Uno dei grandi punti di forza del nostro LMS open source è il contributo della sua comunità Plugin Moodle. Queste sono funzioni extra sviluppate dai membri della comunità che gli amministratori possono aggiungere ai loro siti per estendere le funzionalità, migliorare l'apprendimento e migliorare l'esperienza degli studenti.

Mentre la flessibilità di base di Moodle consente agli educatori di impartire insegnamenti in qualsiasi stile preferiscano, dalla semplice visualizzazione di video e presentazioni ai partecipanti ai corsi stimolanti con quiz e compiti, inizialmente è stato sviluppato pensando alla collaborazione. Gli studenti lavorano insieme, imparano insieme e costruiscono conoscenze nel processo.

Quindi è bello vedere nuovi plugin Moodle della community che incoraggiano proprio questo. Annotazione PDF, recentemente approvato nel Directory dei plugin di Moodle, ne è un esempio e siamo entusiasti di condividerlo qui:

Annotazione PDF, creato dal team di sviluppo della RWTH Aachen University in Germania, consente a un insegnante del corso di caricare un file PDF su cui i partecipanti al corso possono quindi commentare, evidenziare e discutere. Questo dà al PDF un po 'di interattività piuttosto che essere una risorsa statica. Diamo un'occhiata e vediamo il plugin in azione:

impostazioni del plugin di annotazione pdfIn questo corso di Poesia, il nostro insegnante carica un PDF e può scegliere varie opzioni utili come "gradimento" e persino disegnare sul documento.

Qui il nostro insegnante ha caricato una famosa poesia di un poeta britannico, William Wordsworth. Quando uno studente fa clic per visualizzare la risorsa, ha una barra degli strumenti che gli consente di commentare la poesia, evidenziarla e altro. Tutte le domande sono visibili sul lato e il nostro studente può anche scegliere l'anonimato quando fa una domanda.

Ancora meglio, puoi essere avvisato quando viene data risposta alla tua domanda!

Esistono tre schede: La scheda con il nome della poesia porta lo studente nell'area delle annotazioni; la scheda Panoramica le consente di fare clic per visualizzare le domande non risolte, le risposte e i propri post e la scheda Statistiche visualizza le informazioni su questa poesia e su qualsiasi altra istanza di Annotazione PDF nel corso.

C'è anche un'ottima visualizzazione visiva delle statistiche, come possiamo vedere dall'account dell'insegnante. Anche gli studenti possono vederlo!

Pensiamo che sia un ottimo modo per coinvolgere gli studenti in una discussione in classe online, nello spirito di Moodle!

Se dovessimo dare un suggerimento per il miglioramento, sarebbe aggiungere ulteriori requisiti di completamento, ad esempio richiedere a uno studente di fare un commento. Attualmente la risorsa può essere contrassegnata come completa manualmente o visualizzandola.

Sei interessato a questo o ad altri plugin Moodle? Dai un'occhiata al Directory dei plugin di Moodle o mettiti in contatto con a Moodle Partner per ottenere la giusta funzionalità e personalizzazione di cui hai bisogno.