Es sind nur noch wenige Tage bis zu der am meisten erwarteten Veranstaltung des Jahres! MoodleMoot Global 2023 bietet Moodle-Enthusiasten aus der ganzen Welt eine Reihe von professionellen Lern- und Networking-Möglichkeiten. Das diesjährige Programm umfasst Keynote-Präsentationen, Community-Sitzungen, Workshops und praktische Sitzungen sowie soziale und Networking-Veranstaltungen.
Vom 19. bis 21. September geht es nach Barcelona. In diesem Blog berichten wir über die neuesten Entwicklungen bei der Veranstaltung und andere Highlights, auf die Sie sich freuen können. Lesen Sie weiter!
Brickfield Education Labs tritt als Goldsponsor bei
Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass Moodle Zertifizierter Integrationspartner, Brickfield Education Labs hat sich uns als Goldsponsor für MoodleMoot Global 2023 angeschlossen! Brickfield Education Labs hilft Organisationen, ihre Inhalte zu finden, zu korrigieren und zukunftssicher zu machen - mit Tools, die teure manuelle Prozesse automatisieren und Kapazitäten und Bewusstsein aufbauen.
Das Brickfield Toolkit für Barrierefreiheit hilft Organisationen bei der Überprüfung und Behebung von Problemen mit der Barrierefreiheit in ihren Online-Kursen auf der Moodle-Plattform. Es erleichtert die Bearbeitung und hilft bei der Erstellung von Dateien, auf die jeder zugreifen kann.
Unbedingt sehenswerte Vorträge beim MoodleMoot Global 2023
Wie wirken sich KI-generierte Inhalte auf die akademische Integrität aus? Interessieren Sie sich für die wesentlichen Komponenten des lebenslangen Lernens? Fragen Sie sich, ob Spiele die Art und Weise verändern können, wie wir soziale Probleme angehen? Dies sind nur einige der wichtigsten Punkte auf der Tagesordnung der Veranstaltung.
Unter dem übergreifenden Thema "Lebenslanges Lernen" finden Sie hier einige der wichtigsten Präsentationen, die Sie beim diesjährigen MoodleMoot Global nicht verpassen sollten:
Lebenslange Intelligenz
Martin Dougiamas, der Gründer und CEO von Moodle, ist ein angesehener Redner und Visionär im Bereich EdTech. In seiner kommenden Keynote wird er Einblicke in die aktuelle Landschaft der KI im Bildungsbereich geben. Während seines Vortrags wird Martin Dougiamas die bestehenden KI-Möglichkeiten umreißen und seine Prognosen für die Zukunft von Moodle und dem breiteren Feld des Lernmanagements teilen.
Österreichisches Bundesbildungsportal - Moodle wird zum E-Gov
Die österreichische Regierung setzt aktiv eine umfassende E-Government-Strategie um, zu der nun auch Moodle als Teil des 2023 gestarteten Bildungsportals gehört. Zuvor hatte Österreich seit 2017 eine nationale Moodle-Lernplattform entwickelt, die eduvidual.atdie zu den 100 größten Moodle-Instanzen der Welt gehört.
Moodle wurde für das Bildungsportal aufgrund seines modularen Aufbaus und seines Engagements für Open-Source-Lizenzen ausgewählt. Es soll als Grundlage für verschiedene Funktionen dienen und die Integration von Drittanwendungen durch Widgets und verwaltete Schnittstellen über einen Educational Technology Hub erleichtern. Es umfasst auch E-Government-Anwendungen wie digitale Amtssignaturen, ein duales Zustellungssystem und ein belastbares Langzeitarchiv für amtliche Dokumente.
Diese Präsentation, die von Robert Schrenk des österreichischen Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung wird die aktuellen Projektergebnisse vorstellen und soll Raum für die Diskussion geben, inwieweit eine länderübergreifende Zusammenarbeit zu diesem Thema stattfinden kann.
Revolutionierung der beruflichen Bildung durch digitale Transformation - Geschichten aus dem MësoVET-Projekt in Albanien
Albina Bardhider Leiter der Technologieabteilung bei Praktika.alwird über die Entwicklung und die Auswirkungen von MësoVET, einer auf albanische Berufsschulen zugeschnittenen Plattform, sprechen. Sie wurde durch das Projekt "Skills for Jobs" (S4J) von Swisscontact initiiert, um das anhaltende Problem des Mangels an Lernmaterialien für Berufsausbildungen in Albanien zu lösen.
In Zusammenarbeit mit dem griechischen Moodle-Partner WIDE Services hat Praktika.al Moodle Workplace integriert, um schulspezifische digitale Ökosysteme zu entwickeln. MësoVET verfügt über mehr als 500 Kurse und hat eine Nutzerbasis von mehr als 14.000 Personen, was seinen wachsenden Einfluss und seine Rolle bei der Förderung von Innovationen innerhalb des albanischen Berufsbildungssystems unterstreicht.
Evoke-Spiel in Moodle - Ergebnisse und Erfahrungen aus dem Evoke-Projekt der Weltbank
Von der Weltbank im Jahr 2010 ins Leben gerufen, Aufrufen ist eine pädagogische Erfahrung, die entwickelt wurde, um Schüler in Afrika zu motivieren, dringende soziale Probleme wie Hunger, Armut und Klimawandel und andere zu lösen. Es nutzt projektbasiertes Lernen, Spielmechanismen, Graphic Novel-Inhalte und Geschichten, um Schüler zu motivieren und sie zu inspirieren, Lösungen für globale Herausforderungen zu finden.
In seinem Vortrag wird William Mano Araujo, Consultant of Product and Technology bei der Weltbank, aufzeigen, wie die Weltbankgruppe eine immersive und kollaborative Gamification-Umgebung in Moodle für Evoke geschaffen hat.
Lebenslanges Lernen - UNESCO-Institut für Lebenslanges Lernen
Das UNESCO-Institut für Lebenslanges Lernen (UIL) stärkt die Fähigkeiten der Mitgliedstaaten, integrative Strategien und Systeme für lebenslanges Lernen im Einklang mit den Zielen für nachhaltige Entwicklung zu entwickeln. Sie zielen darauf ab, Lernumgebungen zu schaffen, die jede Lebensphase in unterschiedlichen Umgebungen umfassen und allen Menschen zugute kommen. Erreicht wird dies durch die Stärkung lokaler und nationaler Kapazitäten, die Förderung von Kooperationen und die Bereitstellung unschätzbarer Daten und Erkenntnisse.
Wir werden bei uns haben Rakhat Zholdoshalieva ist Teamleiterin für das Quality Learning Ecosystems Programm an der UIL in Hamburg, Deutschland. In ihrer Funktion leitet Rakhat Initiativen und Projekte zu Alphabetisierung, Pädagogen und Technologien für lebenslanges Lernen. In ihrer Keynote wird sich Rakhat auf das Thema 'Lebenslanges Lernen: Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft'. Sie wird auch auf die Bemühungen der UN und der UNESCO eingehen, globale Ziele und Initiativen im Zusammenhang mit lebenslangem Lernen voranzubringen.
