Clausura del MoodleMoot Global de este año: una reflexión sobre la última jornada

21 de septiembre de 2023 Por Barnana Sarkar

Después de dos días de excelentes presentaciones y discusiones interesantes, finalmente llegamos al último día de MoodleMoot Global 2023. Con más de 700 participantes de 56 países y más de 100 ponentes de 24 países, el evento se ha convertido en un encuentro global de educadores, innovadores y entusiastas de Moodle.

Redescubrir el potencial de la IA en eLearning

La mañana del tercer día de MoodleMoot Global 2023 comenzó con una mesa redonda en la que se exploró el poder transformador de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación y el aprendizaje en el lugar de trabajo. La sesión, titulada Cómo la inteligencia artificial está cambiando la educación y el lugar de trabajo", fue presentado por Brett Dalton, Director de Soluciones Educativas de Moodle HQ.

En el debate participaron expertos como Heikki Wilenius, de la Universidad de Helsinki, Elizabeth Dalton, de IntelliBoard, Rajnish Kumar, de Verificient, Tim Hunt, de The Open University UK, y Meghan Mencer, de Harnessing Your Potential.

Brett planteó tres preguntas al panel: ¿Están nuestras instituciones educativas equipadas o preparadas para hacer frente a una posible IA? ¿Cómo afectará la regulación de la IA al sector educativo? ¿Cómo tendrá la IA el mayor impacto positivo en la educación?

Los ponentes ofrecieron opiniones interesantes, y algunos aportaron puntos de vista contradictorios que aportaron nuevas perspectivas sobre el tema. Elizabeth Dalton, de IntelliBoard, sugirió que, para que la IA sea imparcial, debemos ampliar nuestras fuentes de datos para incluir a todos los grupos demográficos. Por el contrario, Rajnish Kumar, de Verificient, argumentó que en lugar de centrarnos en si la IA es sesgada, deberíamos considerar la intención que hay detrás de la creación de un sistema de IA.

Los ponentes también plantearon preguntas que invitan a la reflexión. Por ejemplo, Tim Hunt, de la Universidad Abierta del Reino Unido, se preguntó si entendemos las implicaciones de la IA lo suficientemente bien como para redactar una legislación eficaz. El debate también abordó cómo se adaptarán las generaciones actuales y futuras al creciente impacto de la IA en la sociedad. Heikki Wilenius, de la Universidad de Helsinki, propuso que, para adaptarnos a la nueva tecnología, debemos comprometernos a comprender y aceptar su funcionamiento.

Los panelistas ofrecieron diversas opiniones sobre el impacto de la IA en la educación. Fuente: Moodle. Imagen
Los panelistas ofrecieron diversas opiniones sobre el impacto de la IA en la educación. Fuente: Moodle.

Tras la pausa para el café, las sesiones de la mañana continuaron con diversos temas, ofreciendo valiosas perspectivas sobre el cambiante panorama de Moodle y la tecnología educativa.

Una presentación destacada fue En los modelos justos confiamos: Introducing a Plugin for Auditing Moodle Learning Analytics Models' (En los modelos justos confiamos: introducción de un plugin para auditar los modelos de análisis del aprendizaje de Moodle) a cargo de Linda Fernsel, de la Universidad de Ciencias Aplicadas (HTW) de Berlín. Abordó la cuestión de la equidad en los modelos de aprendizaje automático e introdujo un complemento de Moodle diseñado para auditar la equidad de los modelos de análisis del aprendizaje. Este enfoque innovador aumentó la confianza en los sistemas integrados de IA, lo que en última instancia beneficia a los alumnos.

Otra sesión cautivadora fue Implementación del complemento Moodle Roadmap para apoyar el aprendizaje mixto e invertido". a cargo de Yan Shen y Stephen Bader, de la Universidad Estatal de Carolina del Norte. Presentaron un complemento de hoja de ruta diseñado para facilitar el aprendizaje mixto e inverso, que ofrece a los instructores una estructura visual para la organización del curso y a los estudiantes un camino claro para seguir su progreso.

Tore Høgås y Audun Jørstad Lillekjendlie, de la Dirección Noruega de Educación y Formación, presentaron el tema de la AI-assisted QA of Moodle Translations". Abordaron el reto de garantizar la calidad de la traducción. Presentaron una prueba de concepto de una herramienta de control de calidad de la traducción asistida por IA, destacando su potencial para mejorar la calidad de las traducciones de Moodle y agilizar el proceso de revisión.

La exploración del aprendizaje permanente continuó durante la jornada

Durante la segunda mitad de la tercera jornada, la conferencia continuó siendo una experiencia enriquecedora, con ponencias que ejemplificaron aún más el interés del acto por la innovación y el aprendizaje permanente.

Dos presentaciones destacadas de esta parte de la conferencia fueron Moodle Workplace: Promover el aprendizaje permanente de los empleados públicos por Michael Maloney de IBM y Introducción a las oportunidades de la IA para los Moodlers por Michelle Lomman de mylearningspace. 

La charla de Michael Maloney arrojó luz sobre el poder transformador de Moodle Workplace, especialmente en el contexto de las organizaciones gubernamentales que adoptan el aprendizaje permanente. Su presentación hizo hincapié en la importancia de aprovechar la tecnología para seguir el ritmo de los avances en tecnologías de la información y metodologías de formación.

La sesión de Michelle Lomman exploró el intrincado mundo de la Inteligencia Artificial (IA) y su relevancia para los usuarios de Moodle. Desafió a los asistentes a examinar críticamente sus creencias y prejuicios en torno a la IA, proporcionando valiosas ideas para separar el bombo de la IA de la realidad. Su presentación ofreció una hoja de ruta para que educadores y alumnos naveguen por el panorama de la IA de forma eficaz y la integren de forma significativa en sus experiencias educativas basadas en Moodle.

Y ya está.

MoodleMoot Global 2023 llegó a su fin, después de tres días llenos de presentaciones interesantes, oportunidades de networking, una noche de música y la fiesta Moodle. Durante la sesión de clausura, anunciamos el ganador del mejor atuendo de los 80 y el premio fue para Yasuko Aoki y Chie Tsukamoto de e.learningpor su interpretación de los icónicos personajes Mario y Luigi. 

Reflexionando sobre el evento, no sólo obtuvimos un conocimiento invaluable, sino que nuestra comunidad también tuvo un tiempo fantástico forjando nuevas conexiones, y estuvieron profundamente comprometidos durante todo el evento. También estamos muy emocionados de anunciar que MoodleMoot Global regresará el próximo año, ¡y se llevará a cabo en México!