Benvenuti alla nostra serie, Realizzato con Moodle. Ogni mese, mettiamo in evidenza qualcuno che utilizza la piattaforma Moodle in modo creativo e d'impatto. Avete una vostra storia? Ci piacerebbe sentirlo.
“Con Moodle LMS puoi fare tutto quello che vuoi. Adesso ne sono ossessionato!”
“Moodle è uno degli aspetti migliori del mio lavoro”, afferma Dillon Richardson. “Lo dico con convinzione: la comunità è straordinaria”.”
Attualmente ricopre il ruolo di Direttore dei Servizi per i Soci e dello Sviluppo Sportivo presso il Federazione mondiale di disco volante (WFDF), in origine Dillon voleva diventare insegnante. Oggi è un punto di riferimento nel campo dell’apprendimento online e un appassionato utente di Moodle.
Cresciuto a Ottawa, in Canada, ha scoperto il frisbee a scuola e ha continuato a praticarlo anche da adulto. La sua carriera lo ha portato nello sport agonistico, poi nello sport per disabili, dove ha dedicato gran parte del suo tempo all’organizzazione di programmi di formazione e certificazione.
“Trasportavamo persone in tutto il mondo per organizzare corsi in presenza”, racconta, “ma avevamo difficoltà a fornire i contenuti ai nostri partecipanti prima delle sessioni. Creavamo i certificati manualmente e raccogliere i feedback era una vera impresa”.”
Poi è scoppiata la pandemia e i programmi di Dillon hanno dovuto passare alla modalità online. La piattaforma didattica che utilizzavano ha funzionato nel breve periodo, ma ben presto ha iniziato a rivelarsi limitata e poco flessibile. Semplicemente, non era in grado di fornire contenuti su larga scala a un numero crescente di studenti in tutto il mondo.
Frustrato dalle difficoltà che la sua squadra stava affrontando, Dillon ha iniziato a esaminare le soluzioni adottate da altre federazioni e organizzazioni sportive. Si è reso conto che molte di esse avevano creato ecosistemi su misura con Moodle LMS e ha deciso che anche la sua organizzazione avrebbe fatto lo stesso.
Quella decisione ha rivoluzionato il modo in cui il suo team erogava i corsi di formazione, consentendo di raggiungere partecipanti in paesi che non avevano mai visitato e automatizzando al contempo molte attività amministrative che richiedevano molto tempo.
Quando, in seguito, Dillon entrò a far parte della Federazione mondiale di flying disc, la strada da seguire sembrava ormai chiara.
“Non avevano un sistema. Avevano un programma didattico limitato. E io ho pensato: ‘Ok. È facile. Moodle. Self-hosting.’”
Oggi, quella visione si è concretizzata nella WFDF Academy, una piattaforma di formazione globale che supporta atleti, allenatori, arbitri, insegnanti, amministratori e volontari in oltre 125 federazioni affiliate. Dalla tutela dei minori e la formazione degli allenatori all’accreditamento delle regole, dai programmi scolastici ai percorsi di certificazione, la piattaforma offre alle parti interessate e alle loro federazioni l’accesso a corsi di formazione e certificazione.
Per Dillon, l’apprendimento offline è uno dei maggiori vantaggi offerti da Moodle LMS.
“Abbiamo aggiunto federazioni nei paesi in via di sviluppo, dove l’accesso all’istruzione e a una connessione Internet affidabile può risultare difficile”, afferma. “Ora possiamo offrire opportunità di apprendimento agli utenti in ogni angolo del mondo: possono scaricare i corsi, accedervi quando hanno una connessione e completarli anche quando non ce l’hanno. Credo che questa sia la funzionalità più interessante.”
Sebbene non avesse una formazione specifica nel campo delle tecnologie didattiche, Dillon si è immerso nella comunità di Moodle, imparando attraverso Moodle Academy, consultando i forum e analizzando come le università e altre organizzazioni strutturano i propri corsi.
“Non provengo affatto da questo settore, ma mi sono reso conto che con Moodle LMS si può fare tutto quello che si vuole. Ora ne sono ossessionato”, dice ridendo.
Ancora oggi gli capita di navigare su Moodle storie di successo e post del blog, imparando ovunque possa.
“Ogni volta che vedo nuovi casi di studio, mi metto a fare ricerche”, dice. “Cerco di trovare il loro sito Moodle e di vedere cosa stanno facendo”.”
Questa disponibilità ad imparare dagli altri è diventata un elemento centrale del suo lavoro ed è uno dei motivi per cui è felice di raccontare la sua storia.
“È possibile offrire un percorso di apprendimento ben strutturato e di alta qualità anche con un budget limitato”, afferma. “Apprezzo molto il fatto che Moodle LMS sia così aperto. Si basa sulla collaborazione, il che è davvero meraviglioso”.”
