A Inteligência Artificial Generativa tem o potencial de transformar o futuro da educação, inovando e remodelando as práticas de ensino e aprendizagem. A Inteligência Artificial Generativa (IA) descreve algoritmos (como o ChatGPT) que podem ser usados para criar novos conteúdos, incluindo áudio, código, imagens, texto, simulações e vídeos. O Moodle está comprometido com uma abordagem centrada no ser humano para IA generativa As ferramentas de eLearning que usam IA devem melhorar os resultados para todos os tipos de alunos, proporcionar eficiência e liberar professores e instrutores de tarefas administrativas repetitivas, garantindo ao mesmo tempo a segurança e a proteção dos dados pessoais.
Ao longo de seus 20 anos de história, o Moodle tem se empenhado em usar o poder da tecnologia para melhorar a qualidade da educação em todo o mundo.
O fundador e CEO do Moodle, Martin Dougiamas, explica: "A educação pode ser vista como uma forma de ajudar as pessoas a adquirir habilidades para conseguir empregos, mas a educação é muito mais do que isso. É uma forma de transmitir nossa cultura humana e de definir nosso futuro. A educação é a base para enfrentarmos todos os grandes problemas do mundo, melhor definidos pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU. Esse pensamento fundamental impulsionou o projeto Moodle, usando metodologias de código aberto para ajudar a capacitar centenas de milhares de educadores em todo o mundo para ajudar a definir e construir a plataforma educacional que eles querem ver e usar.
Agora, com o surgimento da IA generativa, nos deparamos com um poder potencialmente maior do que a própria Internet, um poder que tem o potencial de nos prejudicar, mas também de nos ajudar de maneiras tremendamente significativas. Muitos trabalhos já estão sendo automatizados, e muitos outros estão por vir. Se conseguirmos nos adaptar bem, também parece possível que muitos de nós nem precisem trabalhar no futuro. O problema é maior do que qualquer organização pode resolver, mas estou convencido de que participar de projetos Open EdTech existentes, como o Moodle, é a melhor maneira de todos nós ajudarmos a desenvolver os processos de educação global juntos, de uma forma cuidadosa, inclusiva e equitativa."
Este artigo explora o potencial da IA no eLearning, explica a abordagem orientada por pesquisa do Moodle para a IA responsável, considera possíveis áreas de preocupação e resume como aproveitar o poder da IA com os plug-ins do Moodle.
Abordagem de IA orientada por pesquisa do Moodle
Dirigido por Martin Dougiamas, o Laboratório de Pesquisa do Moodle é dedicado à pesquisa, experimentação e prototipagem de novas tecnologias para informar o roteiro do Moodle. Como um dos maiores projetos de código aberto do mundo, a comunidade Moodle é fundamental para informar o desenvolvimento de nossas plataformas e, em abril de 2023, realizamos uma pesquisa da comunidade sobre "IA no Moodle" no moodle.org.
Recebemos feedback de 172 participantes de 34 países, sendo que os EUA, a Espanha, a Alemanha, a Austrália e a Grã-Bretanha foram os mais representados.
Quase 70% dos entrevistados compartilharam que estão se sentindo positivos ou um pouco positivos em relação ao futuro da IA na educação, e os membros da comunidade enfatizaram que a transparência, a supervisão humana e as diretrizes claras devem sustentar o uso da IA na oferta de experiências de aprendizagem genuínas.
Quando perguntados sobre as formas mais populares de integrar a IA ao Moodle, o grupo da pesquisa identificou assistentes de estudo para os alunos, análise preditiva (por exemplo, identificar alunos em risco) e criação ou modificação de conteúdo para ser mais acessível, envolvente e inclusivo.
Para aqueles que ainda não fazem parte de nossa comunidade, convidamos você a participar de nossa Laboratório de pesquisa e se tornar parte de futuros estudos de IA.
Aproveitamento do potencial da IA no eLearning
De acordo com as descobertas do Laboratório de Pesquisa do Moodle, o Moodle prevê e identifica as seguintes áreas-chave de IA que contribuirão para revolucionar e criar um aprendizado on-line envolvente, eficiente e eficaz.
- Liberar os professores de tarefas enfadonhas e repetitivas
Um bom ensino e treinamento é complexo e requer empatia, improvisação, inteligência emocional, presença e criatividade. A IA não deve substituir, e não substituirá, as qualidades humanas que sustentam o bom ensino. No entanto, a IA pode aliviar as tarefas administrativas enfadonhas e repetitivas que sobrecarregam os professores contemporâneos. Por exemplo, a IA pode automatizar a criação e a classificação de avaliações, gerar ou transformar conteúdo de um modo em outro e analisar dados para prever alunos em risco. Esses tipos de Já existem ferramentas de IA e pode ser acessado no ecossistema Moodle
- Facilitar a criação de cursos criativos e envolventes
A IA pode ajudar professores e instrutores a criar uma ampla variedade de conteúdo educacional para facilitar a criação de cursos criativos e envolventes. Por exemplo, as ferramentas de IA podem ser usadas para transformar um vídeo em texto, gerar uma imagem para representar um conceito, resumir questões complexas e criar conteúdo interativo por meio de jogos, simulações e questionários. Ao reduzir a necessidade de os instrutores adquirirem habilidades técnicas complexas em várias plataformas de software, eles podem pensar de forma criativa e colocar sua visão em prática rapidamente por meio de Ferramentas de conector de IA que aprimoram a criação e o gerenciamento de cursos.
- Melhorar a acessibilidade e acomodar as diferenças
Para alunos com deficiências, diferenças de aprendizado ou que falam um idioma diferente, a IA pode atuar como um facilitador de aprendizado. Por exemplo, as ferramentas de IA podem modificar o conteúdo para se adequar a diferentes níveis de leitura ou transformar o conteúdo escrito em áudio para alunos com deficiência visual. Ao monitorar o desempenho dos alunos, a IA pode detectar padrões que podem indicar dificuldades ou distúrbios de aprendizagem, provocando uma intervenção precoce. O ecossistema do Moodle atualmente suporta essa funcionalidade por meio de plugins e algumas das Integrações Certificadas do Moodle.
- Fornecer suporte personalizado por meio de um Learner's Assistant
Novidade em IA generativa, os assistentes de alunos com tecnologia de IA prometem fornecer feedback personalizado e instantâneo para alunos e funcionários à medida que eles progridem em um curso ou programa de aprendizado. Os assistentes de alunos anteciparão o que o aluno está tentando fazer, alertarão os alunos sobre prazos iminentes, sugerirão conteúdo para reforçar conceitos complexos, fornecerão avaliações formativas interativas e envolventes e até mesmo responderão às perguntas do aluno por meio de um chatbot orientado por IA.
- Aumentar a eficiência na criação de cursos por meio de um Assistente do Professor
À medida que a tecnologia de IA se desenvolve, um Assistente do Professor proativo ou preventivo aproveitará o poder das ferramentas de IA existentes, fornecendo sugestões aos professores sobre conteúdo, como vídeos ou artigos, para aprimorar os materiais de aprendizagem. Ele também se conectará à análise para identificar os alunos que estão tendo dificuldades com os conceitos, analisando os dados do aluno e sugerindo suporte adicional e instantâneo.
- Economize tempo com a criação automática de questionários e avaliações
As ferramentas de IA podem reduzir a carga administrativa dos professores ao gerar Testes e perguntas com base no conteúdo do curso. A avaliação de testes de múltipla escolha e de preenchimento de lacunas pode ser automatizada, dando aos educadores mais tempo para se dedicarem à instrução e à interação com os alunos.
Possíveis áreas de preocupação com a IA
O rápido avanço tecnológico da IA traz muitos aspectos positivos para a educação e o aprendizado, mas também exige uma abordagem cautelosa e centrada no ser humano. O Moodle identifica as áreas críticas de preocupação da seguinte forma:
- Conteúdo plausível, mas falso
Uma das principais preocupações com a IA é que ela gera respostas plausíveis, mas falsas (alucinações). À medida que a tecnologia avança e a IA faz a correlação cruzada entre várias fontes de informação, isso está sendo atenuado. No entanto, a veracidade e a confiança em relação à confiabilidade das informações de origem exigem uma abordagem cautelosa, e o Moodle recomenda a avaliação humana da qualidade dos resultados gerados pela IA.
- Privacidade dos dados enviados para IAs públicas
Quando a IA é usada no aprendizado on-line ou em plataformas educacionais como o Moodle, a plataforma ou o plug-in da plataforma se conecta a um mecanismo de IA - a IA não existe na própria plataforma. É concebível que o conteúdo inserido em um mecanismo de IA possa se tornar público. Portanto, os recursos de IA devem ser transparentes (para que os usuários sempre saibam quando a IA está sendo usada) e configuráveis (para que as instituições, organizações e alunos sempre possam decidir quais recursos de IA estão habilitados e quais modelos desejam usar). Por exemplo, as ferramentas de código aberto, como a OpenAI, têm um botão "Não se lembre de nada do que eu lhe disse". As ferramentas de IA são treinadas nesse tipo de proteção e devem ser sempre configuradas para proteger a privacidade e a segurança dos dados dos alunos.
Temos o compromisso de aproveitar o potencial da IA e garantir a privacidade e a segurança dos dados em nosso ecossistema. Orientados por essa visão, criamos princípios robustos de IA e um declaração pública governar nossa abordagem de IA no Moodle.
Aproveitando o poder da IA com os plug-ins do Moodle
Para garantir que nossas soluções de IA sejam transparentes, configuráveis e preparadas para o futuro em relação aos requisitos regulamentares (que o Moodle prevê que evoluam rapidamente no setor educacional, especialmente na UE), a capacidade de IA do Moodle existe por meio de nossos plug-ins gerais de código aberto. Essas extensões opcionais fazem interface com os mecanismos de IA e são aprovadas pelo Moodle como ferramentas confiáveis para ampliar seu ecossistema de aprendizagem on-line.
A comunidade Moodle tem se ocupado com a criação de vários plug-ins para que você já possa experimentar adicionar IA generativa ao seu próprio Moodle de diferentes maneiras. Alguns deles são:
- Conector AI
Gerar e converter conteúdo em diferentes formas para acomodar todos os alunos e melhorar a acessibilidade com o Conector de IA do Moodle plug-in local que serve como ponte entre o Moodle e aplicativos alimentados por IA, como ChatGPT, Dall-E e Stable Diffusion. O plug-in aprimora os recursos do Moodle ao trazer recursos de IA para a plataforma, permitindo que os usuários aproveitem tecnologias avançadas de IA para vários fins educacionais e de aprendizado.
- Gerador de texto para perguntas com IA
o Plug-in local do gerador de texto para perguntas AI apresenta uma maneira inovadora de avaliar a compreensão e o envolvimento dos alunos. Ele aproveita a IA para criar testes e questionários dinâmicos, ajustando o nível de dificuldade com base no desempenho do indivíduo. Essa adaptabilidade garante que os alunos sejam desafiados continuamente sem se sentirem sobrecarregados, enquanto os educadores obtêm informações valiosas sobre o progresso dos alunos e as áreas que precisam ser aprimoradas.
- Bloco de bate-papo da OpenAI
o Plug-in de bloqueio de bate-papo da OpenAI traz o poder das interfaces de conversação orientadas por IA para as páginas do Moodle como um bloco. Ao integrar os modelos de linguagem da OpenAI, esse plug-in permite que os alunos participem de conversas interativas e naturais para buscar informações, esclarecer dúvidas ou explorar tópicos relacionados ao curso. A assistência em tempo real fornecida pelo bloco de bate-papo não só dá suporte às consultas dos alunos, mas também estimula o aprendizado ativo e a exploração em ritmo próprio.
- AI Repositório de texto para imagem
o Plug-in de conversão de texto em imagem AI é um plug-in de repositório que usa o OpenAI para permitir a criação de imagens de IA diretamente no seletor de arquivos do Moodle. Essa funcionalidade se mostra inestimável para os educadores na criação de recursos visualmente atraentes, aprimorando os materiais do curso e atendendo a diversas preferências de aprendizado. Com a capacidade de converter texto em imagens sem problemas, esse plug-in promove a compreensão e a retenção de conteúdo entre os alunos.
À luz da abordagem do Moodle para alavancar a capacidade do tipo plug-in, o roteiro do Moodle também inclui o planejamento para o desenvolvimento de plug-ins internos que se concentrarão em:
- usando IA para apoiar a criação de conteúdo envolvente e criativo no editor de texto do Moodle. Isso permitirá que os educadores enriqueçam o conteúdo de seus cursos (texto e imagens), facilitados pelo poder das ferramentas de IA.
- Criação de ferramentas de IA que capacitam os professores a aprimorar o suporte ao aprendizado por meio de feedback de tarefas orientado por IA e suporte ao gerenciamento de cursos e sistemas, por exemplo, monitoramento de intenção de fóruns orientado por IA.
O primeiro desses plug-ins está no roteiro para entrega até o final de 2023. A partir daí, o Moodle continuará a priorizar as entregas de acordo com o feedback da comunidade, insights de pesquisa e outros requisitos de entrega.
Para obter mais informações sobre o Moodle e a IA, consulte Declaração de IA do Moodle.
Considere a possibilidade de se registrar em MoodleMoot Global 2023! Como parte de nosso tema "aprendizado contínuo", várias apresentações se concentrarão em IA na tecnologia educacional e no Moodle.
