Il team di Moodle Academy condivide suggerimenti per incoraggiare discussioni significative online, ottenere il coinvolgimento degli studenti e sfruttare al meglio i forum di Moodle
I forum, o bacheche, sono uno strumento di comunicazione che consente ai partecipanti di interagire tra loro e scambiare conoscenze. Ciò è particolarmente significativo negli ambienti online, in cui l'interazione con i pari deve essere attivamente facilitata. Quando si tratta di istruzione online, i forum sono uno degli strumenti di comunicazione più importanti ed equi per lo sviluppo dell'apprendimento perché sono asincroni, supportano le pratiche UDL e l'apprendimento sociale attraverso la revisione tra pari e il supporto.
Come strumento asincrono, i forum consentono agli studenti di comunicare tra loro in qualsiasi momento, da qualsiasi luogo con una connessione Internet. Non è necessario che abbiano effettuato l'accesso allo stesso tempo per comunicare tra loro, il che significa che possono impiegare del tempo per comporre una risposta e questo consente a coloro che potrebbero non essere disposti o incapaci di parlare in un ambiente di classe dal vivo di partecipare alla discussione con i loro coetanei e condividere gli apprendimenti.
In Moodle LMS, l'attività Forum è uno degli strumenti più utilizzati per l'apprendimento collaborativo e le sue numerose opzioni offrono agli educatori la flessibilità di progettare i loro corsi per insegnare nel modo desiderato. Diamo uno sguardo più dettagliato ai forum Moodle e come sfruttarli al meglio.
Tipi di forum Moodle
Ci sono molti tipi di forum tra cui scegliere in Moodle LMS; il tipo di forum che scegli di creare dipenderà dai tuoi obiettivi didattici per la discussione. Diamo un'occhiata a cosa è utile ogni tipo di forum Moodle:
- Forum standard per uso generale. Questo è un forum aperto in cui chiunque può iniziare un nuovo argomento in qualsiasi momento, nonché rispondere a qualsiasi discussione. Questo è il miglior forum generico.
- Singola semplice discussione: un unico argomento di discussione a cui tutti possono rispondere. Questo forum è utile per aiutare gli studenti a concentrarsi e rimanere sull'argomento, rispondendo solo al post di apertura.
- Ogni persona pubblica una discussione: ogni partecipante può pubblicare esattamente un nuovo argomento di discussione, a cui tutti possono quindi rispondere. Ciò consente agli studenti di assumere la proprietà del proprio post di discussione ed è molto utile per un'attività di valutazione tra pari, in cui gli studenti possono condividere il proprio lavoro nella discussione che iniziano e quindi chiedere ai colleghi di rispondere. È anche un ottimo forum per invitare gli studenti a presentarsi alla classe.
- Forum di domande e risposte: con questo tipo di forum, gli studenti devono pubblicare un messaggio prima di vedere i post degli altri studenti. Questo è molto utile per incoraggiare gli studenti a pubblicare le proprie prospettive piuttosto che ripetere o copiare ciò che gli altri hanno detto. Poiché richiede invii originali, il forum di domande e risposte di Moodle può essere utilizzato per la valutazione.
- Forum standard visualizzato in un formato simile a un blog: funziona come il forum standard per uso generale, ma viene visualizzata solo la discussione di apertura nel forum per garantire che gli utenti la leggano. Quindi, possono rispondere facendo clic su un pulsante "Discuti questo argomento".
Strategie per favorire e facilitare le discussioni online
Creare coinvolgimento e interazioni significative in un ambiente online è molto diverso dal farlo in un ambiente faccia a faccia. Quando si tratta di coinvolgere gli studenti nelle discussioni online, ci sono alcune strategie che puoi implementare per assicurarti che tutti partecipino.
- Crea un ambiente sicuro: rendi gli studenti consapevoli del codice di condotta per i forum del tuo corso o, per ottenere un maggiore impegno, chiedi loro di accettare i termini e di scriverlo in modo collaborativo. Garantire un ambiente sicuro per tutti incoraggerà la partecipazione. Monitora periodicamente i forum o fornisci funzionalità di moderazione a un altro utente per assicurarti che nessuno stia violando il codice di condotta. Puoi vedere un esempio di codice di condotta del forum sul nostro Forum della community di Moodle.
- Coltiva la discussione: se la conversazione perde slancio, puoi incoraggiarla a continuare, o ad essere più profonda, usando domande che facciano riflettere gli studenti e che tornino da te con risposte più profonde, come "Cosa ne pensi di...?", " Perché pensi...?", "Cosa accadrebbe se...?" o "Qual è la tua esperienza di...?". Queste domande sono utili anche per aprire la discussione.
- Usa le valutazioni per incoraggiare la partecipazione: associare un voto alla risposta a una discussione è un modo molto semplice per far partecipare gli studenti ai forum, sia che tu sia un insegnante a valutare i contributi, sia che permetti agli studenti di valutare i post degli altri (in tal caso, fornendo una rubrica o la guida alla valutazione è sempre una buona idea).
- Partecipazione Gamify con badge: l'emissione di un badge quando gli studenti rispondono a un forum può incoraggiarli a farlo. Tuttavia, dovrebbe essere usato con cautela, poiché potrebbe incoraggiare alcuni a rispondere solo per ottenere un badge.
- Dare un feedback: far sapere agli studenti se la discussione sta andando nella giusta direzione; questo può incoraggiare coloro che ancora non hanno partecipato a inviare una risposta. Se c'è qualcosa che gli studenti possono migliorare, puoi usare il 'metodo del sandwich' in cui dici qualcosa di positivo, poi qualcosa da migliorare, e poi finisci con qualcosa di positivo.
- Mantieni il focus sull'argomento: nelle discussioni online, soprattutto se l'interazione è alta, è normale che i partecipanti vadano fuori tema. Puoi spingere i partecipanti a riportare la conversazione sull'argomento dicendo cose come "torniamo a..." o "tornando all'argomento originale"... Tuttavia, se la discussione è completamente deragliata, Moodle ha un'opzione che ti consente di dividere il forum e crea una nuova discussione iniziando con un post che scegli.
Questo contenuto è stato estratto dal webinar "Sfrutta al massimo i forum di Moodle", facilitato dalla manager di Moodle Educator Mary Cooch il 25 agosto. Il registrazione e corso associato sono disponibili su Moodle Academy.
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