A ottobre di quest'anno abbiamo segnato il lancio di Moodle Workplace 4.3, un progresso significativo nella nostra piattaforma di gestione dell'apprendimento aziendale. Poiché stiamo già pianificando la prossima release, questo blog vi darà l'opportunità di dare un'occhiata al prossimo lancio, in particolare al Catalogo dell'apprendimento, una delle funzionalità più innovative. Questa funzione è destinata a ridefinire il modo in cui l'apprendimento viene affrontato negli ambienti aziendali.
Che cos'è il Catalogo didattico?
Gli studenti contemporanei vogliono accedere all'apprendimento in qualsiasi momento e ovunque. Sono ansiosi di scoprire i nuovi corsi disponibili e le migliori opzioni per lo sviluppo delle loro competenze, sia nell'ambito di un programma di apprendimento sul posto di lavoro sia in modo autonomo attraverso corsi online a pagamento. Allo stesso modo, manager e formatori devono migliorare la produttività sul posto di lavoro e coinvolgere i partecipanti nel loro percorso di apprendimento, consentendo loro di scegliere i corsi desiderati e di consigliarli ad altri membri del team. Un catalogo di apprendimento consente agli studenti di assumere il controllo del loro percorso di apprendimento e alle organizzazioni di curare, promuovere e monetizzare il loro apprendimento.
In Moodle Workplace 4.4, il Catalogo di apprendimento sarà una nuova funzionalità che fungerà da hub centrale in cui i discenti potranno scoprire corsi e materiali in linea con i loro interessi, segnando un cambiamento rispetto ai tradizionali percorsi di apprendimento assegnati dai manager. Questo approccio consente l'apprendimento auto-diretto, dando ai dipendenti un maggiore controllo sulle loro esperienze formative e ai manager la possibilità di attrarre e trattenere i talenti attraverso esperienze di apprendimento personalizzate.
Impatto sull'apprendimento aziendale
In contesti di formazione dei dipendenti, il Catalogo di apprendimento introduce un approccio più flessibile e personalizzato all'apprendimento. Si allontana dal modello convenzionale di assegnazione dei corsi ai dipendenti, consentendo ai discenti di scegliere corsi in linea con il loro sviluppo individuale e la loro crescita professionale. Questa flessibilità offre esperienze di apprendimento personalizzate sul posto di lavoro, soddisfacendo le diverse esigenze di apprendimento e contribuendo ad attrarre e trattenere i talenti all'interno dell'organizzazione.
“Lo sviluppo del catalogo di apprendimento è in parte una risposta alla domanda del mercato. In precedenza, l'Moodle Workplace consentiva già l'apprendimento su richiesta attraverso strumenti e cataloghi esterni. Il Catalogo di apprendimento integra questa richiesta nel nucleo dell'Moodle Workplace, migliorando le funzionalità e offrendo maggiori possibilità di aggiornamento ai discenti", ha commentato Emilio Lozano, responsabile di Workplace Solutions.
Un aspetto essenziale del Catalogo dell'apprendimento è la sua integrazione con gli strumenti di e-commerce. Questa integrazione è fondamentale per le organizzazioni che vogliono monetizzare e promuovere le loro risorse di apprendimento. Sebbene il Catalogo di apprendimento includa funzionalità essenziali di e-commerce, è stato progettato per consentire agli utenti di incorporare strumenti di e-commerce aggiuntivi e più specifici, se necessario.
Emilio ha anche evidenziato l'approccio incrementale di Moodle allo sviluppo del software, in particolare per il Catalogo di apprendimento. L'obiettivo è quello di introdurre prima le funzionalità essenziali, consentendo agli utenti reali di testare e fornire un feedback. Questo approccio garantisce che il catalogo si evolva in base alle esigenze degli utenti e alle tendenze del mercato, assicurandone la pertinenza e l'efficacia.
In sintesi, il Catalogo dell'apprendimento in Moodle Workplace 4.4 rappresenterà un passo significativo verso un apprendimento più dinamico e guidato dall'utente negli ambienti aziendali, offrendo alle organizzazioni uno strumento versatile per migliorare le loro strategie di apprendimento e sviluppo.
