Si no se ha enterado, recientemente cumplimos 18 años (¡un adulto oficial en muchos países!) Y para celebrar, hemos sido revisando algunos de nuestros últimos hitos y hablando de lo que hace a Moodle tan especial. Además, hemos estado involucrando a nuestra comunidad de Moodle preguntándote ¿Cuáles son tus mejores consejos para usar Moodle?
Ahora mismo, Moodle ha terminado 165.000 sitios Moodle en todo el mundo: hemos recorrido un largo camino desde que nació la plataforma hace unos 18 años. Como parte de nuestras celebraciones de cumpleaños en curso, compartimos nuestra historia de Moodle HQ con usted. Así que para hacer eso, nos pusimos al día con las personas que hacen funcionar Moodle: nuestro propio equipo Moodle HQ.
Hablamos sobre lo que significa estar involucrado con nuestra plataforma de código abierto y los entresijos de Moodle, y nos ponemos en contacto con cada área que conforma el equipo en Moodle HQ. Siempre estamos buscando formas en las que podamos continuar la conversación con nuestra comunidad, ¡así que siga leyendo para descubrir algo que quizás aún no sepa sobre Moodle HQ!
Los primeros en la lista serán los miembros de nuestro equipo que se encargarán de algunos de nuestros Productos, Moodle LMS y Moodle Workplace.
Desarrollando un proyecto global de código abierto
Comencemos con Sara, una de las Desarrolladoras e Integradoras del equipo que mantiene el motor en funcionamiento, Moodle LMS Development.
P: ¿Cuánto tiempo ha estado trabajando para Moodle HQ y estuvo involucrado con Moodle antes de unirse a HQ?
Sara: Llevo casi 3 años en Moodle. Antes de eso, estuve trabajando para el Departamento de Educación de Cataluña. Conocí a Moodle en 2005 y, desde entonces, nos hemos hecho grandes amigos.
P: Entonces, ¿por qué querías trabajar para un proyecto de código abierto en lugar de uno de código cerrado?
Sara: Soy un verdadero creyente del código abierto y siempre lo respaldaré, por todos los beneficios que puede ofrecer. ¡Me encanta que pueda ser utilizado y mejorado por prácticamente todo el mundo!
P: Como desarrollador, ¿qué proyectos han sido los más interesantes para trabajar en Moodle?
Sara: En el último año, he estado trabajando en Moodle y H5P. Ya familiarizado con la funcionalidad, fue una experiencia asombrosa e interesante poder trabajar en el proyecto desde el inicio, hablando con sus usuarios clave, descubriendo cómo diseñarlo de la mejor manera en términos de integración y, por supuesto, desarrollando ¡eso!
Ha sido un desafío, pero estoy muy feliz y orgulloso del resultado que hemos creado como equipo; no solo los desarrolladores, sino todos los involucrados en el proyecto, especialmente los equipos de UX y marketing, y nuestra querida comunidad.
Avanzando en el LMS más utilizado del mundo
Ya que estamos en el tema, pensamos que nos pondríamos al día con Sander, el gerente detrás del equipo de Producto en Moodle LMS para hablar sobre sus aspectos más destacados hasta ahora y lo que le espera a la plataforma.
P: Cuando se unió a Moodle, la plataforma ya estaba en su decimoquinto año. En su opinión, ¿cuáles han sido algunos de los proyectos interesantes en los que ha estado involucrado con el LMS que se usa tanto en todo el mundo?
Lijadora ¡Mi primer proyecto en el equipo de LMS fue desafiante! El objetivo era mejorar nuestro cumplimiento de la privacidad para permitir que la plataforma cumpla con la nueva y estricta legislación de privacidad, como GDPR. Trabajamos muy duro en dos versiones (Moodle 3.5 y 3.6) para llegar a donde necesitábamos. Estoy muy orgulloso del resultado final, ya que Moodle es ahora líder en cumplimiento de privacidad para proyectos de código abierto e incluso entre otros competidores comerciales.
P: ¿Puedes hablar sobre cómo era el LMS cuando te uniste por primera vez y cómo es ahora?
Lijadora La apariencia ha mejorado mucho, además, hemos visto mejoras en términos de cumplimiento, con las funciones de privacidad y, más recientemente, hemos centrado nuestra atención en la accesibilidad.
Hemos trabajado mucho en estándares abiertos: implementación de LTI y otros estándares como Insignias abiertas.
P: ¿Cómo impacta el código abierto en el desarrollo y crecimiento de la plataforma?
Lijadora Trabajar junto con la comunidad es una de las partes más importantes y sorprendentes del trabajo en el equipo de LMS. Es increíble ver la pasión y el conocimiento que existe en la comunidad de Moodle y estoy agradecido por las muchas formas en que la comunidad contribuye a la plataforma.
Tenemos miembros que contribuyen con código en forma de correcciones de errores o mejoras, traducciones de idiomas, redactores de documentación, evaluadores de control de calidad y voluntarios que ayudan en los foros de Moodle, compartiendo su experiencia con la comunidad en general. Es una parte clave del éxito de Moodle y, junto con la comunidad, estamos construyendo una plataforma mejor para el mundo.
P: Usted y su equipo ya están trabajando en la próxima versión del producto, Moodle 4.0, programada para noviembre de 2021. ¡Va a ser muy importante! ¿Qué podemos esperar ver?
Lijadora Moodle 4.0 tratará de mejorar la experiencia general del usuario de Moodle. Nos basaremos en las mejoras de usabilidad ya realizadas en las últimas versiones y las llevaremos al siguiente nivel. En el centro de las mejoras estará la experiencia del maestro y el alumno. Tenemos mucho trabajo por delante, ¡pero es un momento emocionante para el equipo y para el propio Moodle LMS!
Ir más allá de la educación
Bien, hemos tenido una pequeña actualización sobre nuestra plataforma principal, Moodle LMS. ¡Una de nuestras últimas ofertas hechas específicamente para el sector corporativo, es la siguiente! Preguntamos Emilio, gerente de producto para que Moodle Workplace nos guíe a través de lo que ha estado haciendo.
P: ¿Cuánto tiempo ha estado trabajando para Moodle HQ y estuvo involucrado con Moodle antes de unirse a HQ?
Espero calificar como un animador de largo tiempo. ¡Estoy en Moodle desde 2008!
Mi primer encuentro con Moodle fue en un proyecto en una pequeña empresa de TI. A partir de ahí, terminé liderando uno de los proyectos de eLearning más importantes de España: la transformación del sistema español de Formación Profesional de la formación presencial al e-learning dependiente del Ministerio de Educación.
Me gustó tanto Moodle y eLearning que cofundé Inserver, un socio certificado de Moodle. No mucho después de eso, conseguí un trabajo aquí, ¡como Product Manager para Moodle Workplace!
P: El panorama del eLearning ha cambiado mucho en los últimos 18 años, yendo más allá del sector educativo, con empresas que incorporan eLearning para capacitar a sus empleados. ¿Puede hablarnos de cómo el papel de la tecnología educativa ha influido en la forma en que las organizaciones incorporan el aprendizaje en el lugar de trabajo? ¿Ha cambiado durante su tiempo en Moodle?
Emilio: Las organizaciones siempre han necesitado capacitar a su personal, esto ya era cierto incluso antes de que existieran los sistemas de gestión de aprendizaje. Con la llegada del eLearning, las empresas descubrieron que era una forma muy eficaz de optimizar la formación organizativa. No solo en términos de costo sino, lo que es más importante, en términos de calidad.
Curiosamente, incluso cuando Moodle fue diseñado originalmente para la educación y no tenía muchos competidores en ese campo, las empresas de todos los tamaños, países y mercados lo utilizan para capacitar a su personal y clientes.
¿Cambió durante mis dos años en Moodle? ¡Sí definitivamente! Lanzamos Moodle Workplace el año pasado, y desde entonces ha cambiado las reglas del juego en el panorama empresarial de LMS.
P: ¿Qué tipo de influencia cree que tiene la cultura del aprendizaje en el lugar de trabajo, especialmente ahora durante Covid-19?
Emilio: Hace 20 años, probablemente, L&D no era algo que los profesionales corporativos pidieran, pero hoy es una consideración seria para algunos cuando buscan un nuevo rol.
Afortunadamente, hoy en día contamos con las herramientas y la tecnología para capacitar a los profesionales de L&D para planificar, ayudar a los empleados a aprender en el trabajo, brindar una experiencia multicanal y medir los resultados, el impacto y el éxito.
COVID-19 nos ha empujado a la era del trabajo remoto primero, y esto es algo para lo que muy pocos estaban preparados. En estos tiempos de incertidumbre, la tecnología tiene el papel principal de permitirnos fomentar y mantener una cultura de aprendizaje en el lugar de trabajo.
P: ¿Cómo cambia la tecnología educativa la forma en que nos comunicamos en el lugar de trabajo y nuestra experiencia de aprendizaje?
Edtech es un vehículo de comunicación y nos permite tener conversaciones sobre cualquier parte del aprendizaje en contexto, en el mismo lugar donde se está produciendo el aprendizaje.
Las herramientas modernas de edtech como Moodle Workplace facilitan la vida de los profesionales de L&D al automatizar todas las cosas involucradas en segundo plano.
P: Entonces, ¿qué sigue para Moodle Workplace?
Emilio: ¡Tenemos un año emocionante por delante, lleno de grandes funciones que llegarán a la plataforma!
Los próximos lanzamientos se centrarán en mejorar aún más la función de arrendamiento múltiple mediante la introducción del espacio compartido y las entidades compartidas. Los cursos ya se pueden compartir entre los inquilinos, y con Shared Space llevaremos el intercambio a todas nuestras entidades: programas, certificaciones, departamento y puestos, informes personalizados, reglas dinámicas, etc.
A continuación, llevaremos nuestro Generador de informes al siguiente nivel y lo lanzaremos en Moodle LMS 4.0. Además, presentaremos una nueva gran función: el catálogo de aprendizaje. Y muchas otras cosas interesantes. ¡Manténganse al tanto!
Nunca dejes de aprender
A continuación, pensamos que tendríamos una charla rápida con los que están en primera línea con la comunidad, Mary y Helen, ¡nuestras personas de referencia para todo lo relacionado con Moodle!
P: Hola Mary, has estado facilitando el MOOC Learn Moodle, que ayuda a las personas a aprender a usar Moodle para la enseñanza, desde 2013. Has sido testigo de cómo ha cambiado la necesidad de los MOOC en el sector educativo. ¿Cómo es ahora versus entonces? ¿Qué importancia tiene la formación en la actualidad?
Cuando aparecieron por primera vez los MOOC, se promocionaron como una revolución en la educación. Por varias razones, eso no ha sucedido realmente, pero lo que ha cambiado es que las personas ahora exigen capacitación de calidad de forma gratuita y con evidencia digital (como Open Badges).
Actualmente realizamos 3 cursos en el Aprender Moodle sitio: todos son gratuitos, se actualizan periódicamente y ofrecen credenciales digitales y certificados como prueba de finalización. En tiempos en los que los presupuestos son ajustados, los cursos en línea, como los MOOC gratuitos, son una buena forma para que el personal emprenda el desarrollo profesional.
P: Según su experiencia, Mary, ¿cree que las organizaciones abordan la capacitación y el desarrollo del personal de manera diferente ahora que hace 10 años? ¿Cómo ha impactado esto en la forma en que la gente usa Moodle, en su opinión?
María: Aunque COVID-19 forzó la necesidad de aprender a enseñar completamente en línea, en los últimos años, se espera cada vez más que haya un elemento de aprendizaje en línea en los programas de estudio. El aprendizaje combinado es ahora prácticamente la norma y muchas organizaciones requieren que el personal sea competente digitalmente. Esa es una de las razones por las que desarrollamos Certificación de educador de Moodle, como una forma para que los educadores demuestren que no solo son competentes en la enseñanza en línea, sino también hábiles en el uso de Moodle para maximizar las oportunidades de aprendizaje.
P: Helen, nuestra plataforma está respaldada por una sólida comunidad de Moodlers. ¿Cómo crees que eso hace que Moodle sea lo que es hoy?
Helen: La comunidad de Moodle es realmente asombrosa, con tantas personas que ofrecen voluntariamente su tiempo y experiencia de forma gratuita, no solo en la escritura de código sino en áreas como traducción, documentación, soporte al usuario (a través de foros de moodle.org), pruebas de control de calidad, diseño de temas, informar y sugerir mejoras.
Con tanta información de Moodlers de todo el mundo, Moodle se ha vuelto muy rico en funciones. Moodle también es increíblemente personalizable, con complementos (disponibles en la Directorio de complementos de Moodle) para agregar más características y funcionalidades, temas para cambiar la apariencia, ¡y mucho más!
P: ¿Qué consejo le puede dar a las personas que son nuevas en Moodle?
Recomiendo visitar Aprende Moodle y regístrate en uno o dos de nuestros MOOC gratuitos. Además de aprender sobre algunas de las características de Moodle, ¡también lo experimentará como estudiante!
Como se menciona a menudo en todos los MOOC, puede descubrir más sobre las características de Moodle en Moodle Docs, nuestra wiki de documentacióny si tiene alguna pregunta, puede publicarla en un foro de moodle.org, donde tenemos comunidades en muchos idiomas.
Finalmente, si decide que le gustaría participar en el proyecto de Moodle, consulte nuestra guía Contribuyendo a Moodle.
¡Gracias Helen! ¡Y gracias a todos por tomarse un momento para charlar!
¡Eso es un resumen de nuestra sesión de preguntas y respuestas con Moodle HQ! Siempre hay algo nuevo que descubrir sobre Moodle y todos los que están detrás de escena haciendo que las cosas sucedan. ¿Quiere saber más? Aprender acerca Código abierto como de la actividad Historia de Moodle.
