Les capacités mobiles de Moodle ont été présentées lors de la Semaine d'apprentissage mobile de l'UNESCO - la conférence phare de l'UNESCO sur l'éducation aux TIC au Siège de l'UNESCO à Paris.
Nous nous asseyons pour discuter avec Bob McDonald, l'un des membres de notre équipe d'éducation, de sa présentation à l'UNESCO avec Solange Lalonde et nous posons quelques questions sur la façon dont les capacités de Moodle Mobile sont essentielles à la promotion des compétences numériques.
Moodle HQ: Bob pouvez-vous nous dire un peu comment vous voyez Moodle soutenir les objectifs de développement durable de l'UNESCO?
Bob: Selon le rapport 2017 de l'UNESCO sur l'état du large bande, seulement environ 48% de ménages à travers le monde ont accès à Internet. Les réseaux mobiles offrent une plus grande connectivité dans les régions mal desservies.Nous sommes vraiment fiers du travail de l'équipe mobile Moodle et de la façon dont ils ont apporté 100% de l'expérience d'apprentissage de Moodle aux appareils. Il semble vraiment naturel d'en parler lors de l'événement de l'UNESCO mettant en évidence une éducation de qualité pour tous les apprenants rendue possible grâce aux appareils mobiles.
Moodle HQ: Du point de vue d'un enseignant, qu'est-ce que l'apprentissage mobile change?
Bob: Cela change l'accès. Les apprenants peuvent être localisés presque n'importe où et avoir une plate-forme d'apprentissage complète dans leurs poches. L'accès a toujours déterminé qui apprend. Dans notre présentation à l'UNESCO, j'ai souligné comment Moodle est né d'un désir de créer un accès au plus grand nombre. Cela fait du bien de partager avec le public de l'UNESCO les façons dont Moodle permet aux enseignants et aux apprenants du monde entier chaque jour.
Moodle HQ: Quelles histoires d'accès à Moodle avez-vous partagées?
Bob: J'ai fait référence au rôle de Moodle dans le partenariat de l'UNESCO avec l'école rwandaise d'enseignement ouvert et à distance pour enseigner à plus de 100 professeurs d'université la conception de cours en ligne. L'USAID et Oxfam utilisent tous deux Moodle pour former le personnel et soutenir les initiatives de développement durable. J'ai également mentionné l'utilisation de Moodle par World Vision pour soutenir le personnel de première ligne dans 15 pays soutenant 35 000 ménages de petits exploitants. Je suis toujours fier d'être connecté à Moodle et de parler du travail incroyablement important que les gens en font.
Moodle HQ: Suite à notre conversation avec Solange la semaine dernière, comment voyez-vous la mission de Moodle «Donner aux éducateurs les moyens d'améliorer notre monde» alignée sur les objectifs de développement durable de l'UNESCO?
Bob: Je fais partie de l'écosystème Moodle de Moodle open source et des entreprises partenaires Moodle qui le soutiennent depuis 2004. La durabilité a toujours été la sauce magique dans cet écosystème. Comment pouvez-vous responsabiliser les apprenants? Comment pouvez-vous responsabiliser les éducateurs? Comment pouvez-vous autonomiser les écoles et les entreprises? Comment pouvez-vous responsabiliser les entreprises qui aident ces institutions?
Vous devez toujours créer des scénarios gagnant-gagnant-gagnant. Des choses délicates, mais vous faites le travail acharné au nom de la durabilité et de l'accès. Notre travail en tant qu'éducateurs est de réduire les obstacles à l'accès durable aux ressources d'apprentissage. Une grande partie de ce travail se produit aujourd'hui. Il se passera beaucoup plus à l'avenir. J'ai été heureux de pouvoir diffuser ce message à l'UNESCO.
Moodle HQ: Enfin, quel rôle voyez-vous Moodle avoir dans le soutien continu des objectifs de développement durable des Nations Unies?
Bob: L'objectif de notre présentation était un nouveau programme d'études que HQ a conçu. Nous nous sommes concentrés sur «l'enseignement avec Moodle» qui renforce la confiance d'un enseignant dans le logiciel, ainsi que la confiance dans la création de leçons efficaces en ligne. Aider les éducateurs à mieux réussir avec leurs apprenants dans leur propre contexte est vraiment notre mission permanente. Plus d'accès global, plus de succès local, un apprentissage plus durable.
Merci pour votre temps Bob et pour avoir représenté Moodle à l'UNESCO.
