el Ministerio de Educación flamenco, mientras que las profesionales se desarrollan a través de VOLTA. VOLTA es una organización sectorial dedicada al sector de la tecnología eléctrica en Bélgica, que ofrece diversas formas de apoyo, como formación, asesoramiento estratégico, investigación y prestaciones adicionales.

Se espera que las pruebas en curso del proyecto Innovet XR Dashboards produzcan resultados positivos en la participación de los alumnos y la eficacia del aprendizaje en los centros de enseñanza primaria y secundaria de Flandes (Bélgica). Entre los beneficios se incluye la posibilidad de que los profesores creen experiencias de aprendizaje inmersivas adaptadas a los alumnos, lo que aumenta la motivación y la participación en clase. El uso de paneles e insignias XR puede dar a los profesores información útil sobre el rendimiento de los alumnos, lo que les ayudará a ajustar sus métodos de enseñanza y ofrecer ayuda específica.

Se espera que el proyecto, centrado en la formación de los profesores, dé sus frutos al aumentar su confianza y destreza en el uso de las nuevas herramientas y tecnologías. De este modo, podrán satisfacer mejor las diversas necesidades de aprendizaje de sus alumnos y mejorar la calidad de la enseñanza en sus aulas.

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