Moodle Workplace erfüllt die WCAG 2.1 AA für Barrierefreiheit

Wir freuen uns sehr, bekannt geben zu können, dass Moodle Workplace die WCAG 2.1 Stufe AA für Barrierefreiheit erreicht hat! Dieser Meilenstein ist ein wichtiger Schritt in unserem kontinuierlichen Engagement für digitale Barrierefreiheit und integrative Lernumgebungen.

Diese Zertifizierung ist besonders erwähnenswert, da Moodle Workplace zum ersten Mal diese Akkreditierung erhalten hat. Während alle von Moodle LMS übernommenen Funktionen bereits barrierefrei waren, erstreckt sich diese Zertifizierung nun auch auf arbeitsplatzspezifische Funktionen, wodurch ein umfassender Standard für Barrierefreiheit auf der gesamten Plattform gewährleistet wird.

Warum ist Barrierefreiheit für das Lernen am Arbeitsplatz wichtig?

Barrierefreiheit ist ein grundlegender Aspekt des Lernens am Arbeitsplatz, der sicherstellt, dass alle Mitarbeiter, unabhängig von ihren körperlichen, sensorischen oder kognitiven Fähigkeiten, die gleichen Möglichkeiten haben, sich mit Schulungsmaterialien und beruflichen Entwicklungsressourcen zu beschäftigen. 

Die Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) sind eine Reihe von Standards, die vom World Wide Web Consortium (W3C) entwickelt wurden, um sicherzustellen, dass Web-Inhalte für alle Nutzer, einschließlich Menschen mit Behinderungen, zugänglich sind. WCAG 2.1 ist die neueste Version dieser Richtlinien und enthält eine Reihe von Kriterien zur Verbesserung der Zugänglichkeit.

Die Sicherstellung, dass Moodle Workplace die WCAG 2.1 Stufe AA erfüllt, bringt mehrere Vorteile für das Lernen am Arbeitsplatz:

1. Eingliederung und Chancengleichheit: Barrierefreiheit stellt sicher, dass alle Mitarbeiter, einschließlich derer mit Behinderungen, in vollem Umfang an Lernprogrammen am Arbeitsplatz teilnehmen können. Dies fördert ein integratives Arbeitsumfeld, in dem jeder die gleichen Chancen auf Wachstum und Entwicklung hat.
2. Einhaltung der Rechtsvorschriften: In vielen Ländern gibt es Gesetze und Verordnungen, die die Bereitstellung barrierefreier Lernumgebungen am Arbeitsplatz vorschreiben. Die Gewährleistung der Barrierefreiheit hilft Organisationen, diese gesetzlichen Anforderungen zu erfüllen und mögliche Geldstrafen und rechtliche Schritte zu vermeiden.
3. Bessere Leistung der Mitarbeiter: Wenn Lernmaterialien zugänglich sind, können sich alle Mitarbeiter effektiv mit dem Inhalt auseinandersetzen, was zu einem besseren Verständnis und Behalten der Informationen führt. Dies verbessert die allgemeine Arbeitsleistung und Produktivität.
4. Mitarbeiterbindung und -zufriedenheit: Die Bereitstellung zugänglicher Lernmöglichkeiten zeigt, dass das Unternehmen alle Mitarbeiter und ihre Entwicklung schätzt. Dies kann die Arbeitsmoral, die Arbeitszufriedenheit und die Bindung der Mitarbeiter an das Unternehmen fördern.
5. Innovation und Kreativität: Unterschiedliche Teams bringen ein breites Spektrum an Perspektiven und Ideen ein. Indem sie die Zugänglichkeit sicherstellen, können Organisationen das Potenzial aller Mitarbeiter nutzen und Innovation und Kreativität bei der Problemlösung und Entscheidungsfindung fördern.
6. Reputation und Markenimage: Organisationen, die der Barrierefreiheit einen hohen Stellenwert einräumen, werden von Kunden, Auftraggebern und potenziellen Mitarbeitern positiv gesehen. Dies kann den Ruf des Unternehmens verbessern und es zu einem attraktiveren Arbeitsplatz machen.
7. Anpassung an den technologischen Fortschritt: Zugängliches Lernmaterial ist oft flexibler und an verschiedene Technologien anpassbar, so dass alle Mitarbeiter von den neuesten Tools und Ressourcen für die berufliche Entwicklung profitieren können.

Das Engagement von Moodle Workplace für Barrierefreiheit, das sich in der Einhaltung der WCAG 2.1 Stufe AA zeigt, gewährleistet, dass alle arbeitsplatzspezifischen Funktionen zugänglich sind. Dies entspricht unserem Ziel, ein integratives Lernumfeld zu schaffen, in dem sich jeder Mitarbeiter entfalten und zum Erfolg des Unternehmens beitragen kann.

Auf einem soliden Fundament aufbauen

Moodle Workplace baut auf Moodle LMS auf und unterliegt denselben strengen Zugänglichkeitsgrundsätzen. Im Mai 2023 haben wir angekündigt, dass Moodle LMS die Konformität mit WCAG 2.1 Level AA erreicht hat. Diese jüngste Zertifizierung unterstreicht unser Engagement für Barrierefreiheit in unserer gesamten Produktpalette.

Der Bericht über die Konformität mit der Barrierefreiheit für Moodle Workplace basiert auf einer gründlichen Prüfung durch GrackleDocs, die durch interne Tests und Prüfungen der Community ergänzt wurde. Im Juli 2024 gab GrackleDocs eine Erklärung zur Zugänglichkeitskonformität für WCAG 2.1 Stufe AA.

Das Audit wurde mit Moodle Workplace 4.2 durchgeführt, und wir freuen uns, berichten zu können, dass alle während des Audits festgestellten Probleme in allen unterstützten Versionen von Moodle Workplace behoben wurden, einschließlich unsere neueste Version 4.4! Die in Moodle Workplace 4.3 und 4.4 eingeführten neuen Funktionen werden im November 2024 einer offiziellen Überprüfung durch GrackleDocs unterzogen. 

Es ist wichtig zu beachten, dass der Moodle Workplace-Konformitätsbericht für Barrierefreiheit den entsprechenden Bericht für Moodle LMS ergänzt. Alle in Moodle LMS vorgenommenen Verbesserungen und Korrekturen für die Barrierefreiheit sind auch in Moodle Workplace enthalten, um eine konsistente Barrierefreiheit auf allen unseren Plattformen zu gewährleisten.

"Das Erreichen der WCAG 2.1 Level AA-Konformität für Moodle Workplace ist ein Beweis für das Engagement unseres Teams, eine integrative Lernumgebung zu schaffen. Diese Zertifizierung bestätigt unsere Bemühungen und bekräftigt unser Engagement dafür, dass alle Nutzer unabhängig von ihren Fähigkeiten in vollem Umfang mit unserer Plattform arbeiten und von ihr profitieren können. Wir sind besonders stolz darauf, dass diese Akkreditierung nun auch unsere arbeitsplatzspezifischen Funktionen abdeckt, was Moodle Workplace zu einer wirklich barrierefreien Lösung für das Lernen und die Entwicklung in Unternehmen macht", kommentiert Emilio Lazano, Head of Workplace Solutions.

Ressourcen und Tipps, um Moodle besser zugänglich zu machen

Obwohl Moodle Workplace Zugänglichkeitsfunktionen gemäß den WCAG 2.1 AA-Standards bietet, sollten unsere Nutzer auch wissen, dass die Art und Weise, wie sie ihre Seiten organisieren und Kurse und Inhalte erstellen, Auswirkungen auf die Zugänglichkeit hat.

Wenn Sie mehr darüber erfahren möchten, wie Sie Ihre Moodle-Kurse barrierefrei gestalten können, finden Sie in den folgenden Ressourcen und Tipps:

• Wenn Sie Pädagoge oder Administrator sind, schauen Sie sich unsere an Barrierefreies Kursdesign Seite.
• Wenn Sie ein Entwickler sind, lesen Sie über Barrierefreiheit in unserer Entwicklerdokumentation, wenn Sie neue Plugins oder Funktionen erstellen.
• Verwenden Sie den "Accessibility Checker" im Moodle-Texteditor, der Ihren Inhalt scannt und Sie auf verschiedene Barrierefreiheitsprobleme hinweist, die im Text enthalten sein können.
• Erfahren Sie mehr über Barrierefreiheit in der Moodle-Akademie. Wir haben verschiedene Möglichkeiten für Pädagogen geschaffen, um zu lernen, wie man barrierefreie Online-Lernumgebungen gestaltet, darunter Kurse wie zum Beispiel Einführung in die Barrierefreiheit, Barrierefreie Lehrgrundlagen und Zugängliche Entwicklungspraktiken. 
• Auschecken Brickfields Accessibility Starter Toolkitdas die automatische Analyse von Moodle-Kursen anhand von Zugänglichkeitsstandards ermöglicht und den Inhalt aller Moodle-Kernaktivitäten überprüft.

Unser kontinuierliches Engagement

Wir bei Moodle glauben, dass Barrierefreiheit kein Ziel, sondern eine Reise ist. Wir verpflichten uns, unsere Plattformen ständig zu verbessern und zu aktualisieren, um die höchsten Standards für Barrierefreiheit zu erfüllen. 

Unsere offizielle Zertifizierung bezieht sich zwar auf die WCAG 2.1, aber wir blicken bereits in die Zukunft! Aufgrund der Veröffentlichung der WCAG 2.2-Norm im November 2023 und des Beginns unseres externen Audits im August 2023 haben wir interne Bewertungen anhand der WCAG 2.2-Kriterien durchgeführt. 

Diese internen Bewertungen erfolgten in gutem Glauben, und wir planen, uns im nächsten Zyklus einer formellen Prüfung nach WCAG 2.2 zu unterziehen.

Indem wir der Barrierefreiheit Priorität einräumen, stellen wir sicher, dass Moodle Workplace von allen Lernenden und Lehrenden effektiv genutzt werden kann, unabhängig von ihren Fähigkeiten oder den von ihnen verwendeten Hilfsmitteln.

Bleiben Sie auf dem Laufenden, wenn wir unsere Reise in Sachen Barrierefreiheit fortsetzen!