Il MoodleMoot Global 2023 è stato davvero un fenomeno globale! Con oltre 700 partecipanti da 56 nazioni e più di 100 relatori da 24 Paesi, i Moodle di tutto il mondo si sono riuniti per promuovere l'apprendimento permanente e scambiare le migliori pratiche nel campo dell'eLearning.
Pre-conferenza: Apprendimento con partner globali, integrazioni certificate e partecipazione a sessioni immersive.
Natanya van der Lingen, responsabile del Programma Partner e Michael Blake, Partner Team Operations Lead, e dalla sede centrale di Moodle hanno dato il benvenuto ai nostri partner in occasione del Moodle Global Partners Day.
Alla giornata hanno partecipato 102 rappresentanti di 46 partner certificati Moodle in tutto il mondo. È stata un'ottima occasione per incontrare i nostri partner, sia nuovi che esistenti, e per avviare conversazioni accattivanti sulle opportunità di innovazione nell'eLearning.
Nel corso della giornata, i partecipanti, compresi i partner di integrazione certificati Moodle, si sono cimentati in varie attività, come la DevJam e la Learning Designer Jam, in cui hanno avuto il compito di sviluppare soluzioni creative a supporto dell'apprendimento permanente.
Alla fine della giornata, abbiamo anche annunciato i vincitori del premio Moodle Certified Partner. I premi celebrano i notevoli contributi di oltre 100 partner certificati Moodle provenienti da più di 50 paesi. Controllate il nostro blog per saperne di più sui vincitori di quest'anno.
L'"apprendimento permanente" è al centro della scena
Il MoodleMoot Global 2023 è iniziato con un focus dedicato al tema del "Lifelong learning". Il concetto, come definito dal Istituto UNESCO per l'apprendimento permanentepromuove l'apprendimento per tutte le fasce d'età e in tutti i contesti, instillando l'idea che l'apprendimento stesso sia un processo che dura tutta la vita.
La giornata è iniziata con una nota di benvenuto da parte di Marie Achour, Moodle Global Head of Product, che ha delineato l'agenda della giornata e fornito approfondimenti sulle sessioni successive.
Il discorso programmatico del fondatore di Moodle, Martin Dougiamas, si è incentrato su Intelligenza per tutta la vita e l'evoluzione del ruolo dell'intelligenza artificiale nell'istruzione e nella forza lavoro. Martin ha sottolineato l'importanza di un approccio equilibrato, che sfrutti l'intelligenza artificiale preservando il valore dell'interazione umana nell'istruzione. Ha discusso il potenziale dell'IA di rimodellare il lavoro e l'apprendimento, insieme alla necessità di un sistema educativo più completo e accessibile.
Un'esplorazione continua dell'innovazione e della collaborazione
Il secondo giorno della conferenza principale è stato caratterizzato da una serie di sessioni arricchenti e attività comunitarie. Abby Fry, responsabile del marketing e delle comunicazioni di Moodle, ha dato il benvenuto ai partecipanti e ha introdotto i punti salienti della giornata, tra cui il discorso di Rakhat Zholdoshalieva, capogruppo del programma Ecosistemi di apprendimento di qualità presso l'Istituto per l'apprendimento permanente dell'UNESCO e l'imminente Moodle Party a tema anni '80.
Rakhat ha tenuto una conferenza sul temaApprendimento permanente: Passato, presente e futuro". che ha tracciato il significato storico e contemporaneo dell'apprendimento permanente. Ha evidenziato gli sforzi delle Nazioni Unite e dell'UNESCO per promuovere l'educazione continua a livello globale e ha collegato l'apprendimento permanente alla Obiettivi di sviluppo sostenibile (SDG), in particolare SDG 4che mira a garantire un'istruzione di qualità inclusiva ed equa e a promuovere opportunità di apprendimento permanente per tutti. Rakhat ha anche coinvolto il pubblico in una discussione sull'importanza dell'apprendimento permanente oggi.
Nel corso della giornata, varie sessioni hanno affrontato una serie di argomenti, come l'introduzione dell'Moodle Workplace 4.3 e del nuovo Catalogo dell'apprendimento, che sta portando l'apprendimento su richiesta nell'Moodle Workplace, l'apprendimento digitale come motore della trasformazione sociale ed economica e i componenti essenziali dell'interfaccia utente che possono migliorare la pagina di un corso.
Martin Dougiamas ha condotto un workshop sull'innovazione Open EdTech, incoraggiando il pensiero creativo nella tecnologia educativa. Aurélie Soulier, Responsabile del coinvolgimento della comunità presso la sede centrale di Moodle, ha sottolineato il potere della collaborazione della comunità nel plasmare il futuro di Moodle.
Molte presentazioni hanno anche mostrato implementazioni pratiche di Moodle. Ad esempio, Albina Bardhi, dal Dipartimento Sviluppo Prodotti di Praktika.al, ha presentato l'impatto trasformativo di Moodle sull'istruzione professionale in Albania attraverso il progetto MësoVET, e una sessione di Robert Schrenk, dal Ministero federale austriaco dell'Istruzione, della Scienza e della Ricerca, ha evidenziato il progetto di portale educativo inclusivo dell'Austria.
Il secondo giorno si è concluso con opportunità di networking e con il Moodle Party, dove tutti si sono presentati con il loro miglior costume anni '80, mostrando interpretazioni molto creative dell'epoca. I vincitori del miglior costume sono stati annunciati durante la cerimonia di chiusura e hanno vinto biglietti gratuiti per il prossimo evento MoodleMoot Global!
Cala il sipario sul MoodleMoot Global 2023
La mattina dell'ultimo giorno è iniziata con una tavola rotonda sull'impatto dell'intelligenza artificiale (AI) nell'istruzione e nell'apprendimento sul posto di lavoro, condotta da Brett Dalton. il responsabile delle soluzioni didattiche di Moodle HQ, con la partecipazione di 5 esperti di vari settori come la ricerca accademica, la tecnologia educativa e l'istruzione online e a distanza.
Al panel sono state poste domande critiche sull'IA, come la sua disponibilità nelle istituzioni educative, il potenziale impatto della regolamentazione dell'IA sul settore dell'istruzione e il modo in cui l'IA può influire positivamente sull'apprendimento. Sono emersi diversi punti di vista, dalla gestione dei pregiudizi nell'IA all'intenzione di costruire sistemi di IA. La discussione ha sollevato anche questioni relative alla comprensione e all'accettazione delle implicazioni dell'IA.
L'attenzione all'innovazione e all'apprendimento permanente è proseguita nel corso della giornata. Michael Maloney ha discusso il potenziale di trasformazione dell'Moodle Workplace nelle iniziative di apprendimento permanente delle organizzazioni governative, sottolineando il ruolo della tecnologia nei progressi educativi. Michelle Lomman ha esplorato la rilevanza dell'IA per gli utenti di Moodle, incoraggiando un esame critico delle convinzioni e dei pregiudizi sull'IA. La sua presentazione ha offerto una guida per navigare efficacemente nel panorama dell'IA all'interno della formazione basata su Moodle.
Il MoodleMoot Global 2023 si è concluso con una memorabile sessione di chiusura. Yasuko Aoki e Chie Tsukamoto di e-learning Co., Ltd. hanno ricevuto il premio per il miglior outfit anni '80, per la loro brillante interpretazione dei personaggi iconici dei videogiochi degli anni '80, Mario e Luigi.
Nel corso dei tre giorni, non solo abbiamo acquisito conoscenze e intuizioni preziose, ma abbiamo anche creato nuovi legami e riallacciato i rapporti con la nostra comunità. E indovinate un po'? Siamo entusiasti di annunciare che torneremo l'anno prossimo, portando l'esperienza del MoodleMoot in Messico.
Se non avete potuto partecipare all'evento, non preoccupatevi! Caricheremo tutti i video del MoodleMoot Global 2023 sul sito Corso MoodleMoot Global 2023 su Moodle Academy nelle prossime settimane. Ciò significa che potrete guardarli a vostro piacimento, ovunque vogliate.
