Alles an Bord von Moodles Lernreise!
In diesem Jahr haben wir unsere Moodlers um die Welt gebracht, um die verschiedenen Wunder von Moodle zu erkunden. Wir nennen es #WonderWednesday.
Wöchentlich zeigen wir die verschiedenen Arten, wie globale Organisationen jeder Größe Moodle verwenden.
Wir hoffen, dass das Teilen dieser Geschichten Moodlers inspirieren und aufklären und möglicherweise sogar die Nutzung unserer Open Source-Plattform verbessern wird.
Werfen wir einen Blick auf einige der Geschichten, die wir bisher geteilt haben:
CLL Language Center
Wir haben herausgefunden, wie flexibel Moodle wirklich ist und wie es verwendet wurde, um personalisiertes Lernen zu unterstützen, das an die beruflichen Ziele von über 3.500 Lernenden weltweit angepasst werden kann.
Das CLL Language Center teilte mit, wie Moodle mithilfe unseres Moodle-Partners in Großbritannien und Irland, Enovation, an seine Bedürfnisse angepasst wurde.
Professional Development Service für Lehrer (PDST)
PDST war eine weitere Organisation, die die Dienste unseres Moodle-Partners Enovation für Moodle nutzte.
Wir untersuchten, wie sie die Plattform nutzten, um potenzielle Probleme anzugehen, bevor sie mithilfe eines proaktiven Überwachungs- und Warnsystems auftraten.
Schulbasiertes Mentoring-Programm
Im November gingen wir nach Ruanda, Afrika, um herauszufinden, wie Moodle verwendet wurde, um 148 Grundschullehrer zu befähigen.
Angesichts der Herausforderungen, eine kostengünstige und leistungsstarke Plattform zu finden, die ihren Anforderungen entspricht, einschließlich der SCORM-Begleitung, wandte sich das Projektleitungsteam an Moodle.
Cochise College
Das Cochise College ist ein Community College im Südosten von Arizona, USA, mit einer Studentenbevölkerung von rund 12.000.
Mit Hilfe des US-amerikanischen Moodle-Partners eThink Education verbesserte das Cochise College das Verständnis der Mitarbeiter für Moodle und führte gleichzeitig die Bereitstellung von OER-Inhalten (Open Education Resource) durch ihre Moodle-Kurse durch.
TAFE NSW
Zurück in Australien haben wir die Geschichte erzählt, wie TAFE NSW Moodle verwendet, um zukünftige Bauherren zu unterstützen.
Wir haben herausgefunden, wie Hindernisse wie Kosten, Zeitbeschränkungen und Entfernungen mit Aktivitätsberichten, Lernanalysen und mehr in Moodle überwunden wurden.
Otago Universität
Scott Hallman und das Team der Otago University, Neuseeland, stellten die Frage: "Wie können Sie mithilfe von Moodle-Quizvorlagen Lernziele erstellen?"
Sie teilten uns (und den Teilnehmern von MoodleMoot Australia) mit, wie sie mit dieser Herausforderung und den Ergebnissen umgegangen sind.
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