Cochise College est un collège communautaire situé dans le sud-est de l'Arizona, aux États-Unis. Avec une population étudiante d'environ 12 000 personnes, la faculté se concentre sur l'engagement des apprenants et l'établissement de relations personnelles avec les étudiants à travers des interactions en face à face et en ligne.
Être en mesure d'offrir ces deux types d'interactions fait partie intégrante des objectifs organisationnels du Cochise College et de rester innovant dans le domaine de l'éducation.
Pour les années académiques 2015 et 2016, Cochise College s'est classé 3e parmi les meilleurs collèges communautaires des États-Unis. Leurs programmes d'apprentissage et d'éducation en ligne jouent un rôle clé dans cette réalisation. [1]
Problème
Pour rester en phase avec les progrès technologiques rapides d'aujourd'hui dans toutes les parties de notre vie - études, travail, développement professionnel - de nombreuses organisations passent d'une approche traditionnelle en face à face à une approche d'apprentissage plus mixte et en ligne.
Avec tout changement, il y a toujours beaucoup de temps, d'efforts et de préoccupations clés impliqués. Le passage de l'environnement d'apprentissage traditionnel en face à face à un espace en ligne ne fait pas exception.
Dans la salle de classe, une préoccupation clé qui peut avoir une incidence sur une transition réussie est que tous les enseignants ne sont pas expérimentés dans la prestation de cours et l'enseignement en ligne.
D'expérience de première main, Adam Woodrow, directeur adjoint du campus virtuel du Cochise College, peut témoigner des difficultés liées à la réussite de l'engagement des apprenants et à l'établissement de relations personnelles grâce à l'apprentissage mixte et en ligne.
Au Collège, la principale responsabilité d'Adam est de travailler avec la faculté pour offrir des cours en ligne attrayants. «Soutenir le personnel en lui donnant du temps [pour développer, gérer les cours et l'administration associée en plus de l'enseignement quotidien] et la formation est l'un des nombreux défis dans un collège ou une université moderne», a déclaré Adam.
«Un autre problème persistant est le coût des manuels scolaires.»
«C'est quelque chose que le Cochise College a reconnu comme un coût auquel les étudiants doivent faire face année après année, ce qui entraîne souvent une dette importante qui doit être remboursée.»
Par conséquent, une grande partie de la stratégie numérique du Collège à l'avenir consiste à créer des ressources éducatives ouvertes (REL) qui peuvent réduire ce fardeau financier pour les étudiants.
action
Pour faciliter sa stratégie numérique, Cochise College a choisi Moodle en 2012 comme plate-forme d'apprentissage pour les aider à dispenser des cours en ligne attrayants. Lorsque le Collège a commencé avec Moodle, la plate-forme était dotée de tant d'outils pédagogiques qu'ils ont ensuite reconnu qu'ils avaient commencé à l'étape 10 d'un processus en 10 étapes. Le site Moodle du Collège est devenu un système complexe qui prenait de la confusion et prenait trop de temps pour être utilisé efficacement.
Par conséquent, lorsque tous les cours du Collège utilisaient Moodle et devaient avoir une présence en ligne pour faciliter leurs objectifs d'apprentissage et numériques, il fallait beaucoup de planification et de considération pour la mise en œuvre.
Le Collège s'est rendu compte qu'il fallait appuyer sur le bouton «réinitialiser» sur son site Moodle pour s'assurer qu'il soutenait efficacement les enseignants et les étudiants dans la prestation et la réception de l'enseignement, respectivement. Cochise a choisi de travailler avec le partenaire Moodle eThink Education et a utilisé ses services d'hébergement. et une expertise dans les solutions de projet de bout en bout.
Grâce à une analyse initiale complète, eThink a aidé Cochise à réaliser qu'il y avait trop de choix pour le personnel du site Moodle du Collège. La solution suggérée par eThink pour cela était de simplifier l'expérience d'intégration du personnel afin que les enseignants et les administrateurs reçoivent une bonne base de compétences et de connaissances pour utiliser au mieux Moodle.
Suite à cette suggestion, Adam a travaillé avec eThink pour développer un cours de formation en ligne de niveau 1 sur Moodle. Le cours aide les instructeurs à apprendre à gérer Moodle et à développer un bon contenu au sein de la plate-forme d'apprentissage.
Ce cours a permis à tous les utilisateurs de Moodle de se concentrer initialement sur les fonctions de base de Moodle et de construire à partir de là.
Adam a déclaré que «à partir de ces modèles de base qui utilisent les fonctionnalités de base de Moodle, nous permettons ensuite à l'utilisateur d'approfondir ses fonctionnalités.»
"Mon conseil personnel [à partir de cet exercice de simplification] est de maîtriser les bases et si vous pouvez reprendre les modèles, Moodle commence à devenir plus petit", a expliqué Adam.
Résultats
En revenant à l'essentiel, le Cochise College a constaté une progression forte et régulière dans la compréhension et l'utilisation par le personnel de l'apprentissage numérique.
Quelques enseignants du Collège ont même utilisé leurs apprentissages pour piloter la livraison de contenu REL à travers leurs cours Moodle.
Un projet impliquant du contenu REL via Moodle en est aux étapes initiales de planification et de livraison. L'intention est d'apprendre du pilote et éventuellement de déployer le programme dans l'ensemble du collège.
Cette initiative devrait permettre aux étudiants d'économiser $4,1 millions ou plus sur une période de trois ans.
Tous les cours ont une forme de présence en ligne, certaines accréditations étant entièrement délivrées en ligne aux apprenants à distance.
En plus d'offrir une formation accréditée aux apprenants à distance, le Collège envisage également d'analyser les données pour créer une expérience d'apprentissage plus personnalisée pour leurs étudiants.
L'étape suivante consiste à générer des rapports pour aider les enseignants à déterminer où les élèves réussissent et éprouvent des difficultés dans leurs cours. Ces données peuvent ensuite être utilisées pour aider à placer les élèves dans les classes appropriées ou pour identifier les domaines où les enseignants peuvent avoir besoin de fournir une formation supplémentaire.
Dans l'ensemble, en travaillant avec eThink Education dans une approche de retour aux sources et en simplifiant l'utilisation de leur site Moodle, Cochise College a pu voir de nombreux résultats qui renforcent à la fois les éducateurs du Collège et profitent à leurs étudiants.
À propos de Cochise College
Le Collège Cochise offre des opportunités éducatives accessibles qui répondent à une population diversifiée et conduisent à une citoyenneté constructive, à des carrières significatives et à un apprentissage tout au long de la vie. Pour plus d'informations, visitez www.cochise.edu
eThink Education
eThink Education est un partenaire certifié Moodle qui fournit des services de mise en œuvre, d'hébergement cloud, d'intégration et de gestion pour le système de gestion de l'apprentissage Moodle. Open-source Moodle est le système de gestion de l'apprentissage le plus utilisé au monde. Lorsqu'elle est implémentée et gérée par des experts, Moodle est une plate-forme extrêmement dynamique capable de surpasser les fonctionnalités des systèmes concurrents. Les services d'hébergement cloud d'eThink Moodle offrent des performances inégalées et une valeur exceptionnelle. Pour plus d'informations, visitez www.ethinkeducation.com
[1] Plan du Collège en ligne. "Les 20 meilleurs collèges communautaires en ligne avec le meilleur retour sur investissement." Online College Plan, 2016. 3 octobre 2016, onlinecollegeplan.com/online-community-colleges-best-roi/
