Comment l'IMI a mis en place un apprentissage résilient et axé sur les données pour son personnel international grâce à Moodle LMS

18 octobre 2023 Par Barnana Sarkar

Integrated Micro-Electronics Inc (IMI) est un leader mondial en matière de solutions technologiques et de fabrication, spécialisé dans l'électronique fiable pour les secteurs de l'automobile, de l'industrie, de la médecine, de l'énergie, de la communication et de l'aérospatiale. Engagée dans la gestion de la qualité, l'IMI a stratégiquement étendu sa présence en Chine, en Bulgarie, en Serbie, au Mexique, en République tchèque et aux États-Unis. 

En tant que filiale du groupe Ayala, l'IMI poursuit sa croissance rapide depuis 20 ans, en diversifiant sa gamme de produits et en se lançant dans de nouvelles entreprises, notamment le lancement d'un programme de formation à l'intention des jeunes. gamme de motocyclettes électriques de grande puissance en 2023.

Défi : Résistance à la transformation de l'organisation

L'IMI ayant élargi son équipe et ses fonctions de gestion à l'échelle mondiale, il était urgent de procéder à une transformation numérique de ses programmes de renforcement des capacités. Cette transformation visait à renforcer le développement professionnel continu de la main-d'œuvre, à réduire les coûts de main-d'œuvre et les frais généraux tout en optimisant les procédures opérationnelles.

Les défis associés à cette transformation numérique comprenaient une résistance notable aux changements organisationnels, un engagement limité des participants dans les activités de cours, et des obstacles techniques qui nécessitaient un alignement sur le système de gestion de l'information de l'UE. le système de gestion de la sécurité de l'information (SGSI) de l'entreprise des normes. Il s'agissait de facteurs cruciaux dans le cadre de la transformation numérique en cours, qui nécessitaient des solutions stratégiques et des approches d'atténuation efficaces pour une mise en œuvre réussie.

Solution : Mise en œuvre de Moodle LMS pour garantir un apprentissage numérique évolutif et adaptable

En 2018, l'IMI s'est associé à Nephila Web Technology inc., une Partenaire certifié Moodle Premium aux Philippines, pour mettre en œuvre Moodle LMS. L'expertise et l'engagement de Nephila en faveur de l'excellence ont été déterminants pour fournir à l'IMI une solution complète permettant de relever ses défis en matière de transformation numérique. 

Nephila a mis en œuvre Moodle LMS dans un environnement basé sur le cloud, garantissant l'excellence opérationnelle, une sécurité solide, une haute disponibilité et une efficacité accrue. Cette solution a été conçue pour s'adapter aux opérations mondiales de l'IMI, en mettant l'accent sur la fiabilité, l'optimisation des coûts et la durabilité, conformément aux objectifs environnementaux, économiques et sociétaux à long terme de l'entreprise. 

Ils ont constamment démontré leurs capacités techniques, fourni des services de conseil, offert une assistance 24 heures sur 24 et 7 jours sur 7, proposé des programmes de formation et d'habilitation, et conçu des infrastructures Moodle dans le nuage. 

Les efforts de collaboration ont mis en évidence une approche orientée vers les solutions, mettant l'accent sur une planification minutieuse, une communication transparente, une résolution proactive des problèmes, la résilience et un engagement en faveur de l'amélioration continue. Cette stratégie a permis de relever les défis auxquels l'IMI était confronté, en jetant les bases d'une infrastructure d'apprentissage numérique évolutive et adaptable qui s'aligne sur les objectifs stratégiques de l'entreprise.

Résultat : Un apprentissage fondé sur les données pour transformer une main-d'œuvre mondiale

En 2020, alors que la pandémie se développait, entraînant des défis mondiaux et des perturbations commerciales, l'IMI a été confrontée à des difficultés sans précédent. Cependant, l'intégration du Moodle LMS s'est avérée être une solution transformatrice, permettant à l'IMI de relever ces défis. En donnant la priorité au développement de micro-modules pour les cours, alignés sur les indicateurs clés de performance (ICP) définis par le département de formation et de développement de l'IMI, les possibilités d'apprentissage pour le personnel de l'organisation ont été élargies.

Le Moodle LMS a joué un rôle essentiel en garantissant une expérience d'apprentissage continue et ininterrompue, démontrant sa résilience pendant les normes de travail à distance de la pandémie. L'analyse est devenue la pierre angulaire de la stratégie éducative de l'IMI, améliorant la prise de décision fondée sur les données. 

L'utilisation des capacités d'analyse de Moodle a permis à l'IMI d'obtenir des informations précieuses sur l'engagement des utilisateurs, l'efficacité des cours et les tendances d'apprentissage. Ces informations ont aidé l'organisation à responsabiliser les apprenants, les enseignants, les créateurs de contenu et les administrateurs, garantissant ainsi une meilleure expérience d'apprentissage, l'optimisation des ressources et l'amélioration continue des efforts d'éducation et de formation.

Le parcours de l'IMI pour surmonter la résistance à la transformation organisationnelle et adopter l'apprentissage numérique a été confronté à des défis qui ont exigé des solutions stratégiques. Le partenariat avec Nephila Web Technology Inc. et la mise en œuvre de Moodle LMS se sont avérés déterminants pour parvenir à un apprentissage numérique évolutif et adaptable. L'expertise technique de Nephila, associée à un soutien consultatif, à des programmes de formation et à la conception d'une infrastructure basée sur le cloud, a permis de répondre aux complexités des opérations mondiales de l'IMI. 

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