Con sede en París, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) es una organización intergubernamental fundada en 1945. La Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL) es un centro mundial de excelencia y la única organización de la familia de la UNESCO con el mandato específico de promover el aprendizaje permanente.
El IUAL refuerza las capacidades de los países para crear políticas y sistemas de aprendizaje permanente eficaces e integradores. Su objetivo es desarrollar ecosistemas de aprendizaje que funcionen a lo largo de la vida en todos los entornos, beneficiando a todos mediante la creación de capacidades a escala local y nacional, el fortalecimiento de las asociaciones y la oferta de datos y conocimientos.
Ampliar las competencias digitales de los alfabetizadores
El IUAL lidera una iniciativa de formación en competencias digitales para alfabetizadores, desarrollada en colaboración con la Alianza Mundial para la Alfabetización y la Coalición Mundial por la Educación de la UNESCO.
El objetivo del programa es mejorar los resultados de la alfabetización ayudando a los educadores a utilizar la tecnología de forma más eficaz, tanto en la enseñanza diaria como en momentos de crisis, como la pandemia de COVID-19. Su ambición es formar a 100 000 educadores en al menos diez países participantes. Su ambición es formar a 100.000 educadores en al menos diez países participantes.
A principios de 2022, el IUAL creó un conjunto de módulos de competencias digitales diseñados específicamente para estudiantes adultos. Diseñado para ser flexible, el curso puede adaptarse e impartirse localmente en diversos contextos. Basado en la plataforma de código abierto Moodle LMS, permite a los países acoger e impartir la formación utilizando la experiencia local y unos recursos limitados. La plataforma también está optimizada para su uso móvil y en entornos con poco ancho de banda, lo que garantiza su accesibilidad a quienes más lo necesitan. Moodle, socio de la Coalición Mundial por la Educación de la UNESCO, apoyó el desarrollo de la plataforma de cursos para esta iniciativa.
Una plataforma de formación global basada en Moodle LMS
El IUAL se asoció con Moodle Services para diseñar e impartir un curso global utilizando Moodle LMS. El resultado es una plataforma de código abierto y fácil de usar que permite al IUAL compartir la formación en competencias digitales con alfabetizadores de todo el mundo, sin dejar de adaptar el contenido a los contextos y necesidades locales.
El curso está dirigido a alfabetizadores de adultos de toda la red de la Alianza Mundial para la Alfabetización. Actualmente está disponible en inglés, árabe, francés y bengalí, y Bangladesh, Costa de Marfil, Egipto y Nigeria ya están impartiendo los módulos, a los que seguirán otros países.
Moodle LMS ha demostrado ser muy adaptable a las necesidades del IUAL, ofreciendo características tales como un complemento de impresión a PDF, una herramienta de base de datos personalizada para la creación de portafolios y acceso sin conexión integrado a través de la aplicación Moodle. Y lo que es más importante, su interfaz intuitiva lo hace accesible para los educadores que puedan tener poca o ninguna experiencia previa con los sistemas de gestión del aprendizaje.
Ampliar el impacto y crear capacidad en todo el mundo
El proyecto ya ha dado buenos resultados, y el IUAL sigue ampliando la iniciativa a nuevos países. En Egipto, el equipo presentó el Centro de Aprendizaje del IUAL basado en Moodle a los funcionarios de la Autoridad de Educación de Adultos (AEA) a través de una orientación específica. Este esfuerzo complementó el apoyo del experto en Moodle de la UNESCO en El Cairo, que trabajó estrechamente con la AEA para implementar y ejecutar la plataforma. Como resultado, la AEA opera ahora su propia plataforma que alberga la versión árabe de los módulos de formación en competencias digitales.
“Antes de participar en esta formación, no era consciente de los millones de oportunidades de aprendizaje que existen en línea. Hoy me compraré un ordenador y veré que me espera un nuevo futuro”, afirma Mona Khalaf, que participó en la formación tecnológica UIL-UNESCO para alfabetizadores en Egipto.
Otra participante, Gamila El Said Abdallah, educadora de adultos de la Autoridad de Educación de Adultos, compartió: “Me he beneficiado mucho de esta formación - ahora puedo entender la importancia de la tecnología digital... Tomé la decisión de desarrollarme en el campo de la tecnología digital porque es el lenguaje de la era y esta formación fue maravillosa para desarrollar nuestro trabajo en equipo y escuchar nuestras voces.”
A través de esta iniciativa en curso, Moodle y el IUAL seguirán reforzando las capacidades de los alfabetizadores de jóvenes y adultos mediante módulos de formación específicos, junto con el desarrollo de herramientas de seguimiento y evaluación de las competencias digitales. El programa también apoyará a las instituciones nacionales, incluidos los ministerios, las organizaciones de formación de profesores y las ONG, al tiempo que fomentará una mayor colaboración en toda la comunidad mundial de alfabetización.
