Le 16 septembre 2022, Martin Dougiamas, fondateur et PDG de Moodle, a reçu un doctorat honorifique du Département des systèmes numériques de l'École des technologies de l'information et des communications de l'Université du Pirée, en Grèce.
Le recteur de l'Université du Pirée, le professeur Angelos Kotios et le président du département des systèmes numériques, le professeur Georgios Efthymoglou, ont reconnu la contribution et le dévouement de Martin dans le domaine de l'éducation avec le développement de Moodle LMS, la plate-forme d'apprentissage open source utilisée par des centaines de millions de apprenants du monde entier.
"Moodle est maintenant une énorme communauté, avec les efforts de nombreuses personnes, et je veux vraiment dédier ce doctorat honorifique à tous les membres de la communauté Moodle, pour reconnaître leurs efforts dans la construction et le soutien de l'écosystème que nous avons maintenant", a déclaré Martin Dougiamas.
L'éducation en tant que droit humain d'apprendre
Dans son discours d'acceptation, Martin a expliqué l'importance de recevoir un doctorat honorifique en Grèce, le pays de son héritage et le berceau de la tradition de l'éducation pour la civilisation moderne. Son discours comprenait un appel à l'action pour considérer l'éducation comme plus que la tradition académique; plutôt comme un droit humain d'apprendre, de grandir et d'évoluer au maximum de son potentiel.
Reconnaissant son sens de la responsabilité de contribuer à cette vision, Martin a décrit l'importance d'un futur écosystème d'apprentissage caractérisé par l'ouverture.
Il a expliqué l'importance de l'action individuelle et de la collaboration pour faire progresser l'infrastructure ouverte dans l'éducation et l'apprentissage. En particulier, pour contrecarrer les organisations axées sur le profit qui cherchent à maximiser les rendements financiers plutôt que de profiter à la société.
OpenEdTech Global, une association à but non lucratif basée en Europe fondée par Martin Dougiamas, est conçue pour promouvoir le modèle d'infrastructure d'éducation ouverte et attirer des financements pour les personnes qui peuvent la concevoir et la construire.
En plus de remercier la communauté Moodle, Martin a reconnu l'importance de sa famille et du professeur Demetrios Sampson, un expert influent dans le domaine EdTech et partisan de longue date de Moodle.
En plus de son dernier doctorat honorifique de l'Université du Pirée, Martin est titulaire d'un baccalauréat ès sciences (avec distinction) en informatique, d'une maîtrise ès sciences et d'un doctorat en éducation basée sur Internet de l'Université Curtin, en Australie occidentale. Il est également titulaire de doctorats honorifiques de l'Université catholique de Louvain, Belgique et de l'Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya, Espagne.
En savoir plus sur Moodle.
