Situata nel campus di San Amaro, la Università di Burgos è un modello di adattabilità e innovazione, in particolare nel suo impegno a fornire un'istruzione di qualità attraverso piattaforme online. Con oltre 10.000 studenti e più di 40 programmi di laurea e post-laurea, l'università è impegnata nell'eccellenza accademica e nel coltivare i talenti.
Attualmente, con oltre il 15% del suo corpo studentesco iscritto a programmi online, l'Universidad de Burgos ha dimostrato di essere in grado di rispondere all'evoluzione del panorama educativo. Tuttavia, il passaggio all'apprendimento online ha creato la necessità di mantenere l'integrità accademica. È fondamentale per gli amministratori, i formatori e gli educatori delle università garantire la credibilità e l'autenticità delle valutazioni e dei corsi.
La sfida
Sebbene il passaggio alla valutazione online sia in linea con l'impegno dell'università per l'innovazione e l'accessibilità, ha anche sollevato preoccupazioni tra i docenti riguardo al potenziale di disonestà accademica.
I membri della facoltà hanno espresso il timore che i test online possano incoraggiare gli imbrogli e compromettere la credibilità delle valutazioni. Affrontare queste preoccupazioni è diventato fondamentale per mantenere l'integrità delle valutazioni online. Inoltre, il successo o il fallimento dei programmi di laurea online dipendeva in larga misura dall'accettazione e dalla partecipazione dei docenti. Senza la fiducia dei docenti nell'integrità delle valutazioni online, la fattibilità dell'intero progetto era messa in discussione.
L'università ha riconosciuto la necessità di dotare i docenti di strumenti e strategie efficaci per prevenire la disonestà e mantenere gli standard accademici.
La soluzione
Per rispondere alle preoccupazioni dei docenti e soddisfare i requisiti delle agenzie di qualità, l'Universidad de Burgos ha collaborato con Integrazione certificata Moodle SMOWL per garantire l'integrità delle valutazioni online. Questa partnership ha offerto una soluzione efficace che ha garantito l'integrità dei test degli studenti. Ha soddisfatto gli standard stabiliti dalle agenzie di qualità e ha risposto alle richieste dei professori.
Dal 2011, l'università si affida all'Moodle LMS per l'erogazione dell'istruzione online. L'università ha inoltre individuato tre motivi chiave per continuare a sfruttare l'Moodle LMS. In primo luogo, utilizzando Moodle LMS, l'università mirava a migliorare l'esperienza complessiva dell'utente sia per i docenti che per gli studenti. L'interfaccia user-friendly e le funzioni intuitive della piattaforma semplificano il processo di apprendimento, rendendo più facile per gli utenti navigare e impegnarsi con i materiali del corso.
In secondo luogo, Moodle LMS facilita il processo di valutazione fornendo strumenti e funzionalità che automatizzano e semplificano le attività di valutazione. Caratteristiche come la valutazione online, il feedback automatico e i formati di valutazione personalizzabili migliorano l'efficienza e l'accuratezza, consentendo ai docenti di valutare efficacemente le prestazioni degli studenti.
L'utilizzo di Moodle LMS, in collaborazione con SMOWL, ha fornito all'università il giusto set di strumenti per offrire metodi di valutazione completi che vanno oltre le valutazioni tradizionali. La piattaforma supporta diversi formati di valutazione, tra cui quiz, compiti, forum e attività interattive, consentendo ai docenti di creare esperienze di apprendimento coinvolgenti e coinvolgenti. Questo approccio completo alla valutazione migliora i risultati dell'apprendimento e offre agli studenti preziose opportunità di sviluppo delle competenze e di acquisizione delle conoscenze.
Il risultato
L'Universidad de Burgos ha incorporato con successo l'Moodle LMS nei suoi programmi ufficiali di laurea e master, un passo notevole nel campo dell'istruzione online. Secondo dati raccolti da SMOWL nel 2023 e fornito dall'università, quasi 75% di studenti si sono iscritti a programmi online principalmente per migliorare le loro prospettive di lavoro. Lo stesso studio ha anche indicato che 21% di studenti apprezzano i programmi di eLearning perché fanno risparmiare loro tempo e costi di viaggio, evidenziando l'importanza dell'accessibilità.
L'università è determinata a offrire pari opportunità educative a tutti, indipendentemente dalla loro posizione o dalle circostanze. Questo impegno serve all'istituto per mantenere un'assoluta integrità nell'offerta di istruzione e valutazione online. Per ottenere un'istruzione online di alta qualità, era essenziale implementare strategie di valutazione online efficaci, come il proctoring remoto.
L'istituto ha superato le barriere geografiche e soddisfatto le diverse esigenze di apprendimento consentendo la valutazione da qualsiasi luogo e fornendo la formazione online 100%. Questo processo di convalida ha rafforzato la credibilità dei diplomi online, assicurando alle agenzie di qualità l'integrità del processo di valutazione.
Inoltre, la collaborazione tra l'università e SMOWL, insieme a Moodle LMS, è iniziata con l'avvio dei corsi di laurea online e ha portato a benefici tangibili per la salvaguardia dell'integrità delle valutazioni online. L'istituto è stato in grado di prevenire le attività fraudolente durante le valutazioni online grazie all'uso della tecnologia di SMOWL, garantendo un ambiente equo e sicuro per tutti gli utenti.
Per saperne di più sull'integrazione certificata Moodle SMOWL. Se si desidera ancheer saperne di più su come migliorare la credibilità delle valutazioni online, visitate la nostra pagina su Moodle e proctoring.
