In der sich ständig wandelnden Welt des eLearning kann die Bedeutung skalierbarer und zuverlässiger Learning Management Systeme (LMS) gar nicht hoch genug eingeschätzt werden.
Da die digitale Bildung immer weiter wächst und Institutionen nach Plattformen suchen, die damit Schritt halten können, ist es wichtig, die Fähigkeiten und Funktionen zu verstehen, die die Leistung von Moodle im großen Maßstab unterstützen. In diesem Artikel zeigen wir, wie Moodle für große Installationen mit Hunderttausenden von Nutzern, die gleichzeitig auf Ressourcen zugreifen, lernen und interagieren, optimiert werden kann. Wir zeigen auch Erfolgsgeschichten von Universitäten und Organisationen auf der ganzen Welt, die die Vorteile von Moodle in großem Maßstab nutzen.
Entwickelt, um zu wachsen
Die Fähigkeit von Moodle, große Installationen effektiv zu verwalten, ist besonders nützlich für Universitäten und umfangreiche Schulungsprogramme in Unternehmen, die ein System benötigen, das eine beträchtliche Anzahl von Nutzern unterstützen kann und gleichzeitig an unterschiedliche Lernumgebungen anpassbar ist. Bei diesen Installationen kommt es nicht nur auf die Anzahl der Benutzer an, sondern auch auf Stabilität, Ausfallsicherheit und gleichbleibende Leistung. Mit ihrer robusten Architektur und einer aktiven Gemeinschaft von Entwicklern und Ausbildern erfüllen Moodle LMS und Moodle Workplace diese Anforderungen effizient.
Moodle LMS ist so konzipiert, dass eine klare Trennung von Anwendungsschichten oder -ebenenDadurch kann Moodle auch in Umgebungen mit Load Balancern eingesetzt werden, die Anfragen und Datenverkehr zu Websites auf mehrere Webserver verteilen. Die Moodle-Architektur ist auch für eine automatische Skalierung ausgelegt, was bedeutet, dass die Leistung von Moodle nicht durch einen plötzlichen Anstieg des Verkehrsaufkommens beeinträchtigt werden muss. Außerdem können Grenzen für die Speicheranforderung einer bestimmten Seite festgelegt werden, um das Horten von Speicher durch einen Nutzer oder einen Prozess zu verhindern und so die Betriebszeit und gleichbleibende Leistung zu gewährleisten.
Optimierung von Moodle für große Installationen
Wie aus der Podcast-Gespräch zwischen Moodle und einem seiner Premium Certified Partner, Titus Learning, kann Moodle für große Installationen optimiert werden, indem die Expertise eines geprüften Moodle Certified Partners oder Service Providers genutzt wird. Dies beinhaltet:
- Leistungs-Benchmarking: Vor dem Einsatz einer Lösung führen Moodle-zertifizierte Partner oder Service-Provider einen Leistungsvergleich durch, der Last- und Stresstests als Teil ihres Serviceangebots umfasst. Dies hilft dabei, die Designgrenzen einer Installation zu verstehen und ihr Verhalten unter Spitzenlastbedingungen zu bewerten. Ein zertifizierter Moodle-Partner oder -Dienstleister kann so sicherstellen, dass die Installation auch Spitzenbelastungen effizient bewältigen kann, und die Website so optimieren, dass sie den besonderen Anforderungen einer Schule, Universität oder eines Unternehmens gerecht wird.
- Automatische Skalierung: Die Moodle-Architektur wurde so konzipiert, dass sie eine automatische Skalierung je nach Bedarf ermöglicht. Das bedeutet, dass das System skaliert werden kann, um plötzliche Ausbrüche von Nutzeraktivitäten während der Spitzenzeiten zu bewältigen. Dieser Prozess hängt weitgehend davon ab, dass eine stabile und skalierbare Hosting-Umgebung mit der Unterstützung eines zertifizierten Moodle-Partners oder -Dienstleisters gewährleistet ist.
- Verwaltung von Datenbanken: Moodle-zertifizierte Partner und Dienstleister verfügen über Fachwissen bei der Festlegung der geeigneten Datenbankressourcen und der Größenordnung, die den Skalierungsanforderungen des Kunden entsprechen. Dies unterstützt die Robustheit der Plattform bei der gleichzeitigen Betreuung einer großen Anzahl von Nutzern.
- Integrierte Lösung: Moodle-zertifizierte Partner und Dienstleistungsanbieter können die Leistung und Effizienz einer Moodle-Installation maximieren, indem sie umfassende Dienstleistungen wie Hosting, Sicherheit, Wartung, Datenmigration und Kursdesign anbieten. Diese Elemente arbeiten nahtlos zusammen, um eine nahtlose, stabile und konsistente Nutzererfahrung zu bieten.
Für Organisationen, die sich an ältere Infrastrukturen gebunden fühlen, ist es von Vorteil, sich an Moodle-zertifizierte Partner und Service Provider zu wenden. Unser globales Netzwerk ist durch unsere hohen Standards im Bereich Kundenservice und technische Fähigkeiten zertifiziert und verfügt über das Fachwissen und die Ressourcen, um Organisationen bei der Umstellung auf Moodle oder der Erweiterung ihrer Moodle-Instanz zu helfen, selbst wenn sie mit technischen Schulden aus Altsystemen zu kämpfen haben.
Moodle in großem Maßstab - Erfolgsgeschichten
Navitas, Australien
Navitas ist ein weltweit tätiger Bildungsanbieter, der eine breite Palette von Programmen anbietet, die von voruniversitären Programmen und Studiengängen bis hin zu postgradualen Abschlüssen reichen und mehr als 70.000 Lernende an 120 Colleges und Standorten betreut. Da die fragmentierte Infrastruktur mit über 40 einzelnen Moodle LMS-Instanzen und die manuelle Wartung zu hohen Kosten führten, suchte das Unternehmen nach einer standardisierten, skalierbaren und kostengünstigen Lösung. Mit dem Fachwissen des zertifizierten Moodle-Partners Catalyst IT Australia wurde im Rahmen des Projekts eine Plattform für das globale Netzwerk von Navitas geschaffen, die eine robuste und nachhaltige Benutzererfahrung für alle Lernenden und 600 Mitarbeiter ermöglicht.
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Universität Concordia, Kanada
Die Concordia University (CU) in Montreal, Kanada, unterstützt mit ihrem Moodle LMS 45.000 Studenten und über 2.000 Mitarbeiter. Die CU bietet 300 Undergraduate-Programme, 195 Graduate-Programme, Diplome und Zertifikate sowie 40 Postgraduate-Programme an. Die Fakultät für Schöne Künste ist eine der größten in Kanada.
Vor dem Hintergrund der raschen Umstellung auf Online-Prüfungen und der Sicherstellung ihrer Integrität arbeitete das Unternehmen mit dem Moodle Premium Certified Partner, Catalyst IT Canada, zusammen, um COLE - Concordia OnLine Exams einzuführen. Catalyst bietet verwaltete Dienste, die auf der Infrastruktur von Amazon Web Services (AWS) gehostet werden.
Diese innovative Plattform bietet eine benutzerfreundliche Erfahrung und ist ein Beweis für modernste Online-Bildungstools.
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Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Mexiko
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla ist eine einer der fünf größten Universitäten Mexikos mit über 150.000 Studenten. Dieses Projekt wurde in Zusammenarbeit mit der Moodle-Zentrale, Emprove (Moodle-Partner in Mexiko) und MindFree (Moodle Certified Partner in Chile) durchgeführt. MindFree, das von Chile aus operiert, übernahm die technische Verantwortung, die die Verwaltung und Überwachung der Infrastruktur des Kunden und einen 24/7-Support umfasste. Das Ergebnis für die Universität war eine stabile, skalierbare Plattform, die alle ihre Bildungsanforderungen erfüllt.
Die Universidad Cesar Vallejo, Peru
Universität Cesar Vallejo, eine der größten Universitäten Perus, hat etwa 90 000 Studenten im Aufbaustudium. Während sie anfangs eine andere Plattform für ihre Bachelor-Studiengänge nutzte, hatte die Einrichtung mit wiederkehrenden Abstürzen der Plattform zu kämpfen, insbesondere während Quiz-Sitzungen. Als man sich an den zertifizierten Moodle-Partner MindFree wandte, um eine Lösung zu finden, bestand die unmittelbare Aufgabe in der Stabilisierung der Dienste. Anschließend wurde eine brandneue Plattform von Grund auf neu entwickelt, um die Probleme zu beheben. Es folgte die Integration mit den Systemen der Universität, wobei die Prozesse durch Moodle nahtlos automatisiert wurden. Heute verfügt die Universität über eine stabile Lernumgebung, in der alle Prozesse rationalisiert und automatisiert sind.
Girls Go Circular, UK
Girls Go Circular ist ein von der EU finanziertes Projekt, das darauf abzielt, die Ungleichheit zwischen den Geschlechtern in den MINT-Fächern zu verringern. Das Projekt, das sich an Schülerinnen im Alter von 14-19 Jahren richtet, vermittelt den Teilnehmerinnen digitale und unternehmerische Fähigkeiten und beschäftigt sich gleichzeitig mit der Kreislaufwirtschaft. Koordiniert von EIT RawMaterialsmit Lerninhalten, die von sieben EIT Wissens- und Innovationsgemeinschaftenplant das Programm, bis Ende 2027 40 000 Mädchen in Süd- und Osteuropa zu erreichen. Um seine Ziele zu erreichen, benötigte das Programm eine Lernmanagementsystem um Mädchen in der gesamten EU effektives Online-Lernen zu ermöglichen. In Zusammenarbeit mit dem Moodle-Partner Synergy Learning wurde eine Moodle Workplace-Lösung implementiert, um den Lernprozess zu erleichtern. Mehr als 13 500 Mädchen in Ungarn, Litauen, Rumänien und anderen EU-Ländern haben von diesem innovativen Programm profitiert. Dazu gehörten 700 Schulen, mehr als 30 000 registrierte Nutzer in den ersten drei Monaten nach dem Start, drei Millionen Seitenaufrufe und 58 000 Wiederanmeldungen allein in einem Monat. Diese unmittelbare Wirkung wurde gewürdigt, als Girls Go Circular bei den Digital DNA Awards 2022 als "Tech For Good Project of the Year" ausgezeichnet wurde.
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Portsmouth Hospitals University NHS Trust, Vereinigtes Königreich
Portsmouth Hospitals University NHS Trust ist für den Betrieb des Queen Alexandra Hospital in Portsmouth, Hampshire, England, zuständig. Es ist eines der größten Akutkrankenhäuser des Landes, das jährlich über eine halbe Million Patienten behandelt und der zweitgrößte Arbeitgeber in Portsmouth ist. Angesichts der Herausforderungen, die sich aus der Standard-Moodle-Einrichtung für die Mitarbeiterschulung ergaben, und der Notwendigkeit einer stärkeren Prozessautomatisierung wandte sich das Unternehmen an den zertifizierten Moodle-Premiumpartner Titus Learning ( im Jahr 2020), um eine maßgeschneiderte Moodle Workplace-Lösung zu entwickeln. Die Lösung sollte den mehr als 8000 Lernenden des Trusts gerecht werden und ihre spezifischen Anforderungen erfüllen. Das Ergebnis ist, Der Portsmouth Hospitals University NHS Trust hat eine Prozessautomatisierung eingeführt, um Kosten zu senken und die Effizienz zu steigern.
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Active IQ, UK
Aktiver IQ ist eine der führenden britischen Organisationen für die Vergabe von Auszeichnungen im Bereich der aktiven Freizeitgestaltung, des Lernens und des Wohlbefindens. Sie wird von Ofqual, Qualifications Wales und CCEA anerkannt und reguliert. Ihr Aufgabenbereich umfasst die Entwicklung, Prüfung und Vergabe von akkreditierten Qualifikationen zur Unterstützung des Sektors für körperliche Aktivität. Active IQ wandte sich an den Moodle-Partner Titus mit dem Ziel, seine eLearning-Fähigkeiten zu erweitern. Das Unternehmen erkannte die Grenzen seiner bisherigen Plattform und suchte nach Verbesserungen in den Bereichen Automatisierung, komplexes Reporting und Mandantenfähigkeit. Titus lieferte eine maßgeschneiderte Moodle Workplace-Lösung, die alle Anforderungen von Active IQ erfüllte. Zu den Hauptmerkmalen gehörten eine verstärkte Automatisierung im Backend, so dass sich die Beteiligten auf die Erstellung von Inhalten konzentrieren können, sowie erweiterte Berichtsfunktionen zur Ermittlung effektiver Inhaltstypen. Die neue Moodle-Plattform von Active IQ wird von rund 10.000 Lernenden genutzt, von denen etwa jeder vierte über ein mobiles Gerät auf die Lerninhalte zugreift. Das LMS beherbergt 300 Kurse, die sich auf 30 Qualifikationsprogramme verteilen und von einer Bibliothek mit über 4000 SCORM-Paketen und anderen Ressourcen unterstützt werden.
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