MoodleMoot Global 2023 fue realmente un fenómeno global. Con más de 700 participantes de 56 naciones y más de 100 ponentes de 24 países, Moodlers de todo el mundo se reunieron para promover el aprendizaje permanente e intercambiar las mejores prácticas del campo del eLearning.
Pre-conferencia: Aprendizaje con socios globales, integraciones certificadas y asistencia a sesiones de inmersión.
Natanya van der Lingen, Jefa del Programa de Socios y Michael Blake, Partner Team Operations Lead, y, desde Moodle HQ dieron la bienvenida a nuestros socios en el Moodle Global Partners Day.
La jornada reunió a 102 representantes de 46 socios certificados de Moodle de todo el mundo. Fue una excelente oportunidad para conocer tanto a nuestros socios nuevos como a los ya existentes, entablando conversaciones cautivadoras sobre las oportunidades de innovación en eLearning.
A lo largo del día, los participantes, incluidos los Socios Integradores Certificados de Moodle, participaron en diversas actividades, como DevJam y Learning Designer Jam, en las que se les encomendó la tarea de desarrollar soluciones creativas que apoyen el aprendizaje permanente.
Al final del día, también anunciamos los ganadores de los premios Moodle Certified Partner. Los premios celebran las notables contribuciones de más de 100 Moodle Certified Partners de más de 50 países. Consulte nuestros blog para saber más sobre los ganadores de este año.
El "aprendizaje permanente" ocupa un lugar central
MoodleMoot Global 2023 comenzó centrándose en el tema del "Aprendizaje permanente". El concepto, definido por la Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vidafomenta el aprendizaje en todas las edades y contextos, inculcando la idea de que el aprendizaje en sí es un proceso permanente.
La jornada comenzó con una nota de bienvenida a cargo de Marie Achour, Jefa Global de Producto de Moodle, en la que se esbozó el programa del día y se ofrecieron ideas sobre las próximas sesiones.
El discurso de Martin Dougiamas, fundador de Moodle, se centró en los siguientes temas Inteligencia para toda la vida y la evolución del papel de la inteligencia artificial en la educación y la mano de obra. Martin hizo hincapié en la importancia de un enfoque equilibrado, que aproveche la IA al tiempo que preserva el valor de la interacción humana en la educación. Habló del potencial de la IA para remodelar el trabajo y el aprendizaje, así como de la necesidad de un sistema educativo más completo y accesible.
Una exploración continua de la innovación y la colaboración
El segundo día de la conferencia principal estuvo marcado por una serie de enriquecedoras sesiones y actividades comunitarias. Abby Fry, Jefa de Marketing y Comunicaciones de Moodle, dio la bienvenida a los asistentes y presentó los aspectos más destacados del día, incluida una ponencia magistral de Rakhat Zholdoshalieva, jefe de equipo del Programa de Ecosistemas de Aprendizaje de Calidad del Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida y la próxima Moodle Party con temática de los años 80.
Rakhat pronunció un discurso sobre el tema 'Aprendizaje permanente: Pasado, presente y futuro". que trazó el significado histórico y contemporáneo del aprendizaje permanente. Destacó los esfuerzos de las Naciones Unidas y de la UNESCO para promover la educación continua en todo el mundo y relacionó el aprendizaje permanente con el Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), en particular el ODS 4cuyo objetivo es garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos. Rakhat también entabló un debate con el público sobre la importancia del aprendizaje permanente en la actualidad.
A lo largo del día, varias sesiones trataron diversos temas, como la presentación de Moodle Workplace 4.3 y el nuevo Catálogo de Aprendizaje, que está llevando el aprendizaje a la carta a Moodle Workplace, el aprendizaje digital como motor de la transformación social y económica, y los componentes esenciales de la interfaz de usuario que pueden mejorar una página de curso.
Martin Dougiamas dirigió un taller de innovación Open EdTech para fomentar el pensamiento creativo en tecnología educativa. Aurélie Soulier, Responsable de la participación de la comunidad en la sede central de Moodle, hizo hincapié en el poder de la colaboración comunitaria para dar forma al futuro de Moodle.
Muchas presentaciones también mostraron implementaciones prácticas de Moodle. Por ejemplo, Albina Bardhi, del Departamento de Desarrollo de Productos de Praktika.alpresentó el impacto transformador de Moodle en la formación profesional en Albania a través del proyecto MësoVET, y una sesión de Robert Schrenk, del Ministerio Federal de Educación, Ciencia e Investigación de Austria, destacó el proyecto de portal educativo inclusivo de Austria.
El día 2 concluyó con oportunidades para establecer contactos y la Fiesta Moodle, a la que todo el mundo acudió con su mejor disfraz de los 80, mostrando interpretaciones muy creativas de la época. Los ganadores del mejor disfraz fueron anunciados en la ceremonia de clausura y ganaron entradas gratis para el próximo evento MoodleMoot Global.
MoodleMoot Global 2023 echa el telón
La mañana del último día comenzó con una mesa redonda sobre el impacto de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación y el aprendizaje en el lugar de trabajo, presentada por Brett Dalton. Responsable de Soluciones Educativas de Moodle HQEn la conferencia participarán 5 expertos de diversos campos, como la investigación académica, la tecnología educativa y la educación en línea y a distancia.
El panel se planteó preguntas críticas sobre la IA, como su preparación en las instituciones educativas, el impacto potencial de la regulación de la IA en la industria de la educación y cómo la IA puede afectar positivamente al aprendizaje. Surgieron diversos puntos de vista, desde el tratamiento de los prejuicios en la IA hasta la intención de crear sistemas de IA. El debate también planteó cuestiones sobre la comprensión y aceptación de las implicaciones de la IA.
La innovación y el aprendizaje permanente siguieron siendo los temas centrales de la jornada. Michael Maloney habló del potencial transformador de Moodle Workplace en las iniciativas de aprendizaje permanente de las organizaciones gubernamentales, haciendo hincapié en el papel de la tecnología en los avances educativos. Michelle Lomman exploró la relevancia de la IA para los usuarios de Moodle, fomentando el examen crítico de las creencias y prejuicios sobre la IA. Su presentación ofreció orientación para navegar eficazmente por el panorama de la IA dentro de la educación basada en Moodle.
MoodleMoot Global 2023 concluyó con una memorable sesión de clausura. Yasuko Aoki y Chie Tsukamoto, de e-learning Co., Ltd., recibieron el premio al mejor atuendo de los 80, por su brillante interpretación de los icónicos personajes de videojuegos de los 80, Mario y Luigi.
A lo largo de los tres días, no sólo adquirimos conocimientos y perspectivas de valor incalculable, sino que también forjamos nuevas conexiones y volvimos a conectar con nuestra comunidad. ¿Y adivina qué? Estamos encantados de anunciar que volveremos el año que viene, y que llevaremos la experiencia MoodleMoot a México.
Si no pudiste asistir al evento, ¡no te preocupes! Subiremos todos los vídeos de MoodleMoot Global 2023 a la sección Curso MoodleMoot Global 2023 en la Academia Moodle en las próximas semanas. Así podrá verlos cuando quiera y desde donde quiera.
