L'intelligenza artificiale generativa ha il potenziale per trasformare il futuro dell'istruzione, innovando e rimodellando le pratiche di insegnamento e apprendimento. L'Intelligenza Artificiale Generativa (AI) descrive algoritmi (come ChatGPT) che possono essere utilizzati per creare nuovi contenuti, tra cui audio, codice, immagini, testo, simulazioni e video. Moodle è impegnato in un approccio umano all'IA generativa che renda l'apprendimento sicuro e accessibile a tutti, indipendentemente dal luogo o dalla situazione finanziaria. Gli strumenti di eLearning che utilizzano l'IA devono migliorare i risultati per tutti i tipi di studenti, offrire efficienza e sollevare insegnanti e formatori da compiti amministrativi ripetitivi, garantendo al contempo la sicurezza e la protezione dei dati personali.
Nei suoi 20 anni di storia, Moodle è stato guidato dall'idea di utilizzare la potenza della tecnologia per migliorare la qualità dell'istruzione in tutto il mondo.
Martin Dougiamas, fondatore e amministratore delegato di Moodle, spiega: "L'istruzione può essere vista come un modo per aiutare le persone ad acquisire competenze per trovare lavoro, ma l'istruzione è molto più di questo. È un modo per trasmettere la nostra cultura umana e per definire il nostro futuro. L'istruzione è alla base della soluzione di tutti i grandi problemi del mondo, meglio definiti dagli Obiettivi di sviluppo sostenibile delle Nazioni Unite. Questo pensiero fondamentale ha alimentato il progetto Moodle, che utilizza metodologie open-source per aiutare centinaia di migliaia di educatori in tutto il mondo a definire e costruire la piattaforma educativa che vogliono vedere e utilizzare.
Ora, con l'ascesa dell'IA generativa, ci troviamo di fronte a un potere potenzialmente più grande di Internet stesso, un potere che ha il potenziale per danneggiarci ma anche per aiutarci in modi tremendamente significativi. Molti lavori sono già stati automatizzati e molti altri lo saranno in futuro e, se sapremo adattarci bene, sembra anche possibile che molti di noi non avranno nemmeno bisogno di lavorare in futuro. Il problema è più grande di quanto una singola organizzazione possa mai risolvere, ma sono convinto che partecipare ai progetti Open EdTech esistenti come Moodle sia il modo migliore per tutti noi di contribuire all'evoluzione dei processi educativi globali insieme, in modo attento, inclusivo ed equo."
Questo articolo esplora il potenziale dell'IA nell'eLearning, spiega l'approccio all'IA responsabile guidato dalla ricerca di Moodle, considera le potenziali aree di criticità e riassume come sfruttare la potenza dell'IA con i plugin di Moodle.
L'approccio di Moodle all'IA guidato dalla ricerca
Diretto da Martin Dougiamas, il Research Lab di Moodle è dedicato alla ricerca, alla sperimentazione e alla prototipazione di nuove tecnologie per informare la roadmap di Moodle. Essendo uno dei progetti open source più grandi al mondo, la comunità di Moodle è fondamentale per informare lo sviluppo delle nostre piattaforme e, nell'aprile 2023, abbiamo condotto un sondaggio della comunità su "AI in Moodle" su moodle.org.
Abbiamo ricevuto feedback da 172 partecipanti di 34 Paesi, con Stati Uniti, Spagna, Germania, Australia e Gran Bretagna come Paesi più rappresentati.
Quasi il 70% degli intervistati ha dichiarato di sentirsi positivo o abbastanza positivo sul futuro dell'IA nell'istruzione e i membri della comunità hanno sottolineato che la trasparenza, la supervisione umana e le linee guida chiare dovrebbero essere alla base dell'uso dell'IA per offrire esperienze di apprendimento autentiche.
Quando è stato chiesto quali fossero i modi più popolari per integrare l'intelligenza artificiale in Moodle, il gruppo di indagine ha individuato gli assistenti allo studio per gli studenti, l'analisi predittiva (ad esempio, l'identificazione degli studenti a rischio) e la creazione o la modifica dei contenuti per renderli più accessibili, coinvolgenti e inclusivi.
Per coloro che non fanno ancora parte della nostra comunità, vi invitiamo ad unirvi alla nostra Laboratorio di ricerca e diventare parte dei futuri studi sull'IA.
Sfruttare il potenziale dell'IA nell'eLearning
In linea con i risultati del Research Lab di Moodle, Moodle prevede e identifica le seguenti aree chiave dell'IA che contribuiranno a rivoluzionare e creare un apprendimento online coinvolgente, efficiente ed efficace.
- Liberare gli insegnanti da compiti noiosi e ripetitivi
Un buon insegnamento e una buona formazione sono complessi e richiedono empatia, improvvisazione, intelligenza emotiva, presenza e creatività. L'intelligenza artificiale non deve e non potrà sostituire le qualità umane che sono alla base di un'ottima istruzione. Tuttavia, l'IA può alleggerire i compiti amministrativi noiosi e ripetitivi che gravano sugli insegnanti contemporanei. Per esempio, l'IA può automatizzare la creazione e la valutazione, generare o trasformare i contenuti da una modalità all'altra e analizzare i dati per prevedere gli studenti a rischio. Questi tipi di Gli strumenti di intelligenza artificiale esistono già e vi si può accedere dall'ecosistema Moodle
- Facilitare la creazione di corsi creativi e coinvolgenti
L'intelligenza artificiale può aiutare gli insegnanti e i formatori a creare un'ampia gamma di contenuti didattici per facilitare la creazione di corsi creativi e coinvolgenti. Ad esempio, gli strumenti di IA possono essere utilizzati per trasformare un video in testo, generare un'immagine per rappresentare un concetto, riassumere questioni complesse e creare contenuti interattivi attraverso giochi, simulazioni e quiz. Riducendo la necessità per gli istruttori di acquisire complesse capacità tecniche su più piattaforme software, essi hanno la possibilità di pensare in modo creativo e di mettere in pratica rapidamente la loro visione. Strumenti di connessione AI che migliorano la creazione e la gestione dei corsi.
- Migliorare l'accessibilità e accogliere le differenze
Per gli studenti con disabilità, differenze di apprendimento o che parlano una lingua diversa, l'IA può fungere da facilitatore dell'apprendimento. Ad esempio, gli strumenti di IA possono modificare i contenuti per adattarli ai diversi livelli di lettura o trasformare i contenuti scritti in audio per gli studenti ipovedenti. Monitorando le prestazioni degli studenti, l'intelligenza artificiale può rilevare modelli che potrebbero indicare disabilità o difficoltà di apprendimento, inducendo un intervento precoce. L'ecosistema di Moodle supporta attualmente questa funzionalità attraverso plugin e alcune delle integrazioni certificate di Moodle.
- Fornire un supporto personalizzato attraverso un assistente agli studenti.
Novità nell'ambito dell'intelligenza artificiale generativa, gli assistenti agli studenti dotati di intelligenza artificiale promettono di fornire un feedback personalizzato e istantaneo a studenti e dipendenti durante lo svolgimento di un corso o di un programma di apprendimento. Gli assistenti agli studenti potranno anticipare ciò che un discente sta cercando di fare, avvisare i discenti sulle scadenze imminenti, suggerire contenuti per rafforzare concetti complessi, fornire valutazioni formative interattive e coinvolgenti e persino rispondere alle domande dei discenti attraverso un chatbot guidato dall'intelligenza artificiale.
- Aumentare l'efficienza nella creazione di corsi grazie all'Assistente didattico.
Con lo sviluppo della tecnologia AI, un assistente per gli insegnanti proattivo o preventivo sfrutterà la potenza degli strumenti AI esistenti fornendo suggerimenti agli insegnanti sui contenuti, come video o articoli, per migliorare i materiali didattici. Si collegherà anche alle analisi per identificare gli studenti che hanno difficoltà con i concetti, analizzando i dati degli studenti e suggerendo un supporto aggiuntivo e immediato.
- Risparmiate tempo con la creazione automatica di quiz e valutazioni
Gli strumenti di intelligenza artificiale possono ridurre l'onere amministrativo per gli insegnanti generando quiz e domande in base ai contenuti del corso. La valutazione dei test a scelta multipla e a riempimento di spazi può essere automatizzata, dando agli insegnanti più tempo da dedicare all'insegnamento e all'interazione con gli studenti.
Potenziali aree di preoccupazione con l'IA
Il rapido progresso tecnologico dell'IA comporta molti vantaggi per l'istruzione e l'apprendimento, ma richiede anche un approccio cauto e incentrato sull'uomo. Moodle identifica le aree critiche di interesse come segue:
- Contenuto plausibile ma falso
Una delle preoccupazioni principali dell'IA è che generi risposte plausibili ma false (allucinazioni). Con il progredire della tecnologia e l'incrocio di più fonti di informazione, questo problema viene attenuato. Tuttavia, la verità e la fiducia nell'affidabilità delle fonti di informazione richiedono un approccio cauto e Moodle raccomanda una valutazione umana della qualità dei risultati ottenuti dall'IA.
- Privacy dei dati inviati alle IA pubbliche
Quando l'IA viene utilizzata nelle piattaforme di apprendimento online o di istruzione come Moodle, la piattaforma o il plugin della piattaforma si connette con un motore di IA - l'IA non esiste all'interno della piattaforma stessa. È possibile che i contenuti immessi in un motore di IA diventino pubblici. Pertanto, le funzionalità di IA devono essere trasparenti (in modo che gli utenti sappiano sempre quando l'IA viene utilizzata) e configurabili (in modo che le istituzioni, le organizzazioni e gli studenti possano sempre decidere quali funzionalità di IA sono abilitate e quali modelli vogliono utilizzare). Ad esempio, gli strumenti open source come OpenAI hanno un interruttore: "Non ricordare nulla di ciò che ti ho detto". Gli strumenti di IA sono addestrati a questo tipo di protezione e dovrebbero essere sempre configurati per proteggere la privacy e la sicurezza dei dati dei discenti.
Siamo impegnati a sfruttare il potenziale dell'IA e a garantire la privacy e la sicurezza dei dati all'interno del nostro ecosistema. Guidati da questa visione, abbiamo elaborato solidi principi sull'IA e una dichiarazione pubblica governare il nostro approccio all'intelligenza artificiale in Moodle.
Sfruttare la potenza dell'intelligenza artificiale con i plugin di Moodle
Per garantire che le nostre soluzioni di IA siano trasparenti, configurabili e a prova di futuro rispetto ai requisiti normativi (che Moodle prevede in rapida evoluzione nel settore dell'istruzione, in particolare nell'UE), la capacità di IA di Moodle esiste attraverso i nostri plugin open-source generali. Queste estensioni opzionali si interfacciano con i motori di intelligenza artificiale e sono approvate da Moodle come strumenti affidabili per estendere il vostro ecosistema di apprendimento online.
La comunità di Moodle si è impegnata a creare una serie di plugin, per cui è già possibile sperimentare l'aggiunta di IA generativa al proprio Moodle in diversi modi. Alcuni di questi sono:
- Connettore AI
Generare e convertire i contenuti in forme diverse per adattarli a tutti gli studenti e migliorare l'accessibilità con il sistema di gestione dei contenuti. Connettore Moodle AI plugin locale che funge da ponte tra Moodle e le applicazioni AI come ChatGPT, Dall-E e Stable Diffusion. Il plugin migliora le capacità di Moodle apportando alla piattaforma funzionalità basate sull'intelligenza artificiale, consentendo agli utenti di sfruttare tecnologie avanzate di intelligenza artificiale per vari scopi educativi e di apprendimento.
- Generatore di testo AI per le domande
Il Plugin locale del generatore di testo AI alle domande introduce un modo innovativo per valutare la comprensione e l'impegno degli studenti. Sfrutta l'intelligenza artificiale per creare quiz e questionari dinamici, regolando il livello di difficoltà in base alle prestazioni individuali. Questa adattabilità garantisce che gli studenti siano continuamente messi alla prova senza sentirsi sopraffatti, mentre gli educatori ottengono preziose informazioni sui progressi dei loro studenti e sulle aree di miglioramento.
- Blocco chat OpenAI
Il Plugin OpenAI Chat Block porta la potenza delle interfacce conversazionali guidate dall'intelligenza artificiale nelle pagine di Moodle come blocco. Integrando i modelli linguistici di OpenAI, questo plugin permette agli studenti di impegnarsi in conversazioni interattive e naturali per cercare informazioni, chiarire domande o esplorare argomenti relativi al corso. L'assistenza in tempo reale fornita dal blocco di chat non solo supporta le domande degli studenti, ma favorisce anche l'apprendimento attivo e l'esplorazione autonoma.
- Repository AI da testo a immagine
Il Plugin AI Text-to-Image è un plugin per il repository che utilizza OpenAI per consentire la creazione di immagini AI direttamente all'interno del selezionatore di file di Moodle. Questa funzionalità si rivela preziosa per gli educatori nella creazione di risorse visivamente accattivanti, per migliorare i materiali dei corsi e per soddisfare le diverse preferenze di apprendimento. Grazie alla capacità di convertire il testo in immagini senza soluzione di continuità, questo plugin favorisce la comprensione e la ritenzione dei contenuti da parte degli studenti.
Alla luce dell'approccio di Moodle di sfruttare le capacità di tipo plugin, la roadmap di Moodle prevede anche la pianificazione dello sviluppo di plugin interni che si concentreranno su:
- utilizzando l'intelligenza artificiale per supportare la creazione di contenuti coinvolgenti e creativi all'interno dell'editor di testo di Moodle. Ciò consentirà agli insegnanti di arricchire i contenuti dei loro corsi (sia testo che immagini) grazie alla potenza degli strumenti di intelligenza artificiale.
- costruire strumenti di intelligenza artificiale che consentano agli insegnanti di migliorare il supporto all'apprendimento attraverso il feedback dei compiti e il supporto alla gestione del corso e del sistema, ad esempio il monitoraggio degli intenti del forum guidato dall'intelligenza artificiale.
Il primo di questi plugin è in programma per la fine del 2023. Da lì in poi, Moodle continuerà a dare priorità ai prodotti da consegnare in linea con il feedback della comunità, le intuizioni della ricerca e altri requisiti.
Per ulteriori informazioni su Moodle e l'IA, consultare la sezione Dichiarazione di AI di Moodle.
Considerate la possibilità di iscrivervi a MoodleMoot globale 2023! Nell'ambito del tema "Apprendimento permanente", diverse presentazioni si concentreranno sull'IA nella tecnologia educativa e su Moodle.
