Como a STEM Olympiade melhorou a inclusão e a acessibilidade de suas avaliações com o Moodle LMS

fevereiro 20, 2024 Por Barnana Sarkar

Olimpíada STEMA competição de ciências, tecnologia, engenharia e matemática, que é uma plataforma on-line para alunos da 1ª à 12ª série, é motivada por um compromisso com a inclusão. Ela deu passos significativos para capacitar os alunos com deficiência, especialmente aqueles com dislexia, a participar ativamente da competição. 

Considerando os desafios enfrentados por alguns alunos em ambientes de avaliação tradicionais, as Olimpíadas se esforçam para criar condições equitativas que ofereçam oportunidades iguais para todos os alunos mostrarem suas capacidades. No ano acadêmico de 2023-2024, seus esforços resultaram no envolvimento de 27.873 alunos no Junior Group e 34.226 alunos no Youth Group em 712 escolas de Flandres.

Desafio: Como lidar com a velocidade de processamento e a fluência de alunos com dislexia

A dislexia geralmente afeta a fluência e a compreensão da leitura, o que torna difícil para os alunos entenderem rapidamente as instruções ou perguntas nas avaliações da STEM Olympiade. Eles também podem apresentar velocidade de processamento mais lenta, principalmente na interpretação de informações visuais, como gráficos ou tabelas, e dificuldades para interpretar e responder às perguntas. É fundamental que o teste seja facilmente acessível e compreensível para todos os alunos.

Por meio de colaborações estratégicas com o Parceiro de Integração Certificado Moodle ReadSpeaker e com o Parceiro Premium Certificado Moodle Eummena, eles conseguiram criar um ambiente de aprendizado inclusivo, aproveitando a tecnologia para facilitar uma experiência educacional mais acessível e eficaz.

Solução: Integração da tecnologia de conversão de texto em fala com o Moodle LMS

A STEM Olympiade optou por integrar a tecnologia de conversão de texto em fala em sua plataforma educacional para oferecer oportunidades iguais a todos os alunos. Optar pelo Moodle LMS e pelos recursos de teste que o acompanham ofereceu uma solução prática para a integração perfeita da funcionalidade de conversão de texto em fala. 

Eles colaboraram com a ReadSpeaker para obter suporte técnico, resolveram rapidamente os desafios e ajustaram a tecnologia para atender às suas necessidades específicas, incluindo a correção de pronúncias e a adaptação da terminologia STEM. Garantir uma pronúncia precisa aumenta a acessibilidade, melhorando a clareza e a compreensão do conteúdo, especialmente para alunos que dependem de pistas auditivas.

Eles também fizeram uma parceria com o Eummena, um Parceiro Premium Certificado do Moodle na Bélgica e na região EMEA (Europa, Oriente Médio e África), o que facilitou a integração perfeita da tecnologia de conversão de texto em fala no Moodle LMS, adaptada ao contexto STEM Olimpiade, com a experiência do usuário do Eummena Moodle UniPlay. 

O processo de implementação foi eficiente e não exigiu nenhum treinamento adicional, com comunicação e orientação claras fornecidas durante a introdução dos recursos de conversão de texto em fala para uma transição perfeita para a nova integração.

Resultado: Feedback positivo e ampla adoção da integração de texto para fala na STEM Olympiade

A integração da tecnologia de conversão de texto em fala no Moodle LMS para a STEM Olympiade resultou em um feedback positivo dos alunos e professores. Quando usaram avaliações de múltipla escolha, os alunos responderam de forma extremamente positiva. Evidências visuais, como fotos de alunos usando fones de ouvido, mostraram uma adoção generalizada.

Mais de 96,7% dos professores expressaram satisfação com a tecnologia. Evidências anedóticas, incluindo e-mails animadores de professores, demonstraram ainda mais a influência positiva da conversão de texto em fala no envolvimento e na motivação dos alunos. Com custos adicionais mínimos, os benefícios substanciais da oferta da tecnologia de fala ficaram evidentes, refletindo o compromisso inabalável da STEM Olympiade com a inclusão e o aprimoramento geral da experiência educacional.

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