Olympiade STEMqui est une plateforme en ligne permettant aux élèves de la première à la douzième année de concourir dans les domaines de la science, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques, est animé par un engagement en faveur de l'inclusion. Il a fait des progrès considérables pour permettre aux élèves handicapés, en particulier à ceux qui souffrent de dyslexie, de participer activement au concours.
Compte tenu des difficultés rencontrées par certains élèves dans les cadres d'évaluation traditionnels, les Olympiades s'efforcent de créer des conditions équitables qui offrent à tous les élèves des chances égales de montrer leurs capacités. Au cours de l'année académique 2023-2024, leurs efforts ont abouti à l'engagement de 27 873 élèves dans le groupe junior et de 34 226 élèves dans le groupe jeunesse à travers 712 écoles en Flandre.
Défi : Faire face à la vitesse de traitement et à la fluidité pour les élèves dyslexiques
La dyslexie affecte souvent la fluidité de la lecture et la compréhension, ce qui rend difficile pour les élèves de comprendre rapidement les instructions ou les questions des évaluations STEM Olympiade. Ils peuvent également éprouver une vitesse de traitement plus lente, notamment dans l'interprétation d'informations visuelles telles que des graphiques ou des tableaux, ainsi que des difficultés à interpréter les questions et à y répondre. Il est essentiel que le test soit facilement accessible et compréhensible pour tous les élèves.
Grâce à des collaborations stratégiques avec le partenaire d'intégration certifié Moodle ReadSpeaker et le partenaire premium certifié Moodle Eummena, ils ont pu créer un environnement d'apprentissage inclusif, en tirant parti de la technologie pour faciliter une expérience éducative plus accessible et plus efficace.
Solution : Intégration de la technologie de synthèse vocale au Moodle LMS
STEM Olympiade a choisi d'intégrer la technologie de synthèse vocale dans sa plateforme éducative afin d'offrir des chances égales à tous les étudiants. Le choix du Moodle LMS et des fonctions de quiz qui l'accompagnent a constitué une solution pratique pour l'intégration transparente de la fonctionnalité de synthèse vocale.
Ils ont collaboré avec ReadSpeaker pour l'assistance technique, ont rapidement relevé les défis et affiné la technologie pour répondre à leurs besoins spécifiques, notamment en corrigeant les prononciations et en adaptant la terminologie des sciences de la vie et de la terre. La garantie d'une prononciation exacte renforce l'accessibilité en améliorant la clarté et la compréhension du contenu, en particulier pour les apprenants qui s'appuient sur des indices auditifs.
Ils se sont également associés à Eummena, un partenaire Premium certifié Moodle en Belgique et dans la région EMEA (Europe, Moyen-Orient et Afrique), qui a facilité l'intégration transparente de la technologie de synthèse vocale au sein de Moodle LMS adaptée au contexte STEM Olimpiade avec l'expérience utilisateur Moodle UniPlay de Eummena.
Le processus de mise en œuvre a été efficace et n'a pas nécessité de formation supplémentaire, avec une communication claire et des conseils fournis lors de l'introduction des capacités de synthèse vocale pour une transition en douceur vers la nouvelle intégration.
Résultat : Retour d'information positif et adoption généralisée de l'intégration de la synthèse vocale dans l'Olympiade STEM
L'intégration de la technologie de synthèse vocale dans Moodle LMS pour l'Olympiade STEM a suscité des réactions positives de la part des apprenants et des enseignants. Lorsqu'ils ont utilisé des évaluations à choix multiples, les apprenants ont réagi de manière extrêmement positive. Des preuves visuelles, telles que des photos d'étudiants portant des écouteurs, ont montré que la technologie était largement adoptée.
Plus de 96,7% des enseignants se sont déclarés satisfaits de la technologie. Des preuves anecdotiques, notamment des courriels élogieux d'enseignants, ont également démontré l'influence positive de la synthèse vocale sur l'engagement et la motivation des élèves. Avec des coûts supplémentaires minimes, les avantages substantiels de la technologie de la parole étaient évidents, reflétant l'engagement inébranlable de l'Olympiade STEM en faveur de l'inclusivité et de l'amélioration globale de l'expérience éducative.
Voulez-vous rendre vos cours de STIM inclusifs, accessibles et attrayants ? Rejoignez le webinaire gratuit de ReadSpeaker, où Koen Malfait et Bert Deneine, professeurs de la Haute école des sciences appliquées de Vives et des Olympiades STEM, et Brett Dalton, responsable des services éducatifs chez Moodle. Inscrivez-vous dès maintenant.
